1、【课题】 Unit 5 section B3aself -check ( 1 课时)【学习目标】1.掌握本节课的 9 个单词和 4 个短语。2.学会写某人所拥有物品的短文。【重点、难点】1.学会写某人所拥有物品的短文。2.行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其第三人称单数形式的变化。【导学指导】温故知新小组复习掌握本单元单词和短语，熟练掌握提建议的句型 Lets-会正确运用 Do you have？Does he/she have？来谈论物主关系。自主互助学习要点核心解读1. Ed Smith has a great sports collection.Ed Smith 有丰富的体育用
2、品收藏。名词修饰名词：一般情况下变复数时，只有被修饰的名词变为复数形式，例如：apple tree apple trees shoe shop shoe shops如果修饰词为 man, woman 则两个名词都要变为复数形式，例如：woman doctor women doctors man teacher men teachers高分突破：1) 有的名词常以复数形式出现， 例如：clothes shop clothes shopssports center sports centers2) 丰富的钢笔收藏：a great/big pen collection少的钢笔收藏： a small
3、pen collection2. He only watches them on TV. 他只在电视上观看它们。1) 看：watch, see, look, readwatch TV/ a movie/ a football game/ a match/ the news reportssee a movie/ an old friendlook at the picture/ that funny boyread the newspaper/ a map/ the menu/ an interesting story2) on TV 在电视上 on the phone 在电话里 on the
4、 computer 在电脑上3. I / We / They / You / The kids have 8 baseballs. 我 / 我们 / 他们 / 孩子们有 8 个棒球。She / He / My brother / The boy has 8 baseballs. 她 /他 /我哥哥 /那个男孩有8 个棒球。注意：以上各句主语和谓语要 ：主语是单三，谓语也用单三；主语不是单三，谓语也不用单三。4. play tennis /basketball /baseball /ping-pong /volleyball /soccer /football “打，踢”(指运动)总结：play
5、 + . 这个“球”名前 。例如：Lets play (tennis).学习任务 ：一、会读写 29 页上的单词和短语1.自读并记忆单词 5 分钟，两人一组，相互提问。2. .展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)单词：美妙的；大的 收藏品；收集物 但是 只；仅仅 他们（的宾格） 每个天；一日 复数：racket basketball vollayball 三单：have watch play 短语：体育收集品 参加体育运动 每天 通过电视看-节目 三个棒球 二、学习 3a、3b、self-check 部分1.学生自读 3 短文，圈出与体育有关的物品，.组内交流，理解短文意思。2.学生展示，
6、其他学生质问或补充，教师点拨，完成 3a ，学生背诵 3a 短文并展示。3.看 3b 图画，补全 3b 短文，组内交流，核对答案。三、学写某人所拥有物品的短文。【课堂练习】一、根据句意及汉语提示完成单词。1.Li Ming plays _ (篮球) every day. 2. Watching TV is very _ (放松的).3. Do you have a _ (电脑)？4. My friend, Tom, has a great sports _ (收藏品).5. Kate has 8 _ (球).【要点归纳】1. 学会写某人所拥有物品的短文。2.行为动词一般现在时的肯定句、否定句的
7、结构，尤其第三人称单数形式的变化。【拓展练习】一、用所给词的正确形式填空。1.That _（sound）interesting. 2._ you _（have）a tennis racket? 3.My brother _（have）a baseball bat. 4.We have many _（club）in our school. 5.Let watch _（they）on TV.6.She _（play）sports every day. 7.Can you _（bring）your new picture books here? 8._ your friend _（like）sports? 9.Let _（we）play tennis. 10.Thats an _（interest）computer game. 【总结反思】
