1、与朱元思书导学案【学习目标】1、诵读课文，积累一些常见的文言实词、虚词、句式； 2、理解课文内容，体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣；3、学习本文景物描写的方法，感受大自然的美；4、背诵课文。【学习重点、难点】1、诵读课文，背诵课文；2、学习本文景物描写的方法，感受大自然的美；3、体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣。【课前预习】1、朗读课文 23 遍后，勾画出生字、词，并给下列加点的字注音，再将词语在下面横线上抄写两遍。缥（pio） 湍（tun） 轩（xun） 邈（mio） 泠（lng）戾天（ ）经纶（ ） 鸢（yun） 窥（ku） 柯（k）2、简介作者。本文作者 ，字 、 朝 文学家。本文选自后
2、人所编辑的 。3、解释词义。（1）风烟俱尽（ ）（2）从流飘荡（ ）（3）一百许里（ ）（4）水皆缥碧（ ）（5）直视无碍（ ）（6）急湍甚箭（ ）（7）皆生寒树（ ）（8）负势竞上（ ）（9）互相轩邈（ ）（10）争高直指（ ）（11）千转不穷（ ）（12）鸢飞戾天（ ）（13）望峰息心（ ）（14）经纶事务（ ）（15）窥谷忘反（ ）（16）横柯上蔽（ ）（17）在昼犹昏（ ）（18）疏条交映（ ）4、参照注释，弄懂下列句子意思。（1）从流激荡，任意东西。 （2）奇山异水，天下独绝。 （3）负势竞上，互相轩邈。 （4）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 （5）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥
3、谷忘反。 （6）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 补充不懂的字：补充不懂的句子：5、预习思考：作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写_ _之美，概括为“_ _，_ ”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_ _”和“_ _”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示 _之美。6、研读课文。思考：文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的?【巩固拓展】1、通假字 窥谷忘反 “反”通“返”，返回2、古今异义词（1）一百许里。 许： （2）鸢飞戾天者。 戾： （3）经纶世务者。 经纶： 3、一词多义绝 天下独绝 猿则百叫无绝 上 负势竞上 横柯上蔽 4、词类活用（1）风烟俱净 （2）任意东西 （3）猛浪若奔 （4）互相轩邈 （5）望峰息心 （6）横柯上蔽
