1、第二节 植物的有性生殖,教学目标： 知识目标： 1、能用科学的语言描述植物的有性生殖过程，掌握有性生殖的概念。 2、说出花的结构与果实发育的关系。 能力目标：通过观察、探究等活动，训练观察、探究、逻辑推理等能力。 情感目标： 通过欣赏植物的有性生殖过程，感受生命的意义与珍贵。 教学重难点： 重点：依据新课程标准植物进行有性生殖，后代的遗传信息可来自不同亲本制定教学重点为：通过对传粉、受精、果实和种子的形成认识来描述植物的有性生殖过程。 难点：依据学情通过收集明显特征的种子，蒲公英等有利于学生对种子的传播理解分析教学难点为：理解并能描述植物有性生殖的过程,第二节 植物的有性生殖,1. 认真观察p
2、9图植物自花传粉图，尝试说出各部分结构的功能。图中，构成雄蕊的是_和_。雌蕊由_、_和_构成。 2.花粉从_ 的_ 中散发到_ 上的过程，叫做传粉。 3.传粉的方式有两种： 一种是_，指花粉从花药中散发后，落到同一朵花的柱头上的过程，如_；一种是_，指一朵花的花粉送到同一植株或同一植物不同植株之间的传粉。如_。,一、自主学习,二、讨论、探究展示交流,1、请结合无性生殖概念说出什么是有性生殖，有性生殖具有什么明显的特点？2、植物开花后要进行传粉，说出什么是传粉？并且比较自花传粉和异花传粉的区别？3、描述传粉后，雌蕊发生的一些变化，描述受精过程？,1、植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同方式传送到
3、雌蕊柱头上的过程叫（ ）A、传粉 B、自花传粉 C、异花传粉 D、受精 2、绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个重要生理过程是（ ）A、开花和传粉 B、开花和受精 C、传粉和受精 D、自花传粉和异花传粉 3、花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”，逐渐调落是发生在下列哪个过程之后？（ ）A、开花 B、传粉 C、受精 D、子房发育 4、鸭梨的可食用部分来自于（ ）A、胚珠 B、受精卵 C、子房壁 D、珠被 5、剖开一个果实，发现其内有多粒种子，由此可推断发育成该果实的花含有 （ ）A、很多子房 B、很多胚珠 C、很多雌蕊 D、很多胚 6、一个花生里有一粒花生米，这个花生是一个果实，如果一个花生里有三粒花生米，那么这个花生是几个果实（ ）A、一个 B、两个 C、三个 D、都不对,三、反馈检测,再见,
