1、,读万卷书，行万里路！,湘教版地理七年级上册第三章第四节,世界的聚落,导入新课,人们居住在不同的地方,城市,乡村,草原,你能解释一下聚落的含义吗？,新课学习,聚落,落：停留或居住 的地方,聚：集合、集中,聚落就是人们集中居住的地方,(一)聚落的形态,新课学习,城市,村庄,集镇,聚落有大有小，大到上千万的巨型 都市，小到只有几十个人的村庄。,新课学习,城市人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地。,乡村居民的居住地相对分散，规模较小的居民点叫村庄；规模较大的居民点叫集镇。,聚落的主要形式有两种,合作探究,城市和乡村在人口分布、交通、居住条件、建筑特点、生产方式等方面有何不同？,新课学
2、习,城市人口密集，汇聚了大量的社会经济活动，并对周围地区的发展有显著的促进作用。,由于城市的工作条件、教育、医疗条件较好，大量乡村人口向城市迁移，使得乡村人口稀疏。,人口分布,新课学习,交 通,城市交通密集、四通八达,乡村交通稀疏、相对落后,新课学习,城市居住条件相对拥挤，由于用地紧张，建造了许多高层住宅，这样可以提高城市空间的利用率。,乡村居住条件比较宽松，房屋一般都不高，经济实用。乡村的外围通常分布有大片的农田。,居住条件,新课学习,生产方式,城市主要从事非农业产业活动，以工业、商业、服务业为主。,乡村的生产方式以农业、林业、牧业、渔业为主,新课学习,新课学习,稠密,稀疏,密集四通八达,稀
3、疏落后,紧张,宽松,稠密高大,分散低矮,工业 商业 服务业,农、林、牧、渔业,新课学习,你知道城市存在着哪些问题吗？,交通拥挤,住房紧张,新课学习,大气污染,噪音污染,你知道城市存在着哪些问题吗？,生活垃圾,水体污染,你知道城市存在着哪些问题吗？,新课学习,对于城市发展过程中出现的问题，应该怎么办？,新课学习,城市需要加强管理和保护，还要进行合理的规划和设计，树立人地协调发展的观念，以便创造出美好的城市环境。,我来说一说,村 庄,城 镇,中 小 城 市,大 城 市,从乡村聚落到城市聚落演变过程中， 你发现有哪些变化？,观 察,新课学习,乡村到城市变化规律,1.占地面积越来越大 2.交通越来越发
4、达 3.人口越来越多 4.建筑越来越密集、高大 5.生活方式由农业化转向 非农业化,新课学习,新课学习,湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完备的排水系统。,你能解释下面两种民居建筑特色形成的原因吗？,寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户较小，有的窗户还是双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。,讨 论,1,东南亚民居有何特色？ 与当地自然环境有何关系？,东南亚属热带雨林气候，全年高温多雨。房屋窗口大，便于通风散热；屋顶为斜顶，便于排水。,新课学习,2,热带雨林,新课学习,北非民居的屋顶大多是平顶，这是为什么？,3,北非属于热带沙漠气候，全年炎热干燥，多风沙，房
5、屋墙体厚，用来隔热；窗口小，防止太阳辐射和风沙侵袭；降水稀少，屋顶多为平顶。,新课学习,水城威尼斯,民居临河临湖分布的现象相当普遍，在支流与干流汇合处，或者河流入海处，往往形成较大的城市。你能解释这些现象吗？,水资源丰富,航运便利，既可以发展河运，也可以发展海运。,在干支流汇合处，有大量的人流和物流在这里集散、中转。,4,拓展延伸,西亚的民居,西亚属于热带和亚热带沙漠气候，炎热干燥，墙厚、窗小，防晒又凉快。,西亚沙漠地区,因纽特人的冰屋,气候严寒，就地取材，冰屋墙体厚，利于保温。,拓展延伸,拓展延伸,黄土高原上的窑洞,黄土高原属温带大陆性季风气候，大多数时间干燥少雨。黄土具有直立性，保暖效果好
6、。,100,拓展延伸,蒙古包,蒙古包和过去蒙古族的游牧生活有关，便于安装和拆卸，与逐水草而居的游牧生活相适应。,1.图中三处属于城市聚落还是乡村聚落？ 2.三处聚落选址有何共同点？ 3.最容易发展成为城市聚落的是哪一处？为什么？,都位于河流沿岸,B处，位于河流交汇处，有大量人流和物流在这里集散、中转。,活动,新课学习,地形平坦,气候温和湿润,水源充足,土壤肥沃,交通便利,资源丰富,总 结,影响聚落形成的条件有哪些？,新课学习,(二)世界文化遗产的保护,北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，是中国古代宫廷建筑之精华，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。,新课学习,新课
7、学习,秦始皇陵是中国历史上第一位皇帝秦始皇的陵墓，兵马俑坑位于秦始皇陵封土以东约1.5公里处，它是秦始皇陵的一个组成部分被誉为“世界第八大奇迹”。,新课学习,长城位于中国的北部，它东起河北省渤海湾的山海关，西至甘肃省的嘉峪关，是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程，被列为“世界七大奇迹之一”。,新课学习,埃及金字塔是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓，是古埃及文明最具有影响力和持久力的象征，是世界公认的“古代世界八大奇迹”之一。,希腊雅典卫城修建于公元前5世纪，帕特农神庙是卫城中的主要建筑物，全部由白色大理石砌成。,新课学习,新课学习,保护世界文化遗产视频,新课学习,保护世界
8、文化遗产有什么意义？,讨论,作为人类宝贵财富的世界文化遗产，体现了不同历史时期某个国家、某个民族、某个城市的文化精神，反映出当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平，有利于开展文化旅游及历史、科学研究。,有人在古代建筑上刻写“ 到此一游”。这种做法正确吗？说说你的理由。,活动1,新课学习,敦煌博物院对外轮流开放石窟，限制参观的人数。这种做法是否正确？说说你的理由。,活动2,新课学习,新课学习,怎样对世界文化遗产进行保护？,畅所欲言,2.在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物，减轻旅游活动对文化遗产的破坏。,3.多做宣传，提倡文明、环保行为,课堂小结,本节课我们学习了聚落可以
9、分为城市和乡村两种形式，聚落的形成与自然环境关系密切，主要受地形、气候、水源、交通等方面的影响。另外，我们要保护世界文化遗产，它为我们人类如何协调人地关系，合理改造自然提供了宝贵的资料。,1.下列哪种条件不利于聚落的形成（ ） A.水源充足 B.交通便利 C.资源丰富 D.崎岖山地,D,课堂练习,2.下列聚落分布密集的地区是（ ） A.平原地区 B.高山地区 C.荒原地区 D.冰原地区,A,课堂练习,3.北非的房屋，厚墙加小窗的作用是（ ） A.防寒 B.防晒、防沙 C.防雨 D.以上都不对,B,课堂练习,4.东南亚的民居主要是为了适应（ ） A.炎热的气候 B.湿热的气候 C.寒冷的气候 D.干燥的气候,B,课堂练习,1.识记本课知识点 2.同步练习册,作业布置,城市,乡村,世界的聚落,聚落的形态,世界文化遗产的保护,板书设计,谢谢观赏,读万卷书，行万里路！,
