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甘肃省瓜州县第二中学苏教版八年级生物下册 22.5生物的变异(课件).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5331974 上传时间:2019-02-21 格式:PPT 页数:26 大小:631KB
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资源描述

1、第五节 生物的变异,不同品种的菊花,一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女,不同品种的玉米果穗,猫姐妹长的不一样,概念:生物的子代和亲代之间,以及不同的子代之间存在或多或少的差异叫变异。,特点:是生物界普遍存在的生命现象,是生物的基本特征之一。,变异,变异的原因都是一样的吗?,引起变异的原因: 1.环境条件的变化 2.遗传物质的变化,阅读P45-46相关内容,想一想,引起生物变异的原因有哪些?这些原因引起的变异有何本质区别?,我 能,两种原因引起的变异有何本质区别?,短腿的安康羊从正常羊中产生,遗传物质发生改变,短腿安康羊的后代也是短腿的羊,遗传物质的变化,孪生的兄弟,生活在城市的哥哥皮肤较白,生活在

2、农村的弟弟皮肤较黑,环境条件的变化,1. 可遗传的变异,2. 不可遗传的变异,变异的类型,仅由环境条件引起的变异而遗传物质没有变化(断尾的蜥蜴、用眼不当的近视、营养性夜盲症),由遗传物质的变化引起的变异(色盲、白化病、不同人种的肤色、等),思考:由外界环境条件引起的变异都是不可遗传的变异吗?,化学药剂处理甜菜的幼苗,能够使细胞内的染色体数加倍,这样的甜菜含糖量高。这种变异能遗传吗?,遗传物质发生的改变就能遗传。 染色体属于遗传物质。,仙人球的变异,变异对生物都是有利的吗?,有利变异:对某种生物而言,有利于它生存的变异。如,小麦中出现矮秆抗倒伏、抗病的变异。 不利变异:对某种生物而言,不利于它生

3、存的变异。如玉米的白化苗、人类的镰刀型贫血症、色盲等。,根据变异是否有利于生物的生存,又可分为两类:,变异的应用,基因的重组,通过杂交,使抗倒伏基因与高产基因组合在一起,达到基因重组。,水稻基因重组,基因诱变,在太空射线的辐射下,引起基因改变,培育的新品种。,用人工诱导的方法,使细胞中的染色体数量加倍,产生新品种。,总结再现,一、生物的变异:生物的亲代与子代之间, 以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做生物的变异。,二、变异的原因:遗传物质的变化 环境的变化,四、变异对个体的意义:有利变异 有害变异,三、变异类型:可遗传变异 不可遗传变异,由于生物存在着变异,因此世界上的每一个个体都是独特的,

4、即使是一棵卑微的小草,也有属于它的春天。而我们每一个人,都有完全属于自己、无人能及的优势,只要我们正确认识自己,努力而不放弃,我们也能找到属于自己的春天。,1、一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫毛色不完全相同,这说明生物具有( ) A、遗传性 B、适应性 C、变异性 D、进化性,C,当 堂 练 习,2、下列变异不可以遗传给后代的( ) A、一对夫妇中,丈夫对红绿色不能识别 B、某人常在野外工作,皮肤变黑 C、一对夫妇正常,但小孩被诊断有先天性愚型 D、父母都是双眼皮,而女儿是单眼皮,B,3、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是( ) A、显性基因发生了作用 B、隐性基因发生了作用 C、染色体数目发生了变化 D、生活环境和条件有所不同,D,4、有关变异形成的叙述有误的是( ) A、变异可以由环境变化而引起 B、变异可以由遗传物质的变化而引起 C、变异只在亲代与子代之间才发生 D、子代的个体间也可能会发生变异,C,5、能够遗传的变异是由 引起的 A、个体生长很快 B、个体发育很好 C、遗传物质发生了变化 D、生存环境发生了变化,C,6、下列哪种性状是可以遗传( ) A、营养性夜盲症 B、色盲 C、高山缺氧反应 D、运动员强健的肌肉,B,

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