1、教学年级 初三教学时间 2015 年 4 月 20 日第 7 周 1 课时课 题 隆中对 课型 新授课 主备教师 孙茂安二次备课教师教学目标来源:学优高考网 gkstk1、积累一些文言实词和虚词2、了解诸葛亮的卓越才能，理解 27 岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。教 学重 点难 点通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。教法与学法 讲授法、合作探究 教学资源 多媒体通案内容设计 个案内容设计教学内容一、导入新课：三国演义开篇有一首词临江仙：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”青山依旧夕阳依旧，英雄生命已逝，但却活在后世人的
2、记忆里，诸葛亮就是这样一个英雄。今天我们要通过隆中对这篇文章来了解他。二、讲授正课：（一） 、解题：1陈寿著三国志，与史记前汉书后汉书合称四史。2“对”，对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。隆中对是汉献帝建安十二年(公元 207 年)十月刘备第三次访问诸葛亮时，诸葛亮针对刘备所提的问题陈述其对策，当时诸葛亮只有 26 岁。此后，诸葛亮即出山辅佐刘备，做刘备的军师( 后为丞相)，帮助刘备建立蜀汉政权。（二） 、整体感知：1、默读课文。要求学生画出自己不认识的字，并结合注释及工具书掌握下列生字、通假字的音、形、义。2、学生自由朗读课文。3、划分朗读节奏。4、齐读课文。
3、5、疏通文意板书设计必作来源:gkstk.Com 熟练朗读文章，掌握单字译文课外作业布置来源:gkstk.Com选作 阅读名著名人传教后心得教学年级 初三教学时间 2015 年 4 月 21 日第 7 周 2 课时课 题 隆中对 课型 新授课 主备教师 孙茂安二次备课教师教学目标1、积累一些文言实词和虚词2、了解诸葛亮的卓越才能，理解 27 岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。教 学重 点难 点通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。教法与学法 讲授法、合作探究 教学资源 多媒体通案内容设计 个案内容设计教学内容一、导入二、教授新课1、要求学生找出文中所有的人物名
4、字。2、如此众多的人物，他们之间是什么关系、他们的身份、地位是怎样？请同学们分成四人小组，探讨这个问题，记得提供原文根据。3、人物的身份、地位现在都清楚了，问问学生，对于三顾茅庐请诸葛亮出山的刘备来说，哪些人特别重要？4、学生交流所找的地名，根据课文，分析当时情形。（这部分以学生分组讨论为主，需要老师的引导）5、诸葛亮为刘备提出了什么策略？（要有原文根据）6、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？7、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？三、赏析本文刻画人物的方法四、课堂总结：本文自始至终围绕着隆中对策这个中心，围绕诸葛亮这个人物形象进行叙事议论，层次极为清晰，结构十分谨严，语言概括
5、精练，人物形象丰满，五百余字的篇幅，内蕴极丰，言简意赅，是史传中的精品。让我们悉心品味隆中对 ，汲取史学文学精华；用心解读诸葛亮，树远大志向，成有用之才。板书曹：不可争设计明察天下形势 孙：不可图隆中刘 荆益二州：可争、可图三步走战略：(主攻荆州夺取益州联吴灭曹统一全国)必作 伴你学课外作业布置 选作 阅读名著名人传教后心得教学年级 初三教学时间 2015 年 4 月 22 日第 7 周 3 课时课 题 隆中对 课型 复习 主备教师 孙茂安二次备课教师教学目标 掌握文中重点知识点，反馈教 学重 点难 点掌握文中重点知识点，反馈教法与学法 复习法，反馈法 教学资源 多媒体通案内容设计 个案内容设
6、计教反馈一：解释加点的字学内容1、亮躬耕陇亩（ ）2、时人莫之许（ ）3、谓为信然（ ）4、先主器之（ ）5、谓先主曰（ ）6、此人可就（ ）见7、不可屈致（ ）也 8、将军宜枉驾顾之9、由是先主遂诣（ ）亮 10、孤不度德量力11、然志犹未已 12、君谓计将安出 13、自董卓已（ ）来 14、非惟天时， 抑亦人谋也 15、利尽南海 16、此殆天所以资将军 17、将军既帝室之胄 18、将军身率益州之众出于秦川 19、于是与亮情好日密 20、总揽英雄二、翻译下列句子1孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。2今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。3此人可就见，不
7、可屈致也。将军宜枉驾顾之4百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎三、文学常识隆中对节选自_（朝代）史学家_（姓名）的历史著作_ ，题中“对”的意思是_。我国史学上合称“四史”的是_、_、_、_等四部历史著作。反馈二：亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、么的重要性？试从文中找出相应词语作答。 6、你还知道有关诸葛亮的其它故事吗？请列举一两例来。板书设计必作 整理反馈课外作业布置 选作 阅读名著名人传教后心得
