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甘肃省会宁县七年级生物上册《生物与环境的相互关系》课件 苏教版.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5330919 上传时间:2019-02-21 格式:PPT 页数:31 大小:948.50KB
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资源描述

1、生物与环境的相互关系,3生物因素,2非生物因素,1概念与分类,4 生物对环境的适应,在一片麦田里,对小麦生长发育等生命活动有影响的因素有哪些?,阳光、温度、水、土壤、杂草、蝗虫、鼠等,生态因素,非生物因素,生物因素,1概念与分类,概念,环境中影响生物的形态、生理 和分布等的因素叫生态因素,(生态因子),阳光对生物的影响,生理,光合作用,开花,长日照:春末夏初开花,杏 梨 菠菜等,光照强弱,有无光照,光照长短,分布,植物,短日照:秋季开花,菊科植物,2非生物因素,一 光对植物的影响,决定植物的生理和分布,返 回,光照对动物的影响,夜行性动物,返 回,光照对动物的影响,体色,如:鱼,青蛙等,视觉,

2、生活习性,如: 鸡(夜间几乎看不见),猫头鹰夜间 生活,生殖,生长发育,鸟类的迁徙,换羽,动物换毛,蛾类的趋光性对紫外线很敏感,动物,二 光照对动物的影响,短日照下繁殖:鹿,山羊等,长日照下繁殖:貂,鼬等,2非生物因素,温度对植物的影响,返 回,温度对植物分布的影响,南方阔叶林,北方针叶林,返 回,温度对植物的影响,温度影响植物的形态,沙漠狐,极地狐,返 回,温度对动物的影响,寒则耳尾小,动物的冬眠、蝉的鸣叫,鱼类的洄游,1、影响动物的形态:,2、影响动物的生活习性,热则尖嘴耳大,温度对动物的影响,2非生物因素,返 回,水分影响生物的生存,生物因素,种内关系,种间关系,生物因素对生物的影响:,

3、3生物因素,种内互助,种内斗争,共生,寄生,竞争,捕食,同种动物常常聚集成群,互相帮助,通力合作,共同维护群体生存。,种内互助,如蜜蜂、蚂蚁、白蚁等,飞蝗、鱼类、鸟类、草食性动物等,3.1种内关系,恨你在心口大开,种内斗争:,同种生物个体之间,由于 食物、栖所、寻找配偶或其它生活条件矛盾而发生斗争的现象。,3.1种内关系,如果用坐标系来表示两种生物的共生关系,则可表示如下:,3.2种间关系,两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利;或对一方有利但对另一方无害;如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。两种生物的这种关系叫共生 。,如果用坐标系来表示两种生物的寄生关系,则可表示如下:,3.2种

4、间关系,一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养物质来维持生活,这种现象叫寄生。,哥们,且分一杯羹!,(一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群),如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系,则可表示为,3.2种间关系,两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象叫竞争。结果往往对一方不利,甚至于被消灭。,3.2种间关系,返回,3.2种间关系,返回,如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系,则可表示为,3.2种间关系,指一种生物以另一种为食的现象。,环境中的各种因素,对生物体是同时 共同起作用,而不是单独地、孤立的 起作用的,但是在诸多的因素中,往 往存在着主导作用即关键因素。,干旱地区,水分为影响陆生生物的关键因素,湖泊河流,水中溶氧量为影响水生生物的关键因素,4 生态因素的综合作用,返 回,返 回,返 回,返回,返 回,哥们,且分一杯羹!,(一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群),返 回,捕食:一种生物以另一种生物为食的现象。,返 回,3生物因素,返 回,

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