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苏科版八年级上生物课件:21.2 人的个体发育 (20张ppt).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5329929 上传时间:2019-02-21 格式:PPT 页数:20 大小:2.42MB
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1、人的新个体发育,墩尚中学 王倩,学习目标:,1、说出人体发育的分期。2、描述青春期发育的生理、心理特征。,1、人体的发育分为那几个时期?,初试牛刀,2、青春期的男孩子和女孩子心理变化的最大特点是 增强。进入青春期后,男孩子和女孩子 都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现 现象,女孩会现 现象。,胚后发育,从受精卵发育到成熟的胎儿的过程。,从婴儿出生到个体发育成熟的过程。,胚胎发育,人的新个体发育分期,思想家、诗人郭沫若说过:,人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。,青春期最主要的生理变化是什么?,(1)身高和体重的迅速增

2、长 (2)生理功能显著增强 (3)心脏收缩力增强和肺活量增大 (4)排泄、内分泌等系统也逐渐趋于成熟 (5)大脑皮层的功能发育更加完善 (6)分析、判断、理解和记忆能力等智力方面大大提高 (7)性器官的发育和性功能的成熟 (8)男女生第二性征的出现,心灵驿站,什么是男女的第二性征?,(1)男女两性生殖器官上的差异叫做第一性征。,(2)性器官分泌的性激素促使男女出现性别 上的其他差异,叫做第二性征。如青春期男孩出现长胡须、喉结突出、声音变粗等,女性出现骨盆宽大、乳房隆起、声音变高等第二性征。,我已经长大了,不用你操心。,你的头发长长了,怎么还不去理?,妈妈要来了,快把日记收起来。,心灵驿站:孩子

3、,你正处于变化时期,这孩子感冒了,爸爸、妈妈我多么需要照顾啊,我也喜欢你,我喜欢你,心灵驿站:孩子,你正处于变化时期,心灵驿站,(1)青春期的青少年如何与异性交往? 异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,而且也有利于个性的全面发展,但不能过于频繁地与异性单独交往,不能没有好感或抱有偏见,回避或拒绝与异性的任何形式的接触与交流 。建立起积极向上、健康发展的异性关系 (2)青少年穿着打扮要注意什么? 简单、整洁,自然大方,朴素得体,不追求成人化的打扮,自然就是美。,青春期的心理变化:,(1)青春期的男孩和女孩自我意识增强 (2)青少年的性意识萌动,对性知识开始感兴趣,对异性有较强的交往欲望。

4、(3)强烈的人际交往欲。 (4)兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心也十分强烈。,贴心护士:,注意心理健康, 在青春期,男女生最大的心理特点是自我意识的增强。伴随着身体形态、功能及性器官的一系列重大变化,每个人都会遇到许多各种各样的问题,产生较多的心理矛盾。正确对待生理变化,求得心理平衡,对此我们一定要持科学的态度。,父亲和儿子怎么了? 父:大龙,你的作业写完了吗? 子:写完了!(一副不耐烦的样子) 父:写完了?拿给我看看。 子:告诉你写完了就写完了,真罗嗦!(无奈地去拿作业了) (递给了爸爸)全是英语,你能看懂吗? 父:这孩子,越来越不懂礼貌了。 子:爸,老师叫你明天去学校。 父:怎么,又打架了

5、? 子:不是,你明天去学校就知道了。 (第二天) 父:(父亲拍着儿子的肩膀)好小子!获得英语竞赛第一名,回家也不和爸爸说一声,让爸爸也高兴高兴。儿子,跟爸爸说说你是怎么获得竞赛第一名的? 子:那是小菜一碟,有什么好说的。,我来分析:,我来练习,1、发育是指从受精卵开始直至长大成人,是一个持续不断的过程。这个过程分为 和 两个阶段。通常人们所说的人的发育是指 。,2、人体的发育可分 为 、 、 和 几个阶段。青春期以后,人体发 育基本停止,进入 。,胚胎发育,胚后发育,胚后发育,婴儿期,幼儿前期,幼儿期,童年期,青春期,成人期,二、选择 1、青春期的年龄是指( ) A、约10-20岁 B、约18

6、-35岁 C、约11-14岁 D、约25岁以上 2、智力发育的黄金时期是 ( ) A、童年期 B、青春期 C、成人期 D、老年期 3、第二性征是指( ) A、两性外形上的差异 B、两性生殖器官的差异 C、两性在个子高矮上的差异 D、除生殖器官外,两性在性别上特有的差异(如长胡须、乳腺发育等) 4、青春期形态发育的显著特征是( ) A、大脑调节功能增强 B、身高、体重迅速增长 C、心脏功能显著增强 D、肺活量明显增加 5、下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是 ( ) A、要以正确的心态对待遗精或月经现象 B、以个别的方式向老师或家长询问,求的指导帮助 C、要知道性知识是一类科学知识,不应该回避 D、出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象,A,B,D,B,D,

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