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江苏省南京市高淳县外国语学校八年级历史上册 第6课《洋务运动》课件 新人教版.ppt

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资源描述

1、所谓近代化,即是中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。,近代化,第二单元 近代化的探索,第6课 洋务运动,“洋务”指一切涉外的事务.诸如外事交涉、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情。,“洋务”含义?,1840年,1842年,1851年,1856年,1860年,1864年,1894年,1895年,1900年,1901年,追忆历史,鸦片战争,第二次鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争,太平天国运动,19世纪50-60年代初的清朝政府面临怎样的内外局面?,太平天国运动,第二次鸦片战争,内忧外患,清政府将如何挽救其摇摇欲坠的统治呢?,是指世纪年代,封建统治阶级中的洋务派

2、打着“自强” 、 “求富”的旗号,开展的一场企图摆脱内忧外患、维护清朝封建统治的自救运动。,什么是洋务运动? (时间、人物、主张、目的),洋务派:清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治的开明官员。,一、洋务运动的概况,1、时间:,19世纪60年代至90年代,3、代表人物:,2、目的:,维护清朝的统治,5、内容:,1个中央代表 + 4个地方代表,6、结局 破产:,清政府在甲午战争中惨败,北洋舰队全军覆没。,4、口号:,自强、求富,(具体内容),7、对洋务运动的评价,北洋舰队,洋务企业制造的武器,新式学堂培养的人才,洋务企业制造的军舰,洋务运动的 时间及口号:

3、,前期:19世纪6070年代 “自强”,后期:19世纪7090年代 “求富”,曾国藩,左宗棠,李鸿章,张之洞,恭亲王奕 (中央),洋务运动 的主要代表,恭亲王奕,奕支持李鸿章等人办洋务,是洋务派在中央的代表。,道光帝第六子。1861年,奕与慈禧勾结,发动政变。之后,奕为议政王,总揽清政府内政外交。,创办军事工业,创办民用工业,筹建海军,培养人才,内容,1861年曾 安庆内军械所,1865年曾 李江南制造总局,1866年左 福州船政局,1872年李 轮船招商局,1890年张 汉阳铁厂,1888年张 湖北织布局,创建海防:北洋、南洋、福建三支海军,培养一批外交、军事、科技人才,1862年成立京师同

4、文馆洋务派创办的第一所新式学堂,江南制造总局:最大的近代军事工业,引进西方的机器,江南制造总局仿制的毛瑟枪,生产出较为先进的武器,鸦片战争时期清军使用的竹制火铳,连,福州船政局:当时远东第一大船厂,连,汉阳铁厂:中国第一个近代化的钢铁厂,连,安庆内军械所,江南制造总局,轮船招商局,福州船政局,天津机器局,开平煤矿,湖北制造局,汉阳铁厂,1、洋务企业在分布上有什么特点?,2、洋务企业分布在这些地方,有什么好处?,读图回答,连,北洋海军,福建海军,南洋海军,筹建海军,连,培养人才,第一所新式学堂: 京师同文馆(1862年,北京),派遣留学生,评价洋务运动:,1、历史进步性:,为中国的近代化开辟道路

5、,评价洋务运动:,2、历史的局限性:,不能使中国走向富强!,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,你同意这种说法吗?为什么?,有人说:,请阅读教材小字部分(总结),军事工业:经费由军费或清政府拨出、生产不计成 本、工人没有积极性、产品质量不能保证、企业缺乏发展动力、聘请洋匠(洋匠挟技居奇),民用工业:“宰相合肥天下瘦”,兴办学堂:培养外语翻译和外交人才为宗旨,派遣留学生:大部分被召回(慈禧太后害怕打破传统祖制,威胁到自己的统治),洋务运动失败的根本原因?,合作与探究:,材料一:甲午战争失败后,李鸿章伤感的反省:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰(破房子),虚有其表

6、。”,材料二:,根本原因:只学习西方先进技术,不改革腐朽的封建制度,戊戌变法,明治维新,不能使中国自强,清朝腐朽的封建制度,史海沉思,面向世界,面向未来,积极承担起中华民族伟大复兴的历史责任。 积极学习、借鉴、吸收世界先进的科技文化。 注意体制的变革,使生产关系适 应生产力的发展。,内忧外患,顽固派 原封不动 洋务派 学习西方先进科学技术,结果:甲午战争北洋舰队全军覆灭,标志洋务运动破产,根本原因:没有变革封建制度,前期:自强 军事工业 后期:求富 民用工业 编练海军 创办新式学堂,评价:虽然破产了,但引进了技术,培养了人才,刺激了民族资本主义发展,开启了中国的近代化。,(19世纪6090年代)洋务运动,背景:,本课小结:,内忧外患两考验,统治阶级忙自救。 师夷长技三十年,自强求富办洋务。 奕曾李与左张,工业海军和学堂。 甲午一战三军败,国未能富兵未强。 开辟中国近代化,探索之路艰又长。,本课小结,中 国 地 球 资 源 02B 卫 星,中国创造,中国特种兵新式侦察车,中国创造,中国陆航新武直,中国创造,中国C-820反舰导弹,中国创造,中国空射型运载火箭,中国创造,以上图片中所展示的是由“中国创造”的尖端武器!那么,你认为“中国创造”与洋务运动时期的“中国借造”之间有什么区别吗?你对此有何感悟呢?,谢谢观赏,

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