1、科学探究的基本方法 第3课时,1,目镜,镜筒,粗准焦螺旋,镜臂,细准焦螺旋,镜座,载物台,物镜,通光孔,遮光器,反光镜,复习显微镜的结构,2,阅读P12页“小资料”,常用的玻片标本有哪些？ 装片 切片 涂片,3,科学家是怎样进行科学探究的？,在故事中体悟,阅读P14页，了解巴斯德探究肉汤变质的过程,4,探 讨 1、巴斯德探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤？是不是必须由这几个步骤组成？ 2、实验中，为什么要将放进烧瓶的肉汤再次煮沸？ 3、为什么要用两个烧瓶同时做这个实验呢？,5,6,说说看，生物（比方说金鱼）的生命活动受到哪些因素的影响？,7,金鱼的生命活动,空气,温度,食物,水环境,8,夏天气温
2、会升高，深秋气温会降低，鱼的生活会不会受到影响呢?,9,尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响,请你像一位科学家一样，来进行探究活动：你的问题是： 你的假设是： 你的计划是： 你准备如何实施： 你的结论是：,10,实 验 指 导1、两人一组，分工合作，各尽其职。 2、测常温下金鱼的呼吸频率（可先测30秒钟的呼吸次数然后计算得出每分钟的呼吸次数。重复三次，求平均值） 3、加入冰块，测出水温，放入金鱼，同样记录三次呼吸频率。 4、对比不同温度下的呼吸频率，得出相关的实验结论。 （注意单一变量 P15）,11,尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响,12,分析、交流与讨论根据你测得的数据，你能得出什么样的结论？ 你的实验结论与作出的假设一致吗？,13,尝试在生活中寻找探究的课题，交流并制定探究的方案。,在生活中探究,14,科学探究并不遥远，它就在你我的周围。科学探究的价值在于它服务于生活。眼前与未来的世界期待你的慧眼，你的才智！科学家总是从少年中走出！,15,
