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山西省阳泉市中考(人教版)数学一轮复习导学案:专题5.整式.doc

上传人:HR专家 文档编号:5328688 上传时间:2019-02-21 格式:DOC 页数:4 大小:141.50KB
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资源描述

1、5.整 式 题组练习一(问题习题化)1 x2x3=( )A.x5 B. x6 C. x8 D.x92下列算式能用平方差公式计算的是( )来源:学优高考网 gkstkA.(2xy) (2yx) B. )12(xC.(3xy) (3xy) D.(xy) (xy)3.若 a2+ma+16 是一个完全平方式,则 m=( )A4 B4 C9 D8 或84.4a 2b 的次数.系数分别是( )A.3,-4 B. -4,3 C4,2 D.2,4来源:gkstk.Com5.如果 x=1 时,代数式 2ax3+3bx+4 的值是 5,那么 x=1 时,代数式 2ax3+3bx+4 的值是 6.如图 1,从边长为

2、 a 的正方形纸片中剪去一个边长为 b 的小正方形,再沿着线段 AB 剪开,把剪成的两张纸片拼成如图 2 的等腰梯形(1)设图 1 中阴影部分面积为 S1,图 2 中阴影部分面积为 S2,请直接用含 a, b 的代数式表示 S1 和 S2;(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式7.先化简,再求值: ,其中 , 22()()ab1a3b 知识梳理Aabb bb图 1 图 2B内容 知识技能要求整式的概念;整数指数幂的意义和基本性质;乘法公式的几何背景了解用字母表示数的意义 理解分析简单问题的数量关系;用代数式表示数;解释简单代数式的实际背景或几何意义;求代数式的值;根据问题列代数式并代入具体值进行

3、计算;整式的加.减.乘法运算;推导乘法公式及运用公式进行简单运算.掌握来源:学优高考网 题组练习二(知识网络化)8若2a mb4与 5an+2b2m+n可以合并成一项,则 mn的值是( )来源:学优高考网 gkstkA2 B0 C1 D19若 x2+mx15=(x+3) (x+n) ,则 m,n 的值为( )A5,2 B5,2 C2,5 D2,510已知 x22x3=0,则 2x24x 的值为( )11.如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63,那么 a+b 的值是 . 12.若 x22x=3,则代数式 2x24x+3 的值为 13若 a2+b2=5,ab=2,则(a+b) 2=_14.

4、 某商品先按批发价 a 元提高 10%零售,后又按零售价降低 10%出售,则它最后的单价是_元15已知当 x=2 时,代数式 ax3+bx+1 的值为 6,那么当 x=2 时,代数式 ax3+bx+1 的值为_16若(px+1) (2xp)的乘积中 x2项的系数是 1 且不含 x 项,则 p=_,q=_17有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入 x 的值是 7,可发现第 1 次输出的结果是 12,第2 次输出的结果是 6,第 3 次输出的结果是 ,依次继续下去,第 2013 次输出的结果是 题组练习三(中考考点链接)18.下列运算,结果正确的是( )A. 24mB. 21()C. 2436n

5、D. 219. 如图,将一块正方形空地划出部分区域进行绿化,原空地一边减少了 2m,另一边减少了 3m,剩余一块面积为 20cm2 的矩形空地,则原正方形空地的边长为( )A.7m B.8m C.9m D.10m20.定义x 为不超过 x 的最大整数,如3.6 3, 0.60, 3.6 4.对于任意实数 x,下列式子中错误的是( )A.xx(x 为整数) B.0x x 1C.xy xy D.nxnx (n 为整数)21一个大正方形和四个全等的小正方形按图、两种方式摆放,则图的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是 (用 a、b 的代数式表示) 22.已知 x 是有理数,y 是无理数,请先化简下面的式子,再选择你喜欢的数代入求值:(x-y)2+y(2x-y).有理数:1,-3,1.2, , ;321无理数: ,- ,- , ,.答案:1.A;2.D;3.D;4.A; 5.3;6. (1) 2Sab;2()()ab;(2) 2.7.原式 把 代入得,()()()24ababab,13b原式= =-11312248. d; 9. C; 10. 6; 11.4 ;12.9;139; 来源:gkstk.Com14. 0.99a 154; 16p= ,q=4; 173,3; 1218. D; 19.A 20.C 21. ab22.略

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