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英语8上牛津译林Unit 1:导学案(4)及练习题答案(Vocabulary).doc

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1、英语 8 上牛津译林 Unit 1:导学案(4)及练习题答案(Vocabulary)课 题 8A Unit1 Friends Vocabulary 知识目标 掌握有关描述外貌的四会单词能力目标 1)学会用适当的形容词来描述人的外貌特征2)学会用适当的形容词来描述男生与女生的外貌学习目标情感目标 通过学习与描述外貌特征的形容词深对朋友的印象以及对朋友的了解学习重点 理解并正确运用这些形容词对人物外貌进行准确描述 学习难点 理解并正确运用这些形容词对人物外貌进行准确描述 课前自学一、根据所提供的形容词,完成下面的表格tall, long legs , small, short hair, slim

2、, straight, shoulder-length hairAppearance 形容词Build(身材)Height(身高)LegsHair style(式样)Hair length(长度)二、回忆 Reading 部分的内容,回答下列问题。1. What does May look like?2.What does Max look like? 3.What does Betty look like?收集描述这些同学的形容词。Max:May:Betty:课堂交流展示一、使用图片来学习一些形容词这些形容词分类为: Build(身材):_ _Height(身高):_ _Face:_ _Ey

3、es:_ _完成 A 部分的内容,并且记忆二、根据图片,学习去描述人的外貌Build: She is_Eyes: She has _eyes.Face: She has a _faceHair: She has _hair.(补充:齐肩的 shoulder-length)三、小组讨论What do they look like?四、完成课本 B 部分内容找出描述 男孩和女孩的不同形容词课堂达标检测一、用所给的形容词来完成短文eyesight square handsome tall smiling strongMr Tang, our monitor, is very _ . He is _a

4、lmost 1.80m tall. He is thin,but he is _. He has a _ face. His _is very poor so he needs to wear glasses. Students love him very much because of his _ eyes.二、分别写出一些描写男、女生的词。Boys: _ _ _ _Girls: _ _ _ _三、单词拼写。1.My cat ,Mimi looks l_ ,I like it very much.2.Many visitors come to Tiananmen S_ every day.3

5、.-I dont think Liu Dehua is _(英俊)。 I really dont agree with you.4.My daughter has a _(圆的) face like an apple.5.Im sure she is just _ (适合)for the job. 四、选词填空。 (用适当形式,每词限用一次)like help look like with long black hair makeMrs Smith is my neighbour. She is a short woman _1_. She works at a big office and

6、meets a lot of people every day. She is generous and_2_. She is over fifty years old,but she always_3_ herself. She_4_ a movie star. She_5_ rings,sunglasses,colourful clothes and so on. She thinks the old people still can be beautiful. People all like her very much1._ 2._ 3._ 4._ 5._参考答案Vocabulary一、handsome tall strong square eyesight smiling二、1.strong smart handsome2.pretty lovely beautiful三、1.lovely 2.square 3.handsome 4.round 5.suitable四、1.with long black hair 2.helpful 3.likes 4.looks like 5.makes

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