1、课题 5.3（2） 正方形 备课组： 八年级 主备人： 孙慧 日期： 2014.5.15 执教者： 学习目标1掌握正方形的性质定理：正方形的四个角是直角，四条边相等；正方形的对角线相等，并且相互垂直平分，每条对角线平分一组对角。2，会运用正方形的性质解决一些证明和计算问题。重点难点重点：正方形的性质。 难点：性质的运用课前自学 课中交流 课堂教学设计【知识链接】我们把有一组邻边_，并且有一个角是_的_的叫做正方形【新知探索】1正方形既是特殊的_，又是特殊的_，所以它同时具有_和_的所有性质2，正方形的性质：（1）边：正方形的四条边_，对边_；（2）角：正方形的四个角_；（3）对角线：正方形的对
2、角线_，并且_，每条对角线平分_与等腰直角三角形 AOB 全等的三角形有 个，与等腰直角三角形 ABC 全等的三角形有 个.（4）对称性: _.3，正方形具有而菱形不一定有的性质是 ( )A 四条边相等 B 对角线互相垂直平分 C 对角线平分一组对角 D 对角线相等4、如图，在正方形 ABCD 中，M 是正方形内一点，且 MC=MD=AD,求BAM 的度数。ODCBAMDCBA课前自学 课中交流 课堂教学设计5，已知：如图，在正方形 ABCD 中，E，F 分别是 BC，CD 上的点，AEBF，求证： AE=BF 6、如图，在直角坐标系中，已知正方形 ABCD 的边长为 2，AOX=30，求点 A，点 B，点 C 的坐标。板书设计1 2 3 4 5 6当堂训练作业本（1）教后反思课后作业FE CDBAYXOCBA
