1、备课组： 8 数 主备人： 程红金 日期： 2014.10.8 编号： 17 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核： 査武军 课题来源:学优高考网 gkstk学习目标1、经历等腰三角形的判定方法的发现过程。2、掌握等腰三角形的判定方法：在同一个三角形中，等角对等边。3、会用等腰三角形的判定方法判定等腰三角形。重点难点来源:gkstk.Com重点：等腰三角形的判定定理难点：等腰三角形的作图【课前自学 课堂交流】1、复习旧知等腰三角形的性质定理 1： 也可以说成 ， 几何语言是：如图ABC 中， （ ）2、探究新知1、已知：如图EBD，C 是 BD 上一点，来源:学优高考网 gkstk以 C 为
2、顶点，在 BD 的上方作BCA=ABC,交 BE 与点 A，量一量，AB 与 AC 相等吗？2、等腰三角形的判定定理： 来源:gkstk.Com也可以说成： ， 来源:学优高考网几何语言是：如图ABC 中， （ ）B三、运用新知1、已知一个三角形的两个角分别是 400,700，那么这是等腰三角形吗？请说明理由。2、如图，BD 是ABC 的平分线，DEBC，那么 BED 是等腰三角形吗?请说明理由。3、如图，在ABC 中， AB=AC,1=2，则ABD 与ACD 全等吗？证明你的结论。4、有一个三角形它的三个内角分别是 200.400.1200，你能把这个三角形分成两个等腰三角形吗？画一画，并标出各个角的度数。1200200 400 课后作业反思
