1、第十课 钦差大臣一、预习导练1、下列选项中没有错别字的一项是A钦差大臣 迷迷糊糊 西伯利亚 千载难逢B死气白赖 肆无忌惮 挨穷受苦 灰色阉马C寻欢做乐 慈善医院 一字不漏 满身葱臭D乱七八糟 实在无聊 摇笔干的 龇着牙齿2、指出下列句子所使用的修辞方法。（1）这句话像闷雷似的震动所有的人。 （ ）（2）督学满身是葱臭。 （ ）（3）完了，完了，什么都完了！我什么都看不见。 （ ）（4）我真恨透了所有这些摇笔杆的！ （ ）（5）我怎么晕了头？瞎了眼？我这个老糊涂！ （ ）3、下列属于果戈里的作品是A钦差大臣 B狄康卡近乡夜话C父与子 D密尔格拉得E彼得堡的故事 F变色龙 G死魂灵4、为什么赫列斯
2、达可夫这样一个彼得堡无赖会成为众星捧月的“钦差大臣”？对此，你有何看法？答： 5、下列说法有误的是A果戈里用讽刺喜剧这面镜子，照出了当时社会一向道貌岸然的达官显贵们的丑陋原形，揭露了沙俄制度的黑暗腐朽和荒唐的本质。B这部戏的结尾具有巨大的讽刺性，精彩之处就在于假“ 钦差”不是在行骗过程中被人识破的，恰恰是他自己写给朋友的信，被一贯喜好偷拆他人信件邮政局长看到后材被发现的。C钦差大臣反映出俄国官僚阶层的贪赃枉法，谄媚钻营，卑鄙庸俗的本质特征。D钦差大臣这部喜剧的中心人物是邮政局长。二、阅读理解（一）课内精读：阅读下面的文段，回答文后的问题某淑女： 真是没想到的祸事！市 长： 这回真把我坑苦啦！完
3、了，完了，什么都完了！我什么都看不见。我在我面前看见的不是人脸，是猪脸，猪脸，再没有别的追回来，把他追回来！(挥手。)邮政局长： 哪儿还追得回来！我特地叫驿站长给他预备顶好的三套马车，魔鬼迷了我的脑袋，我还吩咐他们一站一站都照这样办呢。柯罗布金妻： 这场乱子真是闹大发啦！亚莫斯菲约陀罗维奇： 真倒霉，诸位！他跟我借去了三百卢布。亚尔捷米菲里波维奇： 也跟我借了三百。邮政局长： (叹口气)唉！也跟我借了三百。鲍布钦斯基： 向我跟彼得伊凡诺维奇借去了六十五卢布现钞。亚莫斯菲约陀罗维奇： (困惑地叉开双手)这是怎么啦，诸位?说真的，我们大伙儿怎么这么傻呀?市 长： (敲打自己的前额)我怎么晕了头?瞎
4、了眼?我这个老糊涂！老得发了昏，我这个大笨蛋！我做了三十年官；没有一个商人，没有一个包工头，骗得了我，连最狡猾的骗子也都被我骗过；就连那些一手瞒过天下的老狐狸、老滑头，都逃不过我的手掌心，吃过我的亏，上过我的圈套；我骗过三个省长！省长算什么！(挥手)省长用不着说1这一段中，市长的第一句台词“完了，完了，什么都完了！我什么都看不见。”一连用了三个“完了 ”，如果去掉两个，直接改为“ 完了，我什么都看不见。 ”好不好?为什么?请简要说明理由。2这一段中哪两件事能够体现出邮政局长趋炎附势、阿谀奉承的特点?3对市长的最后一大段台词理解正确的一项是 ( )A市长做了三十年官，没有人能够骗得了他，说明他很
5、聪明，不容易被骗，办事能力强。B市长骂自己是老糊涂、大笨蛋，说明市长对自己的所作所为进行了深刻地检讨。C表面上看，市长好像是在吹嘘自己平时有多么聪明，不容易被骗，实质上他的话在向人们表明他平时不理国政，专门营私舞弊，鱼肉人民，是一个极端昏庸腐朽、俗不可耐、令人厌恶的官吏。D市长阴险狡诈，连最狡猾的骗子都被他骗过，还骗过三个省长！现在却上了假钦差的当，反衬出假钦差的骗技更加高明。（二） 、读本阅读诱 拐日 星新一等待已久的电话铃声终于响了。博士赶忙抓起听筒，一个低沉的声音从听筒里传来：“喂，你家主人在家吗？”“我正是。 ”“哦，你就是大名鼎鼎的爱斯托里拉博士吗？”“在下正是，请问您是哪位？”“这
6、不必博士操心啦。你没觉得身边少了点什么吗？”听筒那边一阵奸笑。“啊，原来是你把”“没错，你的孩子，在我这儿睡得正香呢。 ”“你到底想干什么？我的孩子刚出生不到一年，他是我最”“你要是真把孩子视为掌上明珠，就不该把他搁在车里，自己走开哟。 ”“果然是那时候被你拐走的。我刚下车买包香烟，你就下手，是早有预谋的吧。 ”“博士，你就别费口舌啦。拿出科学家求实的精神，正视现实吧。 ”“你为何要这样做？要是有仇于我，也该对我下手啊，你这卑鄙无耻的东西。 ”“有仇！哪里哪里，久仰博士大名，佩服佩服。 ”“你到底想干什么？”对方的口气变得强硬起来。 “博士，你有没有报案？”“还没有，为了以防万一，我正在等你的
7、电话呢。你可别伤害我的孩子。 ”“还是博士想得周到。你放心，孩子还好好的。你赶快来赎回去吧，你要敢报警，孩子会落得个什么下场，我想你应该清楚。 ”“你想要多少钱？”“只要你把刚研制成功的机器人交出来，我就放了你的孩子。 ”“这怎么能行？这可是我专门用来对付你这种坏蛋才研制的，要是落到你手里，后果不堪设想。我给你钱吧。 ”“钱？博士不是常说科学是不能用钱来衡量的吗？更何况，我一定能卖个更高的价钱。 ”“哎，好吧。我答应你。 ”“是嘛，这样才明智嘛。 ”“不过，我的孩子真的在你那儿吗？”“这当然，他就在我身旁的长椅子上。小家伙真乖，一直在睡觉呢。 ”“真的吗？能让我听听他的声音吗？”“可他还在睡觉
8、。 ”“没关系，我只想听听他的哭声。只要我知道他安然无恙，我就答应你的要求。我的孩子耳朵神经很敏感，你只要捏捏他的耳朵，他马上就会hoto（ ） （ ） 大哭起来。 ”“竟有这种怪p （ ） 。好吧，不过我得先把门窗关紧，免得哭声惊动别人。 ”一阵关门窗的声音后，只听对方对孩子说：“这可是你爸爸要我做的，疼了可别怪我。 ”博士面带笑容地放下听筒，说道：“爆炸开关就在机器人耳朵上，他竟然没发现，坏人又少了一个。 ”1、根据文中的注音写出正确的汉字。（1）ho to（ ） （ ） （2）怪p（ ） 2、这篇小小说全是由对话组成，通过对话把事件的过程交待得清清楚楚。请你用简洁的叙述语言把事件主要情节
9、转述出来。3、请你从黑客的对话中体味出他的性格特征来。4、文中的博士是个很有智慧的人。他的对话是怎样显示出智慧的？5、请你仔细品味标题，它妙在何处？三、迁移运用1、某班开展了“领略书的魅力热爱读书”语文综合性学习活动，请你也来参加吧。（1）请你向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著，并说说理由（2）在作文时适当引用书籍中的名人名言，会使你的文章更加出色，假如你在写书籍给我力量时，你准备选用的名人名言是什么？2、在划线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。尝试是什么？尝试是乌云蔽日时勇于直上云霄的海燕；尝试是 。对于勇敢者，尝试是一条通向成功的路；对于 ， 。第十课 钦差大臣一、预
10、习导练1、A 2、夸张 双关 反复 借代 反问 3、ABDFG 4、略 5、D二、阅读理解（一）课内精读1一连用了三个“完了” 形象地反映出市长发现自己被骗后气急败坏的心情，去掉两个就失去了这样的表达效果。 2特地叫驿站长给假钦差预备顶好的三套马车，还吩咐他们一站一站都照这样办。借给假钦差三百卢布。 3C（二）读本阅读1、 （1）嚎啕 （2）癖2、爱博士新发明了一种外形像小男孩的炸弹，而这“小男孩”又被黑客劫持了。黑客以此要挟博士交出刚研制成功的机器人。博士则要黑客捏“孩子”耳朵以证明他还活着黑客却扭动了炸弹的开关而自取灭亡。3、黑客说话软中带硬，既在叙事又在试探，既有盘问又有威逼，是个老练阴险狡猾狠毒的坏蛋。4、他说话藏锋不露又诱敌入套，看似被动防范实为主动出击，把坏蛋诱入圈套而自取灭亡。5、明寓黑客诱拐博士的孩子而要挟博士交出新的科研成果，暗寓博士诱黑客入彀自取灭亡。标题言简意丰，委婉含蓄，韵味无穷。三、迁移运用1、 钢铁是怎样炼成的 这部小说让我们懂得了人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。2、人最宝贵的是生命3、大浪迭起时，敢于勇往直前的扁舟 懦弱者，尝试是一堵阻止前进的墙
