1、Unit 2 This is my sister（第 3 课时）学习目标1、复习单词和重点句子；2、通过对话练习，掌握介绍人物时常用的习惯用语。3、运用新的知识，解决相关情景中的简单问题。重点：熟练掌握运用以下句式：-Whos she / he? - She/ He is my sister/ brother-Who are they?- They are my grandparents熟练以下知识点This is 的复数为 These areThat is 的复数为 Those are重 难 点难点：能够用正确的词汇和句型说明人物关系。教 法 教师导学学 法 学 生 小 组 合 作 学 习教
2、学准备 导 学 案 ， 全 家 福教学过程（主要环节）集体备课 个性展示复习Warming-up and revision（课堂热身和复习-Is he/ she your-Yes,he/she is . No, he /she isnt.-Are these/ those your grandparents?-Yes, they are . No, they arent.情景引入Lead inShow a picture of teachers family and Introduce.then lets read the target language together.完成教材Step1.
3、 3a1. 完成独学检测。2. 学生完成 3a 练习，核对答案。读出补全的对话，并相互纠正读音。3. 组内展示Step2. 3b1. 自读图，弄清图中人物关系，标注人物的身份。2, 对三个方框进行选词，总结介绍人物的句子结构。1）This (be) my father.2) That _(be) your brother.3) These _(be ) my parents.4) Those _(be) your sisters.Step3. 3c根据自己组内成员带的家庭成员照片，互相提问。1） 组内任意抽出几张照片，通过提问，向组员介绍家庭成员.。2）猜猜他是谁？小组内选取一张全家福照片照片
4、，每个成员用一句话分别介绍照片中每个人物，照片空出一人不介绍，让其他组猜猜他的身份。（组内分工明确，积极参与，运用所学，大胆创新，流畅表达。）小结训练1熟练掌握代词 this that these those 的用法。 - She/ He is my sister/ brother 2运用句型：-Whos she / he? -Are these/ those your grandparents?-Yes, they are . No, they arent.3. Grammar Focus 中的句型。问题探究作业设计（一）用单词的适当形式填空.1. Look, this is _(I) mo
5、ther.2. These are his _(parent).3. His father _(be) a teacher.4. My friends _(be) students.（二）把下列变为复数形式.this_ that_ is_this is_ that is_This is a ruler_ That is an apple- （三）选择1. These are my_. A father B mother C parents D parent2. This _Zhao Lin, Miss Brown.A is B are C am C your3. This is _apple. Those are_.A a, banana B an, banana C an, banana D a ,bananas（四）汉译英1、这些是你的朋友吗?Are _ _ _? 2、那些是他的祖父母吗?不,不是._ _ his _?No,_ _.3、他们是谁？ Who are _?
