1、1 从百草园到三味书屋学案一、积累与运用1下列加点字注音不正确的一项是（ ）A桑葚 shn 缠络 lu 珊瑚 shn 积攒 znB觅食 m 秕谷 b 蝉蜕 tu 住宿 sC确凿 zo 倘若 tn 脑髓 su 执拗 niD盔甲 ku 菜畦 q 脊梁 j 云霄 xio2用横线标出下列句中的错别字，并将正确的汉字写在下面的表格中但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不急等他走到中间去。我不知道为什么家里的人要将我送进书熟里去。3下列加点字解释不正确的一项是（ ）A人迹罕至（稀少） 敛进（收敛）B人声鼎沸（翻滚） 攒成（聚）C
2、觅食（寻找） 鉴赏（鉴定）D拗过去（用力弯曲） 宿儒（长久从事某种工作）4选词填空有几个便用纸糊的盔甲_（A戴 B套 C缠）在指甲上做游戏。先生最初这几天对我很_，（A严格 B严肃 C严厉）后来却好起来，不过给我读的书渐渐加多5下列句子有语病的一项是（ ）A谁也不能否认学好电脑技术是靠实践得来的。B遵规守纪是衡量一个学生好坏的重要标准。C虽然那光模模糊糊，小得像小米粒，但毕竟是他亲眼看到的啊！D自信的人能正确地对待自己，能以积极态度对待生活，坚信自己能取得成功。6文学常识填空从百草园到三味书屋是一篇回忆童年生活的_（体裁），选自散文集_，作者是_，原名_，是我国现代伟大的_、_、_。二、课内阅
3、读不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚
4、要好得远。7“不必说”句按从_到_的顺序写，“也不必说”句则按从_到_的顺序描写，两句中所写的景物也很有条理，先写_物，后写_物。8文中描写叫天子“忽然从草间直窜向云霄里去了”，即表现出叫天子的_，又表现出儿童的_的心情。9在“短短的泥墙根一带”，儿时的作者做了哪些有趣的事情？答：_10在众多植物中，作者为什么着重写何首乌？答：_三、课外探究一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱，他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的
5、疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的
6、天使。他回到办公室决心竭尽所能回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复，这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她 11这个故事尽管显得有些巧合，但人们乐于传颂它，因为它颂扬了_的高尚品德。12满满一大杯牛奶产生不了多少热量，可它却能让男孩觉得浑身是劲，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？答：_13这个故事虽不长，但有多处照应，请你举出一两个例子，并谈谈这种写法的好处。答：_14中华民族的传统美德也很重视感恩图报，请你写出一个有关的成语或诗句。答：_
