1、真正的英雄真正的英雄 策略与反思纠错与归纳【学习目标】1把握课文内容，体会作者的思想感情；2朗读精彩语句，并理解其深刻含义；3理解人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。【重点难点】重点：把握内容，体会感情，理解精彩语句的含义。难点：演讲词的特点。【自主学习】建立自信，克服畏惧，尝试新知1、 背景资料： 1986 年 1 月 28 日， “挑战者”号在进行美国航天飞机的第 25 次飞行中，发生空中爆炸。这是美国 56 次载人航天飞行中第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。 “挑战者”号的失事，是震撼世界的悲剧，全世界人民为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。2
2、、 作者： ，美国第 49 届、50 届总统。3、 演讲辞（ 演 讲 词 ） ： 俗 称 演 说 辞 、 演 讲 稿 、 讲 话 稿 ， 旨 在 表 达 感 情 ， 发 表建 议 和 主 张 ， 提 出 号 召 和 倡 议 。 通 过 它 ， 讲 话 的 人 可 以 把 自 己 的 主 张 、 观点 、 见 解 以 及 思 想 感 情 传 达 给 与 会 者 ， 从 而 产 生 一 定 的 作 用 和 影 响 ， 达 到宣 传 和 教 育 的 作 用 。 演 讲 辞 属 于 议 论 文 的 范 畴 ， 但 它 一 般 不 讲 求 说 理 的 严密 性 和 思 维 的 逻 辑 性 ， 而 总 是
3、 以 某 一 种 精 神 鼓 舞 人 ， 以 真 切 的 感 情 打 动 人 。4、给划线字注音 哀悼（ ） 锲而不舍（ ） 勋章（ ） 锤炼（ ） 阴霾（ ） 孜孜不倦（ ） 企求（ ） 凝聚（ ） 战栗（ ） 拓荒（ ） 弥补（ ） 不朽（ ） 5、词语积累 哀悼： 。锲而不舍：比喻 。 迫不及待：急迫的不能再等待。及， 。 建树： 锤炼： 孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。孜孜， 。 梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。寐， 。 弥补： 。6、 课文内容把握：（1） 前半部分抒发 心情。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友 ，这都是一种巨大的损失。 （2） 后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该 ，沿着 英雄的足迹继续前进。 【合作探究】升华学科能力，透析重难点1、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事” ， 如何理解？ 2、作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”？“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域” ，相对于“今天的荒漠” ， “昨天的荒漠”指的是哪里？ 【当堂训练】技能拓展应用，搭建晋级平台说说你心目中的英雄。
