送东阳马生序第 2 课时 课题名称 送东阳马生序时间 第 周 星期 课型 精读课 主备课人目标重点 学习作者的好学精神和求学态度难点 复习对比的写作手法自主学习基本问题自主学习：1.作者在求学过程中遇到了哪些困难？（可引用原文的词语或者句子回答）2.作者为什么能克服种种困难，而“卒获有所闻”？3.作者写自己艰苦求学的经历的目的是什么?精讲互动小组合作深入学习：展示自我：选择你认为能做好的一项来展示自己：我可以有感情的读一下我喜欢的段落并且不出错。我可以概述一下文章的主要内容。我可以选择我感触最深的一段并进行批注。我选择一个有深度的问题来考考大家。我可以猜测一下作者的写作意图。我可以简单分析一下本文主要的写作手法。我可以了解到宋濂是一个 的人。 本小组题目要点：其他小组展示笔记：达标训练必做题：选做题：写作：将以上 2 个题目综合写成谈论求学的一段话，有题目，层次分明，不少于200 字。作业 完成练习册相关题目。小结
