1、 物理试题第 1 页（共 8 页）八年级物理阶段性检测（本试题满分：100 分，考试时间：60 分钟）卷（） 现象 实验结构 方法（本卷满分 30 分）一、单项选择题（本题满分 18 分，共 9 个小题，每小 题 2 分）： 下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。1下列现象中，文明的是：A火车进站前，乘客越过安全线 B货车超载压坏路面C冬天，在结冰的路面上撒沙子 D开车时不系安全带2首先测得标准大气压数值的是：A牛顿 B伽利略 C帕斯卡 D托里拆利3课本放在水平桌面上，下列选项中属于平衡力的是：A书受到的重力和书对桌面的压力B书对桌面的压力和桌面对书的支持力C书
2、受到的重力和桌面对书的支持力D书对桌面的压力和桌子受到的重力4下列关于弹簧测力计使用的说法中，错误的是：A所测量的力不能超出弹簧测力计的量程 B使用前应检查指针是否指在零刻度线处C使用前轻轻来回拉动几次D使用时必须必须沿竖直方向5下列图像中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是：A B C D6下列力的示意图中，错误的是：A匀速行驶的汽车 B.被踢出去的足球 C.静止在地面上的球 D静止的木块7水平面上的甲、乙两物体，重力之比为 21，受力面积之比为 34，则它们对地面的压强之比为：A32 B83 C23 D12GmOGmOGmOGmOFGFGOO FFfFNG GFNFfOO座号学校_班级_
3、姓名_考号_密 封 线物理试题第 2 页（共 8 页）8下列科学方法运用的实例中，不正确的是：A用力的示意图直观的表示出力的三要素，运用了模型法B通过覆杯实验反映出大气压强的存在，运用了转换法C由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法，运用了类比法D研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变，运用了控制变量法9请你想象一下，假如“地球周围没有空气”，则可能出现的是：A用吸管喝饮料 B水往低处流C用钢笔吸墨水 D用吸盘挂衣钩挂衣服二、不定项选择题（本题满分 12 分，共 4 个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得 3 分，漏 选得 1 分， 错
4、选或不选得 0 分）。10下列关于物理概念的说法中，正确的是：A在流体中，流速越快的位置压强越大B单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度C相互不接触的物体间也能产生力的作用D力可以改变物体的运动状态11下列知识结构中，正确的是：压强 方法 摩擦 方法增大压强 增大压力 减小受力 面积 增大摩擦 变滑动为滚动 缠绕A减小压强 减小压力 增大受力 面积B减小摩擦 变滚动为滑动 使接触面 分离大小相等 受力情况 运动形式方向相同 不受力 静止作用在同一直线上 受平衡力 匀速直线运动C 二力平衡条件作用在同一物体上D受力受非平衡力 变速运动或曲线运动12关于“探究阻力对物体运动的影响”实验，下列说法
5、错误的是：A小车在斜面上所受重力的方向沿斜面向下B小车到达水平面继续运动，因为小车受向前的力C小车在水平面上慢慢停下来，是因为受到力的作用运动状态发生改变D牛顿第一定律是在实验基础上，经过推理得到的结论 13如图是“探究液体压强规律”实验得到的压强随深度变化的图像，下列说法正确的是：A同种液体中，压强随深度的增大而增大BA、B 两种液体密度关系是 BACA、B 两种液体密度关系是 ABD相同容器中各装满一种液体，装满 A 液体时，容器底部受到压强较大OphAB物理试题第 3 页（共 8 页）一、单项选择题：（本题满分 18 分，共 9 个小题，每小题 2 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9
6、二、不定项选择题：（本题满分 12 分，共 4 个小题，每小题选对得 3 分，漏选得 1 分，错选或不选得 0 分）10 11 12 13卷（） 实验应用推理 探究（本卷满分 70 分）得分 阅卷人 复核人 专题一：常见的力（ 满 分 16 分 ，共 2 个 小 题 ，第 1 小 题 10 分 ，第 2 小 题 ：2+2+2= 6 分 ）1 回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）探究滑动摩擦力大小的因素：器材 长木板、木块、钩码、毛巾、_、_装置图步骤1.在水平桌面上铺长木板；2.用弹簧测力计 拉木块在长木板上做_运动，记下示数；3.在木块上加钩码，改变木块对木板的_，重复步骤 2
7、，记下示数；4.将棉布铺在木板上，改变接触面_，重复步骤 2，记下示数；结论比较图 和图 可知，接触面粗糙程度一定时，_越大，摩擦力越大。方法 通过测拉力间接测量摩擦力大小，运用了物理学中的_法。2运用知识解决问题：（1）游泳时，为什么用手和脚向后划水，身体反而会向前进？答：游泳时，用手和脚向后划水，给水一个向后的力，由于 ，因此水就会给人一个向 的力，所以人就前进了。（2）在水平向右的力 F 作用下，木块匀速直线运动，请画出木块的受力示意图。（3）一辆卡车质量是 2000kg，汽车受到的重力是多大？甲 乙 丙物理试题第 4 页（共 8 页）得分 阅卷人 复核人 专题二：力与运动（ 本专题满分
8、 16 分，共 2 个小题，第 3 小题11 分，第 4 小题：3+2=5 分）3回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）（1）探究牛顿第一定律：（2）探究二力平衡条件4运用知识解决问题：（1）为什么人从行驶的车上跳下时容易摔倒？答：从行驶的车上跳下时，脚由于受到地面 被迫停止，而身体由于具有 ，要继续 ，所以容易摔倒。（2）一大石块从斜坡上自由滑下，请画出石块的受力示意图。器材 小车、带斜面的长木板、毛巾、棉布、 。装置图 毛巾表面 棉布表面 木板表面过程让小车从斜面的同一高度自由滑下，目的是使小车到达水平面时的速度 。小车在毛巾表面上运动的距离最 。结论 小车受阻力越小，速度减小
9、的越 ，即运动状态改变越 。推论 运动的小车若不受阻力，将做 运动。方法 在实验结论的基础上加以推理，得出结论，运用了 法。过程结论方法将两个托盘放到同一侧，小车将运动，说明彼此平衡的两个力方向 ；将小车扭转一个角度，放手后小车将_，说明彼此平衡的两个力必须在 上。这里运用了法。F1 F2物理试题第 5 页（共 8 页）得分 阅卷人 复核人 专题三：压强（ 本专题满分 17 分，共 2 个小题，第 5 小题 6 分，第 6 小题：3+4+4=11 分）5回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）探究液体内部压强规律：装置图方法与结论通过观察 U 型管两侧液面的 了解液体压强，运用了 法
10、。比较甲、乙可知，将探头逐渐下移，会发现高度差变大，说明同种液体内部的压强随深度的增加而 ；比较 和 ，可知：在液体内部同一深度，向各个方向的压强相等。比较乙、丁可知：在相同深度时，液体的 越大，压强越大。6运用知识解决问题：（1）火车站的站台有一道安全线，乘客必须站在安全线外候车，为什么？答：当火车高速通过时，火车和站台边站立的人之间的空气流速变 ，压强变 ，比人外侧的空气压强 ，这样人就有可能被压向火车而卷入火车轮下的危险。所以乘客必须站在安全线外候车。（2）请根据活塞式抽水机的示意图，说明其工作原理。答：活塞跟筒壁紧密接触可以上下滑动，A 、B 是只能向上开启的阀门。使用时，提起活塞时，
11、阀门 A 受到 的作用而 关闭,活塞下面的空气变稀薄，气压 （填“大于”或“小于” ）外界大气压，于是，低处的水在大气压的作用下推开阀门 进入圆筒。当压下活塞时，阀门 B 受水的压力而关闭，水不能向下流，于是就冲开阀门 进入圆筒的上部。再提起活塞时，活塞上面的水使阀门 A 关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来。水 水 水 盐水甲 乙 丙 丁物理试题第 6 页（共 8 页）（3）如图，一水桶底面积 0.02m2，水深 40cm，桶中盛有水 100N。求：容器底受水的压强为多少 Pa？水对容器底的压力有多大？（g 取 10N/kg）得分 阅卷人 复核人 专题四：综合能力（本专题满分 13 分，共 3
12、 个小题，第 7 小 题2 分，第 8 小题：2+3=5 分，第 9 小题 6 分）7综合问答： 以下是叶子姐姐一家去崂山旅游时经历的几个场景，请从中挑选 2 个用所学的物理知识进行解释：下雪后路面结冰，坐换乘车时发现为了乘客安全都安装了防滑链；到水电站参观时，发现堤坝修成上窄下宽的梯形；背包的背带较宽，背包的人感到很舒服；游玩时，不小心脚下碰到了障碍物，瞬间向前摔倒，差点被绊倒。（1）解释场景 ： （2）解释场景 ：8综合实验：（1）请你设计一个验证性小实验，证明“运动的木块具有惯性” 。物理试题第 7 页（共 8 页）（2）请你完成“探究压力作用效果与压力大小的关系”的实验设计方案：9综合
13、计算：一立方体 A 边长为 0.2m，密度为 2103kg/m3 的，静止放在水平地面上。小明用竖直向上的力 F 提 A 时， A 对地面的压强为 1500Pa（不计绳重和摩擦） 。求：F 为多少 N？（请写出解题思路、并画出物体 A 受力的示意图） 。器材 50g 的钩码一盒、小桌、沙盘数据记录表格实验步骤A物理试题第 8 页（共 8 页）mIOab10归纳式探究转动物体的惯性：运动的物体具有惯性。各种电动转轮停电后过了一段时间才能陆续停止转动，可见转动物体有转动惯性。转动惯性的大小在物理学中用转动惯量 I 来表示。下表给出了不同质量的小球，用不同长度的轻质硬杆（不计质量、不形变）连接到转轴
14、OO上转动时的转动惯量大小的数据：（1）Ik ，其中 k （填上数值和单位） 。（2）硬杆长度一定时，物体的转动惯量 I 与质量 m 的关系可以用图像中的图线 表示。（3）要使相同质量的小球绕轻质硬杆转动起来，长度较 的更容易转动起来。（4）将表格中的数据填写完整。11.问题解决：测量可乐的密度给你一个装水的烧杯、一只两端开口的玻璃管、一块橡皮膜及细线、刻度尺。请你测量可乐的密度。（1）推导出数学表达式（2）写出实验的步骤（可配图说明，图画在方框内）。得分 阅卷人 复核人 专题五：创造与探究（本专题满分 8 分，共 2 个小题，第 10 小题 5 分，第 11 小题 3 分）次数 小球质量 m/kg 硬杆长 度 l / m 转动惯量 I /（ kgm2）1 0.2 0.3 1.810-22 0.4 0.3 3.610-23 0.6 0.6 21.610-24 0.8 1.2lOO物理试题第 9 页（共 8 页）
