1、微生物学试题及答案一名词解释(每个 3 分,共 15 分)1. 菌落： 2. 生命周期： 3. 共生： 4选择性培养基： 5发酵：二、填空(每空 1 分,共 20 分)1.真核微生物核糖体类型为 _ 。2.大肠杆菌长为 2.0m,宽为 0.5m,其大小表示为_ 。 3.研究细菌遗传、代谢性能常采用 _ 时期的细胞。4. 微生物学的奠基人是 _5. 革兰氏染色法是鉴别细菌的重要方法，染色的要点如下：先用草酸铵结晶紫初染，再加_媒染，使菌体着色，然后用脱_色，最后用番红复染，呈_色为革兰氏阳性反应，呈_色为革兰氏阴性反应。6. 微生物根据细胞结构的有无可分_、_为两大类，具有细胞结构的微生物又可分
2、为_、_。7.病毒的繁殖过程分为_、_、_、_、_。8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 _ 。9.细菌细胞的碳、氮营养比为_。10.根瘤菌可与 _共生固氮。三选择题（每个 2 分，共 20 分）1、组成病毒粒子衣壳的化学物质是（ ）A、糖类 B、蛋白质 C、核酸 D、脂肪2、属于细菌细胞特殊结构的为（ ）A、荚膜 B、细胞壁 C、细胞膜 D、核质体3、噬菌体属于病毒类别中的（ ）A、微生物病毒 B、昆虫病毒 C、植物病毒 D、动物病毒4、半固体培养基中，琼脂使用浓度为（ ） 。A、0 B、0.30.5% C、1.52.0% D、5%5、以芽殖为主要繁殖方式的微生物是（ ）A、细
3、菌 B、酵母菌 C、霉菌 D、病毒6、土壤中三大类群微生物以数量多少排序为（ ） 。A、细菌放线菌真菌 B、细菌真菌放线菌C、放线菌真菌细菌 D、真菌细菌放线菌7、加大接种量可控制少量污染菌的繁殖，是利用微生物之间的（ ） 。A、互生关系 B、共生关系 C、竞争关系 D、寄生关系8、下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（ ）A、子囊孢子 B、孢囊孢子 C、卵孢子 D、接合孢子9、霉菌适宜生长的 PH 范围为（ ）A、中性 B、中性偏碱性 C、中性偏酸性 D、酸性10、放线菌属于（ ）A、病毒界 B、原核原生生物界 C、真菌界 D、真核原生生界四 判断题（每个 1 分，共 10 分）1. 大多数嗜热菌
4、的 G-C 含量高于中温菌。 （ ）2.大肠杆菌属低等原核生物，所以其遗传物质只是一条松散的环状双链 DNA，不存在DNA 高级结构。 （ ）3.当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时，青霉素的合成达到最高值。 （ ）4.初生 F菌株和次生 F菌株都属于部分二倍体。 （ ）5.分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增加。 （ ）6.渗透酶( permease)属于诱导酶，而其它种类的酶往往属于组成酶。 （ ）7.恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。 （ ）8.将 HR 病毒的外壳蛋白与 TMV 病毒的 RNA 混合，去感
5、染烟草，则会出现 TMV 型病灶。若在感染前，用 TMV 抗体处理，则会钝化病毒，不出现 TMV 型病灶。 （ ）9.霉菌的基因重组常发生于准性生殖时，较少出现在有性生殖过程中。 （ ）10.营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量，而被动扩散不需要载体和能量。（ ）五 问答题（每个 7 分 共 35 分）1.试述微生物的多样性？2.什么是微生物？它包括哪些类群？3. 假定现在要你分离一株产淀粉酶的细菌，请你设计一个详细的试验步骤。(7 分)4. G- 和 G+有什么区别？5.微生物特点?微生物试题答案一名词解释(每个 3 分,共 15 分)1. 菌落：单个细胞接种到固体培养基上，经过一段时间的
6、培养，就会在培养基表面形成肉眼可见的微生物群体，即为菌落。2. 生命周期：指的是上一代生物个体经过一系列的生长，发育阶段而产生下一代个体的全部过程3. 共生：两种生物生活在一起，双方相互依赖，互相有利，显示出一起共同生活比分开来单独生活更为有利。有时，甚至一种生物脱离了另一个种生物后即不能生活。这种产关系即为共生。4选择性培养基：一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基，具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能，广泛用于菌种筛选等领域。5发酵： 广义的 “发酵”是指利用微生物生产有用代谢产物的一种生产方式；狭义的“发酵”是指微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交
7、给底物本身未完全氧化的某种中间产物，同时释放能量并产生各种不同代谢产物的过程。二填空1.80S 2. 0.5m x2.0m 3.对数生长 4.巴斯德 5.碘液，乙醇，紫色、浅红色 6. 非细胞生物、细胞生物、原核生物、真核生物 7. 吸附、侵入、复制、装配、释放 8.灭菌 9.6:1 10.豆科植物三选择题（每个 2 分，共 20 分）1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、C 7、C 8、B 9、C 10、B四判断题（每个 1 分，共 10 分）1 对；2 错；3 对；4 错；5 错；6 错；7 错；8 错；9 错；10 错五1.微生物的多样性主要体现在以下 5 个方面：（1）物种的多样
8、性（2）生理代谢类型的多样性（3）代谢产物的多样性（4）遗传基因的多样性（5）生态类型的多样性2.微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。不是分类学之一，都是一些个体微小，构造简单的低等生物。 它包括属于原核类的细菌（真细菌和古生菌） ，放线菌，蓝细菌，支原体，立克次氏体和衣原体；属于真核类的真菌（酵母菌，霉菌和） ，原生动物和显微藻类；以及属于非细胞类的病毒和亚病毒（类病毒，拟病毒和阮病毒） 。3. 由于土壤中微生物的种类和数量都特别多，所以优先考虑从土壤中分离，从土壤中分离一株产淀粉酶的细菌试验步骤如下：土壤稀释液的制备 ；平板制作 ； 培养与移植4. 格兰氏染色的区别主要在于细胞壁的结构与成分的不同格兰氏阴性：细胞壁两层，内层厚 2-3nm 主要成分是肽聚糖；外壁厚 8-10nm，主要成分是脂蛋白、脂多糖、脂类，两层均未磷壁酸。格兰氏阳性：细胞壁一层，厚 20-80nm 主要成分是肽聚糖，占比重的 50%，磷壁酸占 50%。5. （ 1）个体微小，结构简单 （2）具有多样性（a、物种的多样性 b、生理代谢类型多样性 c、代谢产物的多样性 d、遗传基因的多样性 e、生态类型的多样性） （3）繁殖快 （4）易变异 （5）易培养第四组：李学琳，徐丹，杨金燕，王江，黄康，白智江，邹洪
