1、2017 学年第一学期浙江 “ 七彩阳光 ” 联盟期初联考 高三年级 历史 学科 试题参考答案 一、选择题（本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.【答案】 B 【解析】依据所学知识和地图，政治中心在镐京周边， 故 封国集中在东部，选。材料不能得出神权的相关信息，故排除。依据地图，黄河中下河地区集中了 许多 封国，而分封后，周人的分封制度和宗法制度就会发展到那里，故选。依据地图，卫国、晋国都在政治中心周边， 它们都是同姓贵族封 国， 不属于边远地区，故排除。 2.【答案】 C 【解析】根据材料，天子能
2、够讨伐诸侯，这体现维护周天子的权威和宗法制，同等级不能互相讨伐，这是维护宗法体制的稳定性，而宗法制是周礼的体现，故选 C。仁政和德治主要讨论爱民的问题，故排除 A 和 B。非攻是墨子的思想，此外，孟子认为天子可以帅师进攻诸侯，故不能选 D。 3.【答案】 A 【解析】根据教材，这是井渠法，该方法最早出现于关中地区，故选 A。郑国渠修筑于战国时期，而井渠法出现了汉代，故排除 B。这是汉代的井渠法，推动了秦始皇对岭南的征服 的渠道是灵渠，而 灵渠的修筑 在秦代， 故排除 C。依据教材，西汉时期，南方 仍旧存在 刀耕火种，而这种技术最早出现于关中地区，故逻辑上不成立，同时刀耕火种是农业的原始阶段，而
3、井渠法是一种先进的生产技术，故排除 D。 4.【答案】 B 【解析】根据材料“墨版、镂”，可得出这是需要镂刻的雕版印刷技术，因为依据教材，雕版印刷其方法是将图画或者文字反刻在一块平整的木板上，然后着墨印刷，符合材料所示墨版，结合所学，中国印刷术经波斯传至西方。 14 世纪末，欧洲出现雕版印刷品，由此可选 B。 5.【答案】 B 【解析】宰相是最高行政官员， 同时， 参知政事是宋代的副相，故最有可 能是 B。 6.【答案】 A 【解析】根据 徽州人“业贾者什家而七，赢者什家而三”，可得出当时徽州人经商的人占主流 ，但是真正有成果的人少，根据“递废递兴，犹潮汐”，可得出商人群体变动大，不稳定，根据
4、“以商致富，以宦贵之”，“张贾以获利，张儒以求名”，可得出经商可以致富，做官学儒可以使社会地位尊贵，这从 透射出 商人群体缺乏社会安全感，也就是说商人很富裕， 但这富裕不容易长时期保持， 也需要 靠做官和学儒来提升自己的社会地位，故选 A。根据材料，商人是为了提升社会地位而学习儒学，故排除 B。根据“以商致富，以宦贵之”，“张贾以 获利，张儒以求名”，可得出致富不等于社会地位高，故排除 C。根据“张贾以获利，张儒以求名”，不能得出 义利观念发生了根本变动，错在根本，故排除 D。 7.【答案】 D 【解析】根据“ 两路军机，朕筹算者久矣。其军需一应事宜，交与 ”，可得出这是设置军机处，据此可 得
5、出世宗是雍正帝。 8.【答案】 C 【解析】从平均数看，官僚、士绅创办的企业资本额相对最大，故排除 A。中国民族企业开始出现于甲午战争前，故排除 B。投资主体至少有 6 个，故选 C。从材料看，官僚资本成为民族企业的重要来源，故排除 D。 来源 :学 _科 _网 9.【答 案】 D 【解析】根据材料，国历推行艰难， 但这 不等于社会文化主流是保守的， 也有可能是旧历 有其 使用价值，故排除 A。使用旧历，不等于落后社会生活方式，如现在过春节，实际也是农历旧历，故排除 B。材料没有说明城乡之间的差异，故排除 C。从“一律用 国历 ” ，到看到社会主流仍然用阴历后，就采用分类调适的方法，体现了政府
6、意识到习俗变迁应因势利导 ，故选 D。 10.【答案】 D来源 :学科网 【解析】从材料“主张尊孔，势必立君；主张立君，势必复辟”，可得出陈独秀认为儒家思想必然导致帝制，可见，他不认同复辟、立君，复辟、立君的对立面 就是主张共和，结合新文化运动的时间点，可得出这句话的言下之意就是如要维护民主 共和 ，只有批判孔教，故选 D。马克思主义在中国广泛传播是在十月革命之后，而且材料所示内容是马克思主义关系不大，故排除 A。材料认为不能将康有为主张复辟归结为“违背孔教国国民之心理”，这说明他认为康有为的复辟是有群众心理基础的，但根据后者可判断，他是要提倡改造国民性，而不是真的要阐明用儒学思想治国去顺应国
7、民心理，故排除 B。他是反对康有位复辟的，故排除 C。 11.【答案】 C 【解析】 1927 年初，北伐军直捣南京。 1927 年，蒋介石和汪精卫 分别制造了四一二政变和七一五政变。 1927 年 8 月 1 日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领革命军在南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 1927 年 9 月，毛泽东发动秋收起义。 12.【答案】 A 【解析】根据材料“日军 、 战略意图在于徐州，敌死伤一万一千多人”，可得出这是台儿庄大捷，台儿庄在中国山东省，故选 A。 13.【答案】 A 【解析】根据材料，这次大会实现了思想统一，而且是在毛泽东思想旗帜下的统一，依据所学知识，中共
8、七大标志着毛泽东思想成熟，成为全党的指导思想，据此可得出是中共七大，而且七大召开是在 1945 年，符合材料所示的“为党领导人民争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。” 14.【答案】 B 【解析】注意材料中“公私合营、向社会主义前进”这一关键信息，这是指资本主义工商业社会主义改造掀起了公私合营的高潮，而社会主义改造是实现向社会主义过渡的途径，画面中鞭炮和游行队伍，体现了这一改造获得民众欢迎，故选 B。 15. 【答案】 B 【解析】根据材料，钢材价格完全受供求关系影响，然后大量钢铁企业建设，这体现市场经济价值规律的作用，故选 B。“包产到户”政策推广是在 20 世纪
9、 80 年代，故排除 A。 城市经济体制改革也是在 20 世纪 80 年代，故排除 C。中国正式加入世界贸易组织是在 21 世纪初期，故排除 D。 16. 【答案】 D 【解析】从材料中“利用氢原子核聚变反应”可知是有氢原子参与的，然后根据材料中“原子弹先爆炸”，可见应该是有原子弹技术之后的，故为氢弹，氢弹与原子弹的研制成功相去不远，原子弹为20 世纪 60 年代，故最有可能是 D。 17.【答案】 C 【解析】改革使平民得利，平民中有农民也有商人，缓解的是平民贵族之间的矛盾而不是农商矛盾，故排除 A。雅典民主政治发展高峰时在伯利克里时期，故排除 B。梭伦并没有偏向 哪一方，这是试图采用中立
10、方式化解矛盾，故选 C。材料不能看出权利与义务，故排除 D。 18.【答案】 B 【解析】 否定这个凭证，就等于否定教会权威，否定教权主义， “证明是伪造的”，可体现人文主义的力量， ，据此可得出否定教权，要求 解放人性，故选 B。材料只能说是否定教权主义，不能说取消宗教信仰，故排除 A。材料不能体现神学禁欲主义，故排除 C。材料不能体现否定一切权威，文艺复兴时期也没有达到对理性崇尚的地步，故排除 D。 19.【答案】 C 【解析】 世界劳动分工格局的形成是在第二次工业革命后 ， 而且这不是根源，劳动分工格局 形成的根本是殖民扩张， 故排除 A。这不是优势互补，而是南大西洋国家生产农产品或者矿
11、产品，为欧美工业国家生产原料，故排除 B。原料的生产属于欧洲殖民主义的产物，故选 C。不能反映区域经济一体化，因为材料没有说明这些国家间的联系，故排除 D。 【答案】 C来源 :Zxxk.Com 【解析】从材料中知识阶层和两个国家的国王的表现可知法语在中上层的地位高，联系时间点，这主要与文化运动有关系， 启蒙运动以法国为中心，当时法国是欧洲文化中心，故选 C。其他均不能解释。 21.【答案】 B 【解析】根据 1787 年美国宪法， 众议员席位 分配依据人数。 22.【答案】 B 【解析】第一台大功率发电机是德国人西门子，第一辆四轮驱动汽车也是德国人，他是本茨。第一部电话机和第一架飞机的发明者
12、都是美国人。 23.【答案】 D 【解析】植树造林工程有利于保护环境，同时这是给人工作机会有助于扩大救济面，这增加了政府支出，失业现象并未消除，故选 D 24.【答案】 B 【解析】结合教材， 1936 年 7 月，西班牙内战爆发后，德、意武装干涉西班牙内战， 1936 年 10 月，德意柏林协定签署，柏林 罗马轴心形成，故符合材料“加快了德、意法西斯的勾结步伐，促成德、意 法西斯联合阵线的形成”，结合教材西班牙内战爆发时，“西班牙人民获得世界进步人士的热烈支持，反法西斯力量支持西班牙人民阵线”，可得出其时欧洲的国际政治力量对比尚无哪一方占优势之说，但最终西班牙内战反法西斯力量失败，佛朗哥法西
13、斯独裁上台，这反映出“欧洲的国际政治力量对比发生了有利于法西斯而不利于民主进步力量的变化”，故最可能是 B。意大利 入侵埃塞俄比亚 符合“加快了德、意法西斯的勾结步伐，促 成德、意法西斯联合阵线的形成”，但入侵结束时西班牙内战尚未爆发，法西斯和民主进步力量的较量并没有分出结果，故排除 A。德国吞并 奥地利、苏德互不侵犯条约的签订都是在 1938 年之后，德、意法西斯联合早已完成，故排除 C 和 D。 来源 :学 +科 +网 25.【答案】 A 【解析】材料表明世贸组织的体系化和制度化强于关贸总协定， 根据教材所学知识， 体系化和制度化体现了经济全球化的发展要求，故选 A。贸易保护主义抬头与世界
14、贸易组织追求贸易自由化的宗旨违背，而且材料也不能得出贸易保护主义，排除 B。不能将多边政府协定理解为区域集团化，而且材料也不能表明区域集团化停顿，排除 C。虽然 20 世纪 90 年代初期，国际格局确实发生巨变，但这与材料主旨不符合，故排除 D。 26 【加试题】 【答案】 C 【解析】“以人物为中心去研究历史”，这是一种研究方法，这不是一种生活阅读，故排除 A。“究天人之际，通古今之变”的写史宏旨不是具体的写法，更不是多样化的写法，这只是写史的意图或者说对历史的一种使命感，故排除 B。根据“已意识到千变万化的历史现象中，总有某种不以人的意志为转移的客观因素在起作用”，可得出司马迁觉得历史中有
15、规律，根据“显然正是这种意识促使他立下了究天人之际，通古今之变的写史宏旨”，可得 出规律意识促使他激发了“究天人之际，通古今之变”的历史使命感，故选 C。材料并没有谈 及对历史人物的评价，根据材料司马迁认为存在客观因素起作用，故也不可能完全受自由意 识牵制，排除 D。 27 【加试题】 【答案】 A 【解析】结合人物唐太宗和必修知识，进士科是科举中的一科，其能担任最高政府官员宰相，而且所占比例越来越高，说明进士科充分得到朝廷认可，由此可证它在科举各科中的地位较高，故选。进士是科举之一，是要通过考试的，考生依据考试成绩当官，相比“门荫”依据的门第，体现了社会阶层流动，故选。进士科比例高，不能说明
16、儒学复兴得到统治者支持，一则考进士不等于考儒学，二则依据教材儒学复兴运动的知识，儒 学复兴是中唐开始的，而结合教材和初中知识，唐太宗、高宗、武则天等并不是中唐时期的皇帝，同时材料并不能得出统治者对儒学复兴的态度，故排除。这是比例问题，根据比例可推断，当时有多个宰相，宰相多不等于相权膨胀，宰相多有利于分割相权，故排除。 28 【加试题】 【答案】 A 【解析】针对讨论对德参战问题，严复说战争很快就会结束，战争结束后，对远东（中国）的影响很大，如果中国政府能够“乘机利用，虽不称霸，可以长存”，从“乘机利用”，可得出严复主张积极对德外交，因为如果这样做了，虽然不能称霸，但可以使国家保全下来，如果 “
17、时机坐失”，则国将不国了，选 A。材料中的“乘机利用”、“时机坐失”，从语境来看，是要积极有为，而不是静待时机，故排除 B。根据材料，中国如果能积极有为，“虽不称霸，可以长存”，并非只能受列强摆布，故排除 C。材料并没有说整顿内政问题，故排除 D。 29 【加试题】 【答案】 C 【解析】古希腊建筑特色是柱式建筑，而罗马建筑的特色是圆顶式，而 佛罗伦萨大教堂 大圆顶“ 中央有希腊式圆柱的尖顶塔亭 ”，故可说明 大圆顶融古希腊与罗马建筑文化于一体，选。材料可以看出人文主义，但不能得出是宗教改革的影响，根据材料中“ 13 世纪末” ，可得出这是文艺复兴时期，故排除。根据“这在西欧是前无古人的”，
18、“万神殿的圆顶在外观上半露半掩，但佛罗伦萨大教堂的 圆顶 使用了鼓座，把穹顶全部表现出来”，可得出独创、进取精神，故选。根据“可以同时容纳三万人从事宗教礼拜活动”，可体现为市民服务的功能，根据“ 13 世纪末行会从贵族手中夺取了政权后建造的，天主教会把圆顶看作异教庙宇的形制，严加排斥，而工匠们竟置教会的戒律于不顾”，可体现反封建、反天主教教权的政治纪念价值，故选。 30 【加试题】 【答案】 D 【解析】根据历史地图册，为萨拉托加大捷，为独立战争 的转折点。为围攻波士顿（图中已经提示），是大陆军进行的首次军事行动。为约克镇战役，标志着北美战场上战争的结束。据此，排序为 。此外，如果对地图战役的
19、位置不熟悉，可以根据图中 “柏高英将军进军路线”，结合所学知识，得出是萨拉托加大捷，同理，根据康华利将军进军路线，可得出为约克镇战役，故为最后，排除 B 和 C。 二、非选择题（本大题共 4 小题，共 40 分） 来源 :学 +科 +网 31 （ 10 分） 阅读材料，回答问题。 （ 1）两个方向： 开放长江沿岸城市；开放内地、沿边城市（省会城市） （ 2 分）格局：经济特区 沿 海开放城市 沿海经济开发区 内地，多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。（ 3 分，只答多层次、有重点、点面结合，即可给分） （ 2）表现：中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；中共十四届
20、三中全会，勾画出社会主义市场经济体制的基本框架；中共十五大指出公有制实现形式可以而且应当多样化，非公有制经济是中国社会主义市场经济体制的重要组成部分。（ 3 分）有益经验：循序渐进；不失时机地在重要环节取得突破，带动全局。（ 2 分，如答解放思想也可给 1 分） 32 （ 10 分） 阅读材料，回答问题。 （ 1）主要 诉求：巩固和扩大市场；重树欧洲中心地位；维护欧洲和平，避免战争。（ 3 分）机构：欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体。（ 2 分） （ 2）主要原因：亚洲、非洲、拉丁美洲赢得了民族独立的国家不愿介入美苏之间的斗争，而希望在两极化的国际格局中保持和平中立，采取不结盟的外交政策。南斯
21、拉夫、印度、埃及三国领导人铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动。（ 3 分）共同影响：冲击了美苏两极格局，推动了世界格局多极化趋势在曲折中不断发展。（ 2 分） 33 （ 10 分）【加试题】 （ 1）作用：抵御了匈奴的南下侵扰；巩固了边疆安全，维护了政权稳定；保护了 内地生产和人民的生命财产安全，促进了长城沿线经济的发展；保 障了丝绸之路的安全畅通。（ 4 分）历史地位：中国历史上最长的长城。（ 1 分） （ 2）侧重分析 美乒乓球队访华，打开了中美两国交往的大门；基辛格秘密访华，为尼克松访华做准备；尼克松总统访华，中美关系开始走向正常化；中美发表建交公报，为建交提供法律基础；中美正式建交，中美关系实
22、现了正常化。（ 5 分）侧重分析历史背景：第二次鸦片战争以后，英国、俄国都力图在新疆扩张侵略势力，新疆面临危机；阿古柏率军侵占新疆部分地区，并极力扩张势力；俄、英两国竞相勾结和支持 阿古柏政权；俄国借口安定边疆秩序，直接出兵强占中国的伊犁地区；清政府统治集团内部爆发国防争论。（ 4 分）内涵：维护国家主权的爱国主义精神。（ 1 分） 34 （ 10 分）【加试题】 （ 1）名称：资本论；（ 1 分）主要原因：进化论认为自然界的生物是低级到高 级进化的，而该著作论述了资本主义社会的经济运动规律，揭露了资本主义的内在矛盾，科学论证了资 本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。（ 3 分） 相似 之处：都从第一手的观察和研究资料中，发现不同事物之间的相互联系和相互作用，概括和总结出客观事物的发展规律；都是为了增进人类的 幸福。（ 2 分 ，如答都总结吸收前人的研究成果 也可给分 1 分 ） （ 2）牛顿力学为工业革命准备了科学基础；数学方法广泛用于人类社会的许多领域，促进了自然科学的发展；进一步打击了神学世界观；推动了启蒙运动。（ 4 分）
