1、九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 26 分）1 （2 分） （2012 南充）从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（ ）A氢气 B 天然气 C 酒精 D汽油2 （2 分）以下属于化学变化的是（ ）A玻璃断裂 B 海水蒸发 C 动植物腐烂 D分离液态空气3 （2 分）生活中常见的下列物质不是溶液的是（ ）A碘酒 B 牛奶 C 食盐水 D白酒4 （2 分） （2013 鞍山）正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B滴加液体C加热液体D读取液体体积5 （2 分） （2009 苏州）用分子的相关知识解
2、释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）A热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B “酒香不怕巷子深” ，说明分子在不停地运动C 10mL 酒精和 10mL 水混合后，体积小于 20mL，说明分子间有空隙D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快6 （2 分）下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）AN2 B He C O D2Fe7 （2 分）如图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（ ）AHClO B O3 C NO3DH2O8 （2 分） （2010 安溪县质检）交警常用装有重铬酸钾（K 2Cr2O7）的仪器检测司机是
3、否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬Cr 2（SO 4） 3，重铬酸钾中铬的化合价是：（ ）A+3 B +4 C +5 D+69 （2 分）下列反应中属于置换反应的是（ ）AC2H5OH+3O22CO2+3H2O B 2Mg+CO22MgO+CC HCl+NaOHNaCl+H2O DH2O+CaOCa（OH）10 （2 分）在下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是（ ）A在潮湿、疏松、透气的土壤中 B 在呈酸性的潮湿土壤中C 在干燥、致密、不透气的土壤中 D在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中11 （2 分） （2009 金山区一模）浓溶液在用水稀释的
4、过程中，保持不变的量是（ ）A溶液的浓度 B 溶剂的质量 C 溶液的质量 D溶质的质量12 （2 分） （2013 黔东南州）如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（ ）A原子序数 B 元素名称 C 元素符号 D中子数13 （2 分）配制 10%的食盐溶液，需要用到的玻璃仪器有（ ）A天平、烧杯、玻离棒 B 量筒、烧杯、玻璃棒C 药匙、玻璃棒、烧杯 D天平、烧杯、玻璃棒、量筒二、填空与简答（本题包含 4 小题，共 21 分）14 （4 分）用化学符号填写下列空白（1）2 个氢原子 _ ；（2）3 个三氧化硫分子 _ ；（3）两个亚铁离子 _ ；（4）汽水中的一种酸 _
5、15 （4 分）钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途建造北京奥运会主体育场“鸟巢” ，就是用了大量的钢铁（1）钢铁属于 _ （填“纯净物”或“ 混合物”） （2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的 _ 和水共同作用的结果（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法这些方法都能防止锈蚀的共同原理是 _ 16 （8 分）写出下列溶液中溶质溶剂的化学式：稀硫酸 澄清石灰水 镁与稀硫酸恰好反应后溶液 稀盐酸溶质 _ _ _ _ 溶剂 _ _ _ _ 17 （5 分）如图为一氧化碳还原氧化铜
6、的装置图：（1）图中 A 处的实验现象是 _ ，B 处的实验现象是 _ （2）A 处反应的化学方程式为： _ ；（3）该装置存在的主要问题是 _ ，改进的具体措施是 _ 三、解答题（共 2 小题，满分 8 分）18 （4 分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：以下所选装置均填序号）（1）实验室制取 CO2 应选用的发生装置是 _ ，理由是 _ （2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式 _ 19 （4 分） “雪饼” 袋内有一个小纸袋，上面写着“ 干燥剂” 主要成分是生石灰（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）
7、 _ （2）有人对它作了一系列探究，收获颇多其实验方案发下：问题与猜想 实验步骤 实验现象 结论问题 1：小纸袋中的物质能否继续做干燥剂？取足量小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁_ 不能作干燥剂问题 2：变质后的物质可能是 _ _ _ _ 四、计算应用题（共 5 分） （要有步骤和文字说明）20 （5 分）用 120g 稀硫酸跟一定质量的锌恰好完全反应，生成了 0.4g 氢气，计算：（1）稀硫酸中硫酸的质量分数；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数九年级（上）第二次月考化学试卷（B）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 26 分）1 （2
8、分） （2012 南充）从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（ ）A氢气 B 天然气 C 酒精 D汽油考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响2861330专题： 化学与环境保护分析： 氢气燃烧时与空气中的氧结合生成水，不会造成污染，而且放出的热量是燃烧汽油放出热量的 2.8 倍解答： 解：A、氢气燃烧生成水，对环境没有污染故 A 正确；B、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应故 B 错误；C、酒精燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应故 C 错误；D、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应故 D 错误；故选 A点评： 本题考查常见的能源氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是清
9、洁能源2 （2 分）以下属于化学变化的是（ ）A玻璃断裂 B 海水蒸发 C 动植物腐烂 D分离液态空气考点： 化学变化和物理变化的判别2861330专题： 物质的变化与性质分析： 本题考查物理变化和化学变化的差别物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化解答： 解：A、玻璃断裂只是状态发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，故 A 错；B、海水蒸发是水由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故 B 错；C、动植物腐烂已经被微生物分解，生成了新的物质，属于化学变化，故 C 正确；D、分离液态空气是利用液态氮的沸点
10、与液态氧的沸点不同，进行分离，没有新的物质生成，属于物理变化故选 C点评： 要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化3 （2 分）生活中常见的下列物质不是溶液的是（ ）A碘酒 B 牛奶 C 食盐水 D白酒考点： 悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别2861330专题： 溶液、浊液与溶解度分析： 溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此分析判断解答： 解：A、碘酒是均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项错误；B、牛奶是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液；故选项正确；C、食盐水是均一、稳定的混合物，属
11、于溶液；故选项错误；D、白酒是均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项错误；故选 B点评： 本题难度不大，判断一种物质是否是溶液关健抓住溶液的特征：均一性、稳定性、属于混合物4 （2 分） （2013 鞍山）正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B滴加液体C加热液体D读取液体体积考点： 加热器皿-酒精灯；测量容器 -量筒；液体药品的取用；给试管里的液体加热 2861330专题： 常见仪器及化学实验基本操作分析： A、根据酒精灯点燃方法考虑； B、根据胶头滴管的使用方法考虑；C、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；D、根据量筒量取液体时的注意事项考虑解答：
12、解：A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故 A 错；B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，故 B 错；C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的 ，试管内液体量超过了一半了，故 C 错；D、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，故 D 正确故选 D点评： 要熟练掌握实验基本操作技能，避免由于错误操作造成误差和危险5 （2 分） （2009 苏州）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）A热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B “酒香不怕巷子深” ，说明分子在不停地运动C 10mL 酒精和 10mL 水混合后
13、，体积小于 20mL，说明分子间有空隙D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题2861330专题： 课本知识同类信息分析： 从分子和原子的性质考虑，同种分子或原子的性质相同，不同分子或原子的性质不同；分子和原子都很小，都有间隔，都在不断运动解答： 解：A、热胀冷缩，说明分子间的间隔随温度的升降而改变，分子的大小是不会发生变化的，故此说法错误B、 “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动，酒精分子运动到空气中，被人嗅到，故此项说法正确C、10mL 酒精和 10mL 水混合后，体积小于 20mL，说明分子间有空隙，酒精分子进入水分子
14、的间隔中D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快，温度越高，分子运动越快此说法正确答案：A点评： 能利用分子的性质来解释日常生活中遇到的现象，是同学们必须掌握的知识点6 （2 分）下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）AN2 B He C O D2Fe考点： 元素的符号及其意义；化学式的书写及意义2861330专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 根据由原子构成的物质的化学式的含义：微观表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；进行解答解答： 解：A、N 2 表示一个氮分子，每个氮分子由 2 个氮原子构成；
15、故 A 错误；B、He 表示表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气；故 B 正确；C、O 表示一个氧原子，或氧元素，故 C 错误；D、2Fe 表示由 2 个铁原子，故 D 错误故选 B点评： 本题主要考查元素符号和化学式的意义，难度较小7 （2 分）如图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（ ）AHClO B O3 C NO3DH2O考点： 化学式的书写及意义2861330专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 根据以上四个条件依次对应到下面的 4 个化学式，看是否符合题意解答： 解：HClO 表示次氯酸这种物质，表示一个次氯酸分子，由三种元素组成，一个分子中有三个原子；O3 表示臭
16、氧这种物质，表示一个臭氧分子，由一种元素组成，一个分子中有三个原子；NO3表示硝酸根离子；H2O 表示水这种物质，表示一个水分子，由三种元素组成，一个分子中有三个原子A、HClO 不符合由两种元素组成这个条件，故 A 错误B、O 3 不符合由两种元素组成这个条件，故 B 错误C、NO 3只符合由三种元素组成这个条件，故 C 错误D、H 2O 所有条件均符合，故 D 正确故选 D点评： 本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目设计包含对化学符号意义的了解8 （2 分） （2010 安溪县质检）交警常用装有重铬酸钾（K 2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬
17、酸钾变为绿色的硫酸铬Cr 2（SO 4） 3，重铬酸钾中铬的化合价是：（ ）A+3 B +4 C +5 D+6考点： 有关元素化合价的计算2861330专题： 化学式的计算分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答本题解答： 解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知重铬酸钾 K2Cr2O7 中铬的化合价为 （+1 ）2+X2+（2）7=0 ，则 X=+6，故选 D点评： 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答题目的能力9 （2 分）下列反应中属于置换反应的是（ ）AC2H5OH+3O22CO2+3H2O B 2Mg+CO22MgO+CC HCl+NaOHNa
18、Cl+H2O DH2O+CaOCa（OH）考点： 置换反应及其应用2861330专题： 化学反应的基本类型和能量变化分析： 根据置换反应的含义进行解答，置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物解答： 解：A、生成物均是两种化合物，所以不是置换反应；B、反应物是一种单质和一种化合物，生成物也是一种单质和一种化合物，所以是置换反应；C、反应物和生成物均是两种化合物，所以不是置换反应，属于复分解反应；D、反应物是两种，生成物是一种，不是置换反应，是化合反应；故选 B点评： 本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析
19、、判断，从而得出正确的结论10 （2 分）在下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是（ ）A在潮湿、疏松、透气的土壤中 B 在呈酸性的潮湿土壤中C 在干燥、致密、不透气的土壤中 D在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中考点： 金属锈蚀的条件及其防护2861330专题： 金属与金属材料分析： 铸铁生锈的条件是铸铁与氧气和水同时接触酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进铸铁生锈据此判断铸铁管道腐蚀最慢的条件解答： 解：A、在潮湿、疏松、透气的土壤中，铸铁管道与氧气和水充分接触，容易生锈；B、在酸性的潮湿土壤中，铸铁管道与水和酸性物质充分接触，容易生锈；C、在干燥、致密、不透气的土壤中，由于缺乏氧
20、气和水，铸铁管道不容易生锈；D、在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中，由于与氧气和水充分接触，铸铁管道容易生锈；通过对比可知，C 种情况下铸铁管道腐蚀最慢故选 C点评： 在了解铁与氧气和水同时接触时容易生锈，水和氧气缺一不可的同时，丰富了生活知识11 （2 分） （2009 金山区一模）浓溶液在用水稀释的过程中，保持不变的量是（ ）A溶液的浓度 B 溶剂的质量 C 溶液的质量 D溶质的质量考点： 用水稀释改变浓度的方法2861330专题： 溶液的组成及溶质质量分数的计算；溶液、浊液与溶解度分析： 根据已有的知识进行分析，加水稀释溶液时，保持不变的是溶质的质量解答： 解：A、加水稀释，溶液变稀，故 A
21、 错误；B、溶剂的质量增加，故 B 错误；C、溶液的质量增加，故 C 错误；D、溶质的质量不变，故 D 正确；故选 D点评： 本题考查了溶液的稀释，完成此题，可以依据溶液的组成进行12 （2 分） （2013 黔东南州）如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（ ）A原子序数 B 元素名称 C 元素符号 D中子数考点： 元素周期表的特点及其应用2861330专题： 元素与化合物；压轴实验题分析： 根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答本题解答： 解：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知 A 为原子序数是 16；B 为元素名称硫；C 为元素符号 S；D
22、为相对原子质量是 32.066，故选 D点评： 本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力13 （2 分）配制 10%的食盐溶液，需要用到的玻璃仪器有（ ）A天平、烧杯、玻离棒 B 量筒、烧杯、玻璃棒C 药匙、玻璃棒、烧杯 D天平、烧杯、玻璃棒、量筒考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制2861330专题： 常见仪器及化学实验基本操作分析： 根据配制溶质质量分数一定的溶液的步骤推出需要的仪器解答： 解：配制步骤为计算、称量、量取、溶解称量时用到天平、药匙，量取时用到量筒、烧杯，溶解时用到烧杯、玻璃棒，所以用到的玻璃仪器有：量筒、烧杯、玻璃棒故选 B点评： 通过回答本题知
23、道了溶液配制的步骤和用到的仪器二、填空与简答（本题包含 4 小题，共 21 分）14 （4 分）用化学符号填写下列空白（1）2 个氢原子 2H ；（2）3 个三氧化硫分子 3SO 3 ；（3）两个亚铁离子 2Fe 2+ ；（4）汽水中的一种酸 H 2CO3 考点： 化学符号及其周围数字的意义2861330专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目解答： 解：（1）原子的
24、表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以 2 个氢原子，就可表示为 2H（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此 3 个三氧化硫分子表示为：3SO 3（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略表示多个离子在离子符号前面加数字，故 2 个亚铁离子符号为：2Fe2+（4）汽水中的一种酸是碳酸，化学式为 H2CO3故答案为：（1）2H；（2） 3SO3；（3）2Fe 2+；（4）H 2CO3点评： 本题主要考查
25、学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易15 （4 分）钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途建造北京奥运会主体育场“鸟巢” ，就是用了大量的钢铁（1）钢铁属于 混合物 （填“纯净物”或“ 混合物”） （2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的 氧气 和水共同作用的结果（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法这些方法都能防止锈蚀的共同原理是 隔绝氧气和水 考点： 生铁和钢；金属锈蚀的条件及其防
26、护；纯净物和混合物的判别2861330专题： 金属与金属材料分析： （1）根据钢铁组成成分进行分析判断（2）根据铁锈蚀的条件进行分析解答（3）铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈解答： 解：（1）钢铁是铁的合金，主要成分是铁，含有碳、硅等杂质，属于混合物（2）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果（3）为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面刷油漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水故答案为：（1）混合物；（2）氧气；（3）隔绝氧气和水点评： 本题难度不大，考查了钢铁的成分、铁生锈的条件、防止铁生锈的原
27、理，培养学生运用化学知识解决生产生活实际问题的能力16 （8 分）写出下列溶液中溶质溶剂的化学式：稀硫酸 澄清石灰水 镁与稀硫酸恰好反应后溶液 稀盐酸溶质 H 2SO4 Ca（OH） 2 MgSO 4 HCl 溶剂 H 2O H 2O H 2O H 2O 考点： 溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；化学式的书写及意义2861330专题： 溶液、浊液与溶解度分析： 根据已有的知识进行分析，稀硫酸中的溶质是硫酸，溶剂是水，澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙，溶剂是水，镁与稀硫酸恰好完全反应生成的溶液中溶质是硫酸镁，溶剂是水，稀盐酸中的溶质是氯化氢，溶剂是水解答： 解：稀硫酸中的溶质是硫酸，其化学式为 H2
28、SO4，溶剂是水，其化学式为 H2O；澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙，其化学式为 Ca（OH） 2，溶剂是水，其化学式为 H2O；镁与稀硫酸恰好完全反应生成的溶液中溶质是硫酸镁，其化学式为 MgSO4，溶剂是水，其化学式为H2O；稀盐酸中的溶质是氯化氢，其化学式为 HCl，溶剂是水，其化学式为 H2O；故填：稀硫酸 澄清石灰水 镁与稀硫酸恰好反应后溶液 稀盐酸溶质 H2SO4 Ca（OH） 2 MgSO4 HCl溶剂 H2O H2O H2O H2O点评： 本题考查了常见溶液中溶质和溶剂的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行17 （5 分）如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图：（1）图中 A 处的实
29、验现象是 黑色固体变成红色 ，B 处的实验现象是 石灰水变浑浊 （2）A 处反应的化学方程式为： CO+CuO Cu+CO2 ；（3）该装置存在的主要问题是 缺少尾气处理，从导管中排出的尾气中含有 CO 会污染空气 ，改进的具体措施是 在装置的末端放一盏点燃的酒精灯（或将尾气集中收集） 考点： 碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验2861330专题： 碳单质与含碳化合物的性质与用途分析： 一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧化铜是黑色固体，铜是红色固体，一氧化碳有毒解答：解：（1）氧化铜+一氧化碳 铜+二氧化碳，氧化铜是黑色，铜单质是红色，产物二氧化碳能使澄清石灰
30、水变浑浊故答案为：黑色固体变成红色；澄清石灰水变浑浊； （2）氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳，反应方程式是 CO+CuO Cu+CO2； 故答案为：CO+CuO Cu+CO2； （3）一氧化碳有毒，会污染空气，所以不能直接把尾气排到空气中，应该点燃使其生成二氧化碳或收集起来故答案为：缺少尾气处理，从导管中排出的尾气中含有 CO 会污染空气；在装置的末端放一盏点燃的酒精灯（或将尾气集中收集） 点评： 本题主要考查了一氧化碳与氧化铜的反应现象、方程式及实验注意事项，提醒同学们实验时要认真操作，细心观察三、解答题（共 2 小题，满分 8 分）18 （4 分）通过一年的化学学习，你已经
31、掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：以下所选装置均填序号）（1）实验室制取 CO2 应选用的发生装置是 B ，理由是 反应属于固液不加热型 （2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式 2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2 考点： 二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式2861330专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析： （1）实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置；（2）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，根据反应写出反应的方程式解答： 解：（1）实验室常用石灰石和稀盐酸反
32、应制取二氧化碳，该反应属于“固液不加热型” ，可确定发生装置为B（2）验室常用加热高锰酸钾制取氧气，反应的方程式为：2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2故答为：（1）B；反应属于固液不加热型；（ 2）2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2点评： 本题的难度不大掌握装置的选取、制取氧气的反应原理，并能根据题意灵活分析解答，19 （4 分） “雪饼” 袋内有一个小纸袋，上面写着“ 干燥剂” 主要成分是生石灰（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示） CaO+H 2O=Ca（OH ） 2 （2）有人对它作了一系列探究，收获颇多其实验方案发下：问题与猜想 实验步骤 实验
33、现象 结论问题 1：小纸袋中的物质能否继续做干燥剂？取足量小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁不发热 不能作干燥剂问题 2：变质后的物质可能是 可能是碳酸钙 取小纸袋中少量固体于试管中，加入稀盐酸，并且把产生的气体通入石灰水中 加入稀盐酸时有气泡产生，石灰水变浑浊 固体是碳酸钙 考点： 食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；生石灰的性质与用途；碱的化学性质2861330专题： 科学探究分析： 根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式；氧化钙能和水反应生成氢氧化钙并放出热量，氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙；碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体据此回答问题
34、即可解答： 解：（1）氧化钙能够吸收水，生成氢氧化钙，所以氧化钙可以用作干燥剂，氧化钙和水反应的化学方程式为：CaO+H 2O=Ca（OH） 2（2）由于氧化钙与水反应生成氢氧化钙的过程中会有热量放出，所以当样品溶于水时无热量放出时，说明氧化钙不存在，此时样品不能做干燥剂，根据氧化钙易吸水生成氢氧化钙，且氢氧化钙会与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙，推测变质的物质，然后依据碳酸钙能和盐酸反应生成能使石灰水变浑浊的气体二氧化碳对实验进行设计即可；故答案为：（1）CaO+H 2O=Ca（OH） 2；（2）问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论不发热可能是碳酸钙 取小纸袋中少量固体于试管中，加入稀盐酸
35、，并且把产生的气体通入石灰水中加入稀盐酸时有气泡产生，石灰水变浑浊固体是碳酸钙点评： 解答本题要掌握各种物质的性质和物质之间相互作用时的实验现象方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断四、计算应用题（共 5 分） （要有步骤和文字说明）20 （5 分）用 120g 稀硫酸跟一定质量的锌恰好完全反应，生成了 0.4g 氢气，计算：（1）稀硫酸中硫酸的质量分数；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数考点： 有关溶质质量分数的简单计算；根据化学反应方程式的计算2861330专题： 溶液的组成及溶质质量分数的计算；有关化学方程式的计算分析： 锌和稀硫酸恰好完全反应生成硫酸锌和氢气，由此反应
36、的化学方程式，根据生成氢气的质量可计算参加反应的硫酸的质量、反应后生成硫酸锌的质量；最后根据硫酸锌的质量与所得溶液的质量求得反应后所得溶液中溶质的质量分数解答： 解：设恰好完全反应消耗氢气的质量为 x，生成硫酸锌的质量为 y，消耗锌的质量为 zZn+H2SO4=ZnSO4+H265 98 161 2z x y 0.4gx=19.6gy=32.2gz=13g稀硫酸中硫酸的质量分数= 16.3%反应后所得溶液中溶质的质量分数= 24.3%答：（1）稀硫酸中硫酸的质量分数 16.3%；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数 24.3%点评： 根据质量守恒定律，反应后所得溶液的质量=参加反应金属锌的质量+消耗稀硫酸的质量 反应放出氢气的质量
