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2010-2011“自信让你更美丽”主题演讲、征文活动资料.doc

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1、1邵家庄小学20102011“自信让你更美丽”主题演讲活动方案一、活动宗旨:自信的孩子是美丽的,就让我们这次的演讲活动来认识到自己的美丽之处吧!相信自己,你就是最棒的!相信自己,你一定可以!二、活动目的:1、把自己的见闻、感受和想象写出来,做到内容具体,感情真实,文从字顺。 (习作方面)2、有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,体现文明态度和语言修养。 (口语交际方面)3、能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。 (综合性学习方面)4、使同学们更好地认识自己三、组织成员组 长:刘世宝成 员:张延海 高昌军 姚兴祥 陈永平 唐泽军 蔡旭锋 乔生燕主 持:李晓梅嘉

2、宾点评:柯好富评 委:刘世宝 张延海 高昌军 姚兴祥 陈永平 唐泽军 蔡旭锋 计分录入:乔生燕 四、演讲主题:“我能行”主题阐述:自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的2人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!” 当生命地轨迹固执地向前延伸之时,请在你人生的道路上挖掘自信,他将成为你无法摧毁地信念,成为你茁壮成长的土壤,成为你生命中一股永恒的活水,不息地寻找前进之路。因为自信你将成功,因为自信你将变得更加美丽!五、参赛对象:全体学生要求

3、:全体学生均参与比赛,展现你的自信,展现自己的美丽。六、 相关安排:1、 宣布演讲比赛活动方案。2、 老师讲解演讲技巧相关知识。举例梦想的名言警句融入事例中增添演讲的感染性,布置学生寻找关于自信的名言警句,引事例:启发学生思考自己生活中或身边人的事例,并启发学生获得感想。3、 启发学生自寻事例,引导学生去找自信的演讲切入点。4、 进行学生动员及进行演讲比赛的抽签,并做好记载。5、 学生主持人选拔推荐2人,一男一女,优胜劣汰,取最优2名。七、比赛流程:领导致辞主持人宣布比赛规则及相关事宜演讲比赛嘉宾点评公布成绩活动结束八、奖项设置一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名 最具风釆奖1名 最具表演天赋奖12名3九、比赛规则 演讲顺序由选手抽签决定。 评委人手一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由一位评委和场下的同学针对内容进行现场提问并由选手作答,再由统分员收取评委的评分表,当场录入及公布。 每位评委负责一项内容的评分。 评委当场打分,但不立即公布成绩,统分老师把所得分数统计出来后分成区间。 脱稿演讲3分钟。十、评分标准:共分演讲内容(30分) 、语言表达(30分) 、形象风度(20分) 、综合印象(20分)四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。4

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