技能训练一:营销从推销自我开始两分钟自我介绍,【实训性质】:专业基础素质训练【实训目标】:使教师迅速掌握班级学生的情况,以便针对性地组织教学与实践训练活动;使学生克服胆怯心理,锻炼学生的口头表达能力、应变能力及自我控制能力。【实训内容】:1.问候与开场白; 2.我是谁?(姓名、家乡、个人爱好与特长、家庭情况、对学校的印象及未来职业期望等)。【实训准备】:学生事先拟写自我介绍词并进行自我演练;教师准备计时工具。【实训流程】:教师确定演练者-跑步上台-问候大家-自我介绍-致谢-返回座位。,
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