1、听张治老师讲座信息化助推教育转型有感登瀛小学 陈新利10 月 29 日下午，有幸到崇明中学图书馆聆听了张治老师富有激情、幽默的“信息化助推教育转型”专题报告，受益匪浅。张馆长的报告围绕：为什么需要信息化促变教育；教育信息化的关键趋势和核心转变是什么；信息化技术如何助推教育转型等三个问题，用大量的数据和案例，清晰明白地告诉我们为什么，是什么和怎么做的问题，给我们带来新的理念和心灵的震撼。特别震撼的是教师面临挑战时代的策略里面的三个挑战：一是重新定义教师专业发展，信息对称的时代，教师从舞台上的智者变成边上的向导，从知识的卡车变成心智发展的营养师，技术可能给出色的教师更大的平台，也可能让平庸的教师倍
2、感困惑。二是重新确定真正重要的学习内容，三是重新跨越比数字鸿沟更难逾越的“动机鸿沟”。四是重新建立系统变革的思想与格局。张老师还对如何通过技术来发现和呵护孩子的向往？如何通过技术来开启孩子的动机开关，都一一作了详细的解释。张老师在报告中指出：为什么说教育变革需要技术的支撑？信息技术促进教育教学的作用点分析；报告中还指出：信息化绝不是小打小闹或局部地区的改革，也不是一种简单的技术手段或方法，而是真正触及到人的头脑和心灵，从观念到行为，从管理到教学，从系统运行方式到微观操作程序的根本性革命，信息化带来的将是一个全新开启的时代，这样的时代才能说是教育的现代化。张馆长在讲课中详细分析了上海基础教育转型的五个方向，即在“教育价值、教育质量观、培养模式、教师专业发展以及教育管理方式”方面谋求新的变革。对“翻转课堂”“可汗学院”的模式特点用案例、视频等进行了剖析，也介绍了部分改革排头兵的先进经验。整场报告给大家带来了信息的冲击，感知的冲击，使大家对为了教育的模式有了新的认识。进修学校宋林飞校长主持报告会，并在结束后对张馆长的报告做了精彩评述。
