1、2018 年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷参考答案1.（3 分）答案：B解析：A 项“古代文化的核心理念”不准确，应该是“古文运动的核心理念” 。C 项“有着最大的作用”于文无据，原文说的是“有着极其重要的作用” 。D 项，文章只是反对内容空洞、情感贫乏，创作态度浮躁功利，文风浮夸绮丽，并不是说这些都是已成事实。2. （3 分）答案：B解析：“韩愈指的是儒家文化”错，应该是“以儒家文化为主要载体的一整套价值体系” 。3. （3 分）答案：D解析：D 项曲解文意，不是条件关系。原文“所谓的大众文化产品，只是借助大众传媒的传播渠道，以通俗易懂的形式来传播文化”是并列关系。4. （
2、3 分）答案：D解析：“反衬出贺望川妻子的平庸、无主见”错，妻子说这话反映出二人感情深厚，并不能说明妻子是个无主见的人。5. （6 分）答案：（1）记性惊人：能记住诸子百家的典籍及历代先贤对典籍的校勘、注释、解说。能记住学生要寄来出版的新书。能记住自己的承诺，不忘看望小谢的爷爷之事。 （2）忘性也惊人：出门忘记带钥匙，忘记自己的手机号码，夜间忘记回家之路，吃饭忘记带钱，回家忘记取钱赎老友。(每点 1 分，全部答对得满分) 6. （6 分）答案：使情节发生陡转，使故事情节有了波澜。突出贺望川“记性惊人忘性也惊人”的特点，使人物形象更丰满。为下文去看望小谢的爷爷做铺垫，增加人物的人格魅力。(每点
3、2 分)7. （3 分）答案：C解析：C 项分析有误。材料三主要从区位、资源、产业、人文四个方面突出长江经济带的独特优势。8. （3 分）答案：A解析：B 项理解有误， “最强的区域” “最大的区域”错误，材料二原文说的是“区域之一” 。C 项说法片面，不仅要有制度与政策，关键是要有行动。如材料四中的出具领导干部自然资源资产离任审计报告就是行动。D 项分析有误， “重点谈了其面临的诸多亟待解决的困难和问题”错误，仅在材料一里提及了这一方面。9. （6 分）答案：保护长江，规划先行。呵护绿意，立法撑腰。绿色考核，转型理念。 (每点 2 分，意思对即可)10. （3 分）答案：B解析：原文标点：遂
4、诣惇所，叱持质者曰：“汝等凶逆，乃敢执劫大将军，复欲望生邪！且吾受命讨贼，宁能以一将军之故，而纵汝乎?” 11. （3 分）答案：D解析：秦穆公的爵位是“伯” ，晋文公的爵位是“侯” ， “侯”比“伯”高一等。12. （3 分）答案：D解析：“他不满足于所获得的薪俸”理解有误。 “不足资之于官”是家中钱财不够用时就从官府取用。13. （10 分）答案：（1）吕布派将领假装投降，一起劫持夏侯惇，向他索要珍贵的物品，夏侯惇的士兵非常震惊惶恐。 (得分点：“伪” “执持” “责”各 1 分，句意 2 分)（2）劫持人质的人惶恐不已，赶紧叩头，说“我只不过是想要得到一些资财，然后就会离开”！韩浩多次叱
5、责他们，并把他们都杀了。(得分点：“遽” “但” “数”各 1 分，句意 2 分) 14. （3 分）答案：C解析：C 项，词人只是借酒消愁，但没有忘却俗世纷扰。15. （6 分）答案：表达了词人对大好春光的热爱和及时行乐的思想情趣。 （2 分）词的前两句写春景， “妩媚” “温柔”表现了词人对明媚春光的热爱；（1 分）中间四句写春游，全身心投入到游乐活动中去，趁着天气晴好，连夜赏花，表达了词人惜春爱花之意；（1分）结尾两句，言其杯盘草草，尚未收起，又准备来日侵晓再饮扶头酒，以便长醉不长醒，暗示其有借酒消愁、及时行乐之意。 （2 分）(结合词句，意思对即可)16. （6 分）答案：（1）携来百
6、侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 （2）软泥上的青荇 油油的在水底招摇 （3）风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 （每空 1 分，漏字、多字、错字均不给分）17. （3 分）答案：A解析：骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事） 。耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人听了非常震惊。根据语境，第句选“骇人听闻” 。摇头摆尾：形容得意或轻狂的样子。点头哈腰：形容恭顺或过分客气。此词只能用于人，不能用于动物，故第句应该选“摇头摆尾” 。不由自主：由不得自己；控制不了自己。侧重于动作上。情不自禁：感情激动得不能控制。侧重于情感上。根据语境，第句选“不由自主” 。娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。栩栩
7、如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。根据语境，第句选“娓娓动听” 。18. （3 分）答案：C解析：A 项， “大约”与“左右”语意重复，应该去掉“大约”或者“左右” 。B 项， “第三个”与“世界上”语序不当，应该将二者互换位置。D 项， “原因是因为”句式杂糅，应该删去“原因”或者“因为” 。19. （3 分）答案：C解析：根据文段内容可知，梁实秋的特点是通达、温煦、旷达潇洒、与现实保持距离而洁身自爱。据此可排除 A、B、D 三项，选 C 项。20. （5 分）答案：（1） “全部”改为“全都” ；（2） “令尊”改为“父亲” ；（3） “莅临”改为“来到” ；（4） “鼎力相助”
8、改为“全力相助” ；（5） “68 元”改为“若干” 。 （每小题1 分）21. （6 分）答案：学生本人写出请假书面申请，请假三天以内的，由班主任批准，并报系登记汇总；（2 分）请假三天以上十天以内的，由系辅导员批准，并报系登记汇总；（2分）请假十天以上的，由学生处批准和登记汇总。 （2 分）22. （60 分）参照 2018 年高考作文评分标准。写作提示这是一则故事类材料，审题立意时要从故事中被撞了船的主人公的反应、心态和结果入手。参考立意：（1）冷静处事，天广地阔；（2）调整心态，春暖花开。其他立意，符合材料含意亦可。参考译文：夏侯惇字元让，沛国谯地人，是夏侯婴的后代。十四岁时，从师学习
9、，有人羞辱他的老师，夏侯惇就杀了他，由此因刚烈勇武而闻名。魏太祖曹操开始起兵的时候，夏侯惇常担任副将，跟随魏太祖征战。魏太祖任奋武将军，任命夏侯惇为司马，让他另外领兵驻扎在白马，后来升他为折冲校尉，兼任东郡太守。魏太祖曹操征讨陶谦，留夏侯惇驻守濮阳。张邈叛变投降吕布，魏太祖的家在鄄城，夏侯惇率军队轻装前往救援，正好与吕布的军队相遇，双方交战。吕布军退回，于是进入濮阳，突袭获得夏侯惇军队的军用物资。吕布派将领假装投降，一起劫持夏侯惇，向他索要珍贵的物品，夏侯惇的士兵非常震惊惶恐。夏侯惇的部将韩浩于是指挥军队驻扎在夏侯惇军营门外，命令士兵诸将按兵不动，各个军营才安定下来。韩浩于是前往夏侯惇在的地方
10、，叱责劫持人质的人说：“你们这些凶恶叛逆的家伙，竟敢劫持大将军，还想活吗！况且我奉命讨伐逆贼，难道会因为一个将军而放纵你们吗?”于是他又流着泪对夏侯惇说：“这怎么对得起国法啊！”于是他督促命令士兵攻打劫持人质的人。劫持人质的人惶恐不已，赶紧叩头，说“我只不过是想要得到一些资财，然后就会离开”！韩浩多次叱责他们，并把他们都杀了。夏侯惇幸免于难后，魏太祖听说了这件事，对韩浩说：“你的这种做法可以成为万代的法则。 ”于是发布命令，从今以后有敢劫持人质的人，都要一律击杀，不必顾忌人质。从此劫持人质的人就没有了。魏太祖从徐州回来以后，夏侯惇跟随他去征讨吕布，被流箭射中，伤了左眼。(夏侯惇)又兼任陈留太守
11、、济阴太守，被加封建武将军，封为高安乡侯。当时正值大旱，蝗虫四起，夏侯惇于是命令截断太寿河的水筑成池塘，他亲自背负土块，率领并鼓励将土种植水稻，百姓因此得到好处。又调任河南尹。魏太祖平定黄河以北，任命他为大将军后拒。邺城被攻破后，调夏侯惇做伏波将军，还像原来一样兼任河南尹，让他能够根据情况灵活处理事务，不受律令制度的限制。建安十二年，太祖记录夏侯惇前后的功劳，增封城邑一千八百户，连同以前一共为二千五百户。建安二十一年，跟随魏太祖征讨孙权回来，太祖派夏侯惇督率二十六支军队，留守居巢。(魏太祖)赐给他能歌善舞的乐伎艺伎，命令说：“魏绛凭着与戎修好的功劳尚且能够享受钟磬之乐，何况将军呢！”建安二十四年，魏太祖在摩陂驻军，经常让夏侯惇与他同乘一辆车，特别受到亲近重视，(允许夏侯惇)平时出入太祖的内室，各位将官没有人能比得上。后任命夏侯惇为前将军，督率诸军回到寿春，迁徙驻扎召陵。魏文帝继承王位后，任命夏侯惇为大将军，几个月后(夏侯惇)就去世了。夏侯惇虽在军队，却亲自延请老师学习。性格清廉节俭，有多余的钱财则分给别人，家中不够用时就从官府取用，也不置备产业。谥号为忠侯。儿子夏侯充任其爵位。文帝追念夏侯惇的功绩，想让他的子孙们都能封侯，分给夏侯惇家眷封邑一千户，赐给夏侯惇七个儿子两个孙子的爵位都为关内侯。
