1、2018 年高考模拟试卷化学卷双向明细表第一部分学考试题：29 小题，共 70 分。测量目标来源题号分值预期难度内容知识点 记忆理解分析理解综合原创题 1 2 易 物质分类（酸性氧化物） 原创题 2 2 易 仪器名称（识图） 原创题 3 2 易 电解质辨别 原创题 4 2 易 分散系的归类 原创题 5 2 易 盐类水解（判断酸碱性） 原创题 6 2 易 化学物质的用途（判断正误） 原创题 7 2 易 化学反应类型的判断 原创题 8 2 易 化学用语 原创题 9 2 易 能源问题 原创题 10 2 易 物质的分离与鉴别方法 原创题 11 2 易 基本概念（同素异形体、同系物、同分异构体、命名）
2、原创题 12 2 易 元素周期表与周期律的综合应用 原创题 13 2 中 离子方程式正误辨析 原创题 14 2 易 化学平衡状态的相关知识 原创题 15 2 易 简单有机物性质 原创题 16 2 易 营养物质相关性质与概念的辨析 2015 江苏高考题改编17 2 易 原电池原理 原创题 18 2 中 弱电解质性质应用 第二部分选考试题：3 小题，共 30 分。原创题 19 2 中 化学反应能量变化图像分析 原创题 20 2 中 不同晶体、化学键概念应用 原创题 21 2 中 有关 NA描述的正误辨析 原创题 22 2 中 化学反应速率影响因素的分析 2017 年吉林一中三模题改编题23 2 中
3、酸碱中和滴定图像与溶液中离子浓度大小关系的辨析 原创题 24 2 中 工业提取流程的分析判断 原创题 25 2 中 混合溶液中组成判断 原创题 266 中简单有机化学框图题，名称、官能团、反应类型、方程式等。 原创题 27 6 中 无机物定性+半定量推断，考查化学反应方程式书写。 2017 宁波三模题改编题28 4 易实验题 原创题 29 4 中 综合计算 测量目标来源题号分值预期难度内容知识点记忆 理解 分析 理解 综合原创题 30 10 较难焓变、熵变反应自发判断，CO2浓度与时间相关图像、盖斯定律、热化学方程式书写、化学反应计算、平衡综合分析 原创题 31 10 较难无机物制备实验流程题
4、（实验原理分析、冷却结晶操作、大 晶体获取方法、抽滤操作等）原创题 32 10 较难有机合成与推断综合（考察官能团性质、方程式书写、结构简式、合成路线设计） 2018 年高考模拟试卷化学卷本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 9 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。其中加试题部分为 30 分，用【加试题】标出。考生须知：1答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的答案一律无效。3非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内
5、，作图时可先使用 2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。4可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64 Ba 137选择题部分（共 50 分）一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1 【原创】下列属于酸性氧化物的是ANa 2CO3 BNa 2O CHClO DSO 3命题意图本题考查物质的分类，相关知识来源于课本对酸性氧化物的定义，涉及基础知识，引导学生回归课本。2.【原创】下列仪器名称为“分液漏斗”的
6、是A. B. C. D. 命题意图本题考查常见仪器“分液漏斗”的识别，其它涉及仪器也都是中学化学常见的实验仪器，引起学生对高中阶段重要实验涉及仪器的关注。3 【原创】下列属于电解质的是A金刚石 B乙酸 C硫酸铜溶液 D葡萄糖 命题意图本题考查学生对电解质的概念的掌握及物质识别。4. 【原创】下列分散系属于胶体的是A纳米银 B生理盐水 C蛋白质溶液 D氢氧化铁命题意图本题通过中学化学常见物质考查学生对分散系的理解。5【原创】下列物质的水溶液因水解而呈酸性的是ANaOH BMgCl 2 CNaCl DNaHSO 4命题意图本题通过中学化学常见物质考查学生对盐类水解概念的理解与简单应用。6. 【原创
7、】下列说法不正确的是A玻璃、水泥和玛瑙的主要成分都是硅酸盐B热的纯碱溶液可以去除铁片表面的油污C自来水的消毒、农药的生产、药物的合成都需要用到氯气D游泳场馆常用硫酸铜作池水消毒剂命题意图 本题涉及的化学物质的用途、生活中常见产品的成分等相关知识，来源于课本，引导学生发现化学服务社会的重要功能。7 【原创】下列属于复分解反应的是A2Na 2O22CO 2 2Na2CO3O 2 BCaCO 3 CO2CaO= = = = = = CNaOH+HCl NaClH 2O D2MgCO 2 2MgOC= = = = = = = =点 燃 命题意图本题考查学生对中学阶段几种反应类型的理解与掌握，引导学生对
8、化学反应类型的辩证分析，能活学活用。8 【原创】下列化学用语表示不正确的是A苯的比例模型： B乙烯的结构简式：CH 2=CH2 CH -的结构示意图： H: - DHClO 的结构式：H-O-Cl命题意图本题考查学生对中学阶段几种重要物质性质的理解与掌握，引导学生对物质性质、化学反应的辩证分析，能活学活用。9. 【原创】下列说法不正确的是A贮氢金属并不是简单地吸附氢气，而是通过化学方法贮存氢气B在高温下煤和水蒸气作用得到 CO、H 2、CH 4等气体的方法属于煤的气化C用玉米为原料，在催化剂存在下，经水解和细菌发酵，可以制得乙醇，这样的转化属于热化学转换D氢能、核能、太阳能是洁净、高效的新能源
9、 命题意图本题涉及太阳能、生物质能和氢能的相关知识，来源于课本，但希望学生不是死记书本知识，能够理解分析。10. 【原创】下列说法不正确的是A在空气中，将氯化镁溶液蒸发结晶可以获得干燥的氯化镁固体B用分液的方法分离植物油和水的混合物 C可以用灼烧少量固体样品的方法鉴别氯化钠和氯化钾固体D用 Cu(OH)2溶液鉴别乙酸和乙醇命题意图本题考查中学阶段常见的物质分离与鉴别方法，主要目的是获得学生对化学基本分离和鉴别方法的应用情况，能训练学生思维转化应用能力。11 【原创】下列说法正确的是AP 和 P4互为同素异形体，两者之间不能相互转化BC 2H6和 C5H12互为同系物C(CH 3)3CCH3的名
10、称是 2，2，2-三甲基丙烷DCH 3OCHO 和 HCOOCH3互为同分异构体命题意图本题考查基本概念（同素异形体、同系物、同分异构体） 、有机物的命名，引导学生对课本知识的掌握与理解。12. 【原创】X、Y 、Z 和 P 为短周期元素，它们在周期表中的位置如图所示，这 4 种元素的原子最外层电子数之和为 22。下列说法正确的是 AP 元素和氢元素形成的化合物可与 Z 单质反应，但不能与 Z 的氢化物反应BX、Y 和氢元素不能形成离子化合物CZ、X 氧化物的水化物酸性依次递减 DQ 的单质具有半导体的性质，具有氧化性和还原性命题意图本题考查元素周期表与周期律的综合应用，有一定的综合性。考查了
11、学生的信息提取能力、知识迁移能力，让学生体会到化学原理知识的重要性。13.【原创】下列离子方程式不正确的是A向饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳：2Na +CO32-CO 2H 2O 2NaHCO3= = =B氯气与氢氧化钙悬浊液反应 Cl22OH ClO-Cl -H 2O= = =C双氧水和酸化后的碘化钾溶液反应 2H+H2O2+2I- 2H2OI 2= = =D向硫酸铵溶液中滴加少量氢氧化钡溶液：2NH4+SO42-+Ba2+2OH- BaSO4+2NH 3H2O= = =命题意图本题考查离子方程式的正误判断，需要学生掌握离子反应的基础知识、正误判断的依据。选项 A、C、D 有所综合，能力要求较
12、高。第 12 题图P X YZQ14.【原创】已知 CO(g)+H2O(g) CO2 (g)+H2(g) H=-41kJ/mol，在某固定体积的绝热密闭容器中发生以上反应，下列说法正确的是A反应达到平衡时，CO 和 H2O 的转化率之比为 1:1 B容器内的温度不再变化可以说明反应达到平衡状态 C1molCO 与 1mol H2O 完全反应生成 1mol CO2 和 1molH2放出的热量为 41kJD体系中 H2的物质的量分数越大，则正反应速率越大命题意图本题考查可逆反应知识的简单应用和分析，涉及化学反应速率影响因素分析和热化学方程式的意义理解，属于基础知识的考查。15.【原创】下列说法正确
13、的是A裂化汽油可以用于萃取溴水中的溴单质B苯的间二取代物只有 1 种，可用来说明苯分子中碳原子间的化学键是一种介于 C-C，C=C 之间的一种特殊的共价键C乙醛能被氧化成乙醇，也可以被还原为乙酸D石油的裂化和裂解是化学变化，变化时都涉及共价键的断裂和形成命题意图本题考查简单有机物的性质，学生需要仔细分析。选项 B、D 还是具有区分度，引导学生学习重在理解而非死记。16 【原创】下列说法正确的是A花生油属于高分子化合物，不能用来萃取溴水中的溴单质B纤维素在一定条件下能水解成葡萄糖，后者在酒化酶的作用下可以制造酒精C向鸡蛋清的溶液中加入饱和硫酸铜溶液产生沉淀，加水后沉淀可溶解D棉、麻、丝、毛完全燃
14、烧都只生成二氧化碳和水命题意图本题考查油脂、糖类、蛋白质的基础知识，需要学生掌握书本知识并仔细分析。17. 【改编】一种熔融碳酸盐燃料电池原理示意如图下列有关该电池的说法正确的是（ ）A. 电极 B 上发生的电极反应为：O2+2CO2+4e 2CO32= = =B. 反应 CH4+H2O 3H2+CO，每消耗 1molCH4转移= = =12mol 电子C. 电极 A 上发生还原反应D. 电池工作时，Na +向电极 A 移动第 17 题图命题意图本题考查原电池的基础知识，考查学生能从原电池原理角度出发做出一些基本判断。18. 【原创】下列说法不正确的是A用 1mol/L 的氢氧化钠溶液分别中和
15、等体积等浓度的盐酸和醋酸溶液所消耗的体积相同B碳酸氢钠的电离方程式：NaHCO 3 Na+HCO3-= = =C在相同温度下，pH 相等的碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中氢氧根浓度相同D碳酸钠和盐酸反应后的溶液，若 c(Cl)c(Na +)，则溶液呈中性命题意图本题考查弱电解质性质应用，涉及电荷守恒、盐类水解的分析，选项 A、C、D 还是可以考查学生的分析、知识灵活应用能力。19 【原创】已知 H-H 的键能为 436.4kJ/mol，O=O 的键能为 498kJ/mol，H-O 的键能为462.8kJ/mol，有以下能量转化图，下列说法正确的是A25时，氢气的标准燃烧热为H 3BH 2=1851.
16、2kJC氢原子和氧原子重新组合变成水分子的过程是一个放热过程D氢气燃烧的热化学方程式为：2H2(g)O 2(g) 2H2O(l) H480.4kJmol 1= = =命题意图本题以图像为载体，考查了标准燃烧热、热化学方程式、键能等概念，具有一定的综合性。20 【原创】下列说法不正确的是AAlN 熔沸点很高，熔融状态下不导电说明它是原子晶体BN 2和 PCl5两种分子中，每个原子的最外电子层都具有 8 电子稳定结构C石墨转化为金刚石是吸热反应，说明石墨比金刚石更稳定DHCl 溶于水既破坏了分子间作用力，也破坏了共价键，同时形成了新的共价键命题意图 本题考查不同晶体、微粒间作用力、化学键概念应用，
17、学生在分析后作出判断。选项中设计了一定的陷阱，需要学生对概念的理解非常清晰，有一定的区分度。21 【原创】设 NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A25时，pH3 的醋酸溶液，溶液中含 H+的数目小于 0.001 NAB23 g C 2H6O 分子中含 C-H 键数目为 2.5NA C1 molNH 4 +所含质子数为 10NA D含 0.4 mol HCl 的浓盐酸和足量的 MnO2反应，转移电子数小于 0.2 NA第 19 题图命题意图本题有关 NA描述的正误辨析，涉及的知识点还是挺丰富的，选项也有所陷阱，学生需要综合分析后作出正确判断，对学生能力还是有所提升。22. 【原创】在四个
18、恒容密闭容器中按左下表相应量充入气体，发生反应 2N2O（g）2N2（g）+O 2（g） ，容器、浓度随时间的变化如下图所示。起始物质的量/mol容器温度/容积/L N2O N2 O2 350 V 0.1 0 0 350 1.0 0.1 0 0 300 0.8 0.1 0 0 T 1.0 0.2 0 0第 22 题图下列说法正确的是A相同温度下反应，t 1时间内，该反应的平均反应速率 v（）=v（）B第个容器中一定加入了催化剂C若 T 350，说明温度越高，反应速率越快D若三个容器都未加催化剂，比较两个容器的数据，说明温度越高，反应速率越快命题意图 本题考查化学反应速率的影响因素，考察学生的控
19、制变量法的应用。选项中设计了一定的陷阱，需要学生熟练应用控制变量法分析条件对反应速率的影响，有一定的区分度。23【改编】25 时，用 0.100molL-1的氨水滴定 10.00mL0.100molL-1的一元酸 HA 的溶液，滴定过程中加入氨水的体积（V）与溶液中的关系如图所示。下列说法不正确的是AHA 为强酸Ba10CM 点时，溶液中 c(H+)=c(A-)+c(OH-)第 23 题图D当滴入 20mL 氨水时，溶液中存在 c(NH4 )c(A -)命题意图本题以氨水滴定 HA 为载体，以图像形式呈现，涉及考点较多。学生需从图像中提取出各种信息并结合溶液中问题分析思路作出判断，考查了学生综
20、合能力，在学考试题中具有一定的选拔功能。24. 【原创】磷石膏主要成分为 CaSO4，还含杂质 SiO2。实验室以磷石膏为原料制备轻质CaCO3，步骤如下：第 24 题图 第 24题 图 滤 渣 固 体 C 磷 石 膏 粉 搅 拌 磷 石 膏 粉混 浆 料 过 滤 滤 液 B 煅 烧 轻 质 CaO3 试 剂 A CO2 NH4Cl溶 液 浸 取 下列说法不正确的是A滤液 B 可循环利用B用 NH4Cl 浸取固体 C 时，应在低温环境下进行，防止氯化铵分解C匀速向浆料中通入 CO2，CaSO 4转化的离子方程式为CaSO4+2NH3H2O+CO2 CaCO3+2NH4+SO42 +H2O= =
21、 =D增大试剂 A 的浓度能够提高硫酸钙的转化速率。命题意图本题以磷石膏为原料制备轻质 CaCO3为背景，以流程图形式呈现，涉及考点较多。学生需从流程图中提取出各种信息并结合盐类水解相关知识、影响反应速率的因素作出分析判断，考查了学生综合能力，在学考试题中具有一定的选拔功能。25 【原创】检验某溶液 X 中是否含有 Na+、Fe 3+、K +、Cl -、I - 、HCO 3-、CO 32-、SO 32-、 SO42-，设计如下实验步骤，并记录相关现象。下列叙述不正确的是 第 25 题图A该溶液中一定有 HCO 3 、SO 32 ，一定没有的是 Fe3+，SO 42B无法推断原混合溶液中是否含有
22、 I 、Na +、K +、Cl 、C取无色溶液 C 进行焰色反应，观察火焰颜色为黄色，则说明无 K+ D待测液中阳离子的物质的量至少为 0.3mol命题意图本题考查混合溶液中组成判断，亮点是涉及了对电荷守恒应用的考查，具有一定的开放性。学生需要学会分析实验确定溶液中离子存在，题目简练但有一定的深度。非选择题部分（共 50 分）二、非选择题26. 【原创】 （6 分）烃 A 是一种重要的化工原料。已知 A 在标准状况下的密度为 1.25 gL-1，B、C、X 均可发生银镜反应，X 的水溶液常用于标本的防腐，B 与 X 以物质的量 11的比例形成 C，F 是一种有水果香味的油状液体。它们之间的转化
23、关系如图。第 26 题图（1）A 的结构简式 。（2）DF 的反应类型 。（3）BC 的化学方程式 。（4）下列说法不正确的是（ ）A可用金属钠鉴别 B 和 CB1mol D 最多能和 1mol E 发生反应C第步浓硫酸的作用是催化剂和脱水剂D有机物 D 在加热条件下可以使黑色的氧化铜变红命题意图本题以简单含 2 个碳原子的有机物为载体，考查的内容注重基础知识的同时对学生的能力有所提升。第（2）小题考查学生对酯化反应概念的精准把握，第（3） 、（4）小题考查学生提取信息、迁移类比能力，能力要求有所加强。27. 【原创】 （6 分）为探究某矿物的主要成分 X（仅含三种元素）的组成和性质，设计并完
24、成如下实验。第 27 题图 X CO2(0.8g) 溶 液 A NaOH(aq) 盐 酸 溶 解 足 量 空 气 充 分 煅 烧 固 体 溶 液 B 红 棕 色 固 体 (1.60g) 充 分 煅 烧 沉 淀 A 适 量 双 氧 水 KSCN(aq) 血 红 色 溶 液 (4.6g) 稀 硫 酸 溶 解 第 27题 图 已知各步反应试剂均过量，请回答：（1）若想要确定 X 的化学式，还需要什么信息 。（2）X 中铁元素化合价能否判断 （填能或否） ，若能请说明原因，若不能请设计出实验方案 。（3）向溶液 A 中通入过量氨气，请写出发生反应的化学反应方程式 。命题意图本题以常见矿石（菱铁矿）的主
25、要成分 FeCO3为载体设计了定性+半定量的流程，考查学生综合分析、应用能力。X 的组成元素只需抓住特征性质信息就可确定，化学式本来需根据流程中的定量数据计算确定，本题通过改变提问方式考察了学生的守恒观。本题还重点考查了利用信息书写化学反应方程式，培养学生化学思维。28. 【改编】 （4 分）某兴趣小组利用如下实验装置验证氯气的性质并探究氯气与水反应的产物。第 28 题图（1）仪器 a 的名称是 。（2）装置 B 颜色先变蓝，后褪色的原因是 。（3）下列说法不正确的是（ ）A装置 B 和装置 D 可以互换B装置 C 中布条褪色，说明氯气与水反应生成了漂白性物质C装置 D 中有白色沉淀，说明氯气
26、与水可以生成氯离子D装置 E 可以是饱和石灰水。命题意图本题为定性分析的实验题，第（1）小题比较简单，第（2） 、 （3）小题需要理解方案设计和熟知氯气性质的基础上进行判断，整个试题比较简单。29. 【原创】 （4 分）将 a mol CO2的混合气体通入 0.1molNa2O2固体中充分反应得到混合固体 A，将溶于水中得到碱性溶液 B，滴加 2mol/L 硫酸溶液至溶液呈中性。 （假设气体全部溢出溶液）（1）硫酸消耗的体积 。（2）若向溶液 B 滴加硫酸溶液产生二氧化碳气体的物质的量随滴加硫酸体积的变化如右图所示，求 CO2物质的量的范围 。命题意图本题为始终态型计算题，需要学生有比较强的分
27、析能力，通过确定反应的始终态，利用原子守恒可以计算得到结果。本题有一定的思维深度，帮助学生梳理建立计算题解决的思维模型。30.【加试题】 【原创】 （10 分）水煤气变换反应是化石能源和生物质制氢以及氢气纯化过程的重要反应，其与水蒸汽重整反应的组合是目前廉价制氢的主要工业技术。煤气化制合成气（CO 和 H2） 第 29 题图已知：C(s)+H 2O(g) CO(g)+H2(g) H1=+131.3kJmol-1= = =C (s)+2H2O(g) CO2(g)+2H2(g) H2=+90kJmol-1= = =（1）降温可以降低水煤气 CO 的含量，试说明原因 。（2）已知水煤气变换反应为 C
28、O(g) +H2O(g) CO2 (g)+H2(g)，该在低温下自发，= = =则该反应S 0（3）氢燃料电池成为重要的新能源应用平台。为防止氢燃料中一氧化碳(CO)对燃料电池催化剂的毒化，需采用水煤气变换反应(CO+H 2O CO2+H2)对氢燃料进行纯= = =化。以水煤气变换反应为原理对氢燃料进行纯化，用不同催化剂催化水煤气变换反应且 CO 和 H2的投入量相同，得到 CO 转化率随温度变化关系图如图 1。下列说法正确的是 。A催化剂 C 催化反应，在 523K 后，CO 转化率下降的原因是温度升高，平衡向左移动B催化剂 D 作用水煤气变换反应，在 573K 下反应的平衡常数比 673K
29、 时大C催化剂 A 作用水煤气变换反应，可以使得该反应在较低温度下快速达到平衡状态，降低能耗D催化剂 A 作用下得到的转化率温度变化曲线上的 n 点已经达到平衡状态 图 1 图 2第 30 题图（4）请在图 2 画出水煤气变换反应中 CO 的平衡转化率随温度变化的关系图。II. 氢燃料电池由氢气电极、氧电极和质子交换膜构成，写出正极的电极反应式_。命题意图本题主要是考查化学反应原理的应用，涉及图像识别、外界条件对平衡状态和转化率的影响、化学反应的方向、电极反应式等，侧重学生分析能力考查，题目综合性强，涉及面广。难度要求“综合应用” 。31. 【加试题】 【改编】 （10 分）氯化铬晶体（CrC
30、l 36H2O）是一种重要的工业原料，实验室模仿工业制备方法用红矾钠（Na 2Cr2O72H2O）为原料制备 CrCl36H2O 的流程如下：第 31 题图 10%HCl 滤 液 调 节 pH约 为 7 红 矾 钠 碱 溶 还 原 过 滤 Crl36H2O CH3O 已知：Cr 2O72-+H2O 2CrO42-+2H+ CrCl 36H2O 不溶于乙醚，易溶于水、乙醇，易水解。（1）碱溶的目的是 ，加入碱的量不能太多的原因是 。（2）：“还原”时先加入过量 CH3OH，再加入 10%HCl，生成 CO2，写出该反应的离子方程式： 。（3）请补充完成“过滤”后得到的固体 Cr(OH)3制备 C
31、rCl36H2O 的实验方案：将过滤后所得固体 ， ，抽滤， ，低温干燥，得到 CrCl36H2O（实验中可供选择的试剂：盐酸、硫酸、蒸馏水、乙醇、乙醚）（4）下列说法正确的是A. 减压过滤适用于过滤所有沉淀B. 减压过滤时，当发现吸滤瓶内溶液快达到支管口位置时，应拔掉吸滤瓶上的橡皮管，从吸滤瓶的支管口倒出C. 将浓缩后的 CrCl3溶液缓慢冷却，可以得到较大的晶体D. 洗涤沉淀时，应关小水龙头，使洗涤剂缓慢通过沉淀物并适当进行搅拌（5）请写出抽滤完毕后的操作： 。命题意图本题主要是考查化学实验，涉及化学流程图的分析、信息的提取与利用、陌生离子方程式的书写、结晶分离方法、结晶大小的控制、抽滤的
32、操作等，侧重考差物质的分离，题目综合性强，涉及面广。难度要求“综合应用” 。32 【加试题】 【原创】 （10 分）某研究小组按下列路线合成药物达菲：第 32 题图已知：A 是一种五元环状化合物， 1H-NMR 谱表明 A 分子中只有 2 种氢原子Et 是乙基的缩写，Ac 是乙酰基（-COCH 3）的缩写，Ms 是甲璜酰基（-SO 2CH3）R 1-O-R2 R1 OH +R2 OH，R 1、R 2是烃基。请回答：（1）化合物 A 的结构简式 。 （2）下列说法不正确的是 。A化合物 B 能使酸性高锰酸钾褪色 B化合物 D 能与 FeCl3溶液发生显色反应C试剂 c 与试剂 d 其中有一种属于
33、醇类物质 D化合物 C 的分子式是 C13H23O6NP（3）设计化合物 C 经两步反应转变为 D 的合成路线。（4）写出 A 转化为 B 的化学方程式_。（5）写出化合物 B 可能的同分异构体的结构简式_，需同时符合：BBr3，HBr，含有苯环1molB 只能 3molBr2发生反应，只能与 1molNa2CO3发生反应，能与 3molNa 发生反应命题意图本题以合成药物“达菲”为背景，主要是考查有机物推断、有机物结构与性质、有机反应类型、有机方程式书写、同分异构体书写、有机合成路线设计等，是有机化学知识的综合考查，该题所涉及的有机物比较复杂。难度要求“综合应用” 。2018 年高考模拟试卷
34、化学答题卷选择题部分（共 50 分）一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案非选择题部分二、非选择题26 （6 分） （1） （2） （3） （4） 27 （6 分）（1） （2） （3） 28 （4 分）（1） （2） （3） 29 （4 分）（1） （2） 30（10 分）（1） 图 2第 30 题图（2） （3） （4）（5） 31（10 分
35、）（1） （2） （3） （4） （5） 32 （10 分）（1） （2） （3） （4）（5）2018 年高考模拟试卷化学参考答案与评分标准选择题部分（共 50 分）一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 D D B C B A C C C A B D B题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 B D B A D C B D D C B D非选择题部分二、非选择题26 （6 分）（
36、1）CH 2= CH2（1 分）（2）取代反应（酯化反应） （1 分）（3）CH 3CHO+HCHOCH 2OHCH2CHO 或 CH3CHO+HCHOCH 3CHOHCHO（2 分，不配平扣 1 分，分子式写错不给分）（4）BC（2 分，少选一个扣 1 分，多选或错选不给分）27 （6 分）（1）X 的质量（1 分）（2）不能（1 分） ，取溶液 B 于试管中，先加入适量硫氰化钾溶液，若溶液未变成血红色，说明铁元素以二价铁离子存在，若溶液变为血红色，则说明溶液中有三价铁离子。向盛有稀高锰酸钾溶液的试管中，滴加溶液 B，若酸性高锰酸钾溶液褪色，则说明溶液中还含有亚铁离子。 （2 分，只答前半句
37、给 1 分，检验亚铁离子，所取试剂正确即给分）（3）FeCl 3+3NH3+3H2O= Fe（OH） 3+3NH4 Cl（2 分，不配平扣 1 分）28 （4 分）（1）分液漏斗（1 分）（2）氯气与碘化钾发生置换反应生成碘单质使得淀粉溶液变蓝，过量的氯气氧化了碘单质，所以蓝色褪去。 （1 分）（3）ABD（2 分，少选一个扣 1 分，多选或错选不给分） 29 （4 分）（1）0.05L（2 分）（2）0.1（2 分）（3）BC（2 分，少选一个扣 1 分，多选或错选不给分） （4）作图见下图所画的线必须图 2高于（可重叠）图像上的所有的点。 （2 分）（5）O 2+4H+4e-=2H2O（2
38、 分，不配平扣 1 分）31【加试题】（10 分）（1）将红矾钠转化为铬酸钠（1 分） ，避免还原时消耗过多盐酸（1 分）（2）10H +2CrO42-+CH3OH=2Cr3+7H2O+CO2（2 分，不配平扣 1 分）（3）完全溶解于过量的盐酸中 蒸发浓缩，冷却结晶 用乙醚洗涤固体 2-3 次（3 分，一空一份）（4）C（1 分）（5）抽滤结束后，应注意先拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡皮管，然后关闭水龙头。 （2分）32 【加试题】 （10 分）（1） （1 分）（2）BD（2 分）（3）（2 分，其它合理答案也可）（4） + （2 分）（5）（3 分，多写只看前面 6 个。6 个全对得 3 分，对 3 个得 2 分，对 2 个得 1 分，对 1 个得 0分）
