收藏 分享(赏)

【高考调研】高中数学(人教a版)选修2-3课后巩固:第二章 随机变量及其分布 单元测试题.doc

上传人:无敌 文档编号:527290 上传时间:2018-04-09 格式:DOC 页数:13 大小:131.50KB
下载 相关 举报
【高考调研】高中数学(人教a版)选修2-3课后巩固:第二章 随机变量及其分布 单元测试题.doc_第1页
第1页 / 共13页
【高考调研】高中数学(人教a版)选修2-3课后巩固:第二章 随机变量及其分布 单元测试题.doc_第2页
第2页 / 共13页
【高考调研】高中数学(人教a版)选修2-3课后巩固:第二章 随机变量及其分布 单元测试题.doc_第3页
第3页 / 共13页
【高考调研】高中数学(人教a版)选修2-3课后巩固:第二章 随机变量及其分布 单元测试题.doc_第4页
第4页 / 共13页
【高考调研】高中数学(人教a版)选修2-3课后巩固:第二章 随机变量及其分布 单元测试题.doc_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二章 综合测试题一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分每小题中只有一项符合题目要求)1已知随机变量 的概率分布列如下: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10P 23 232 233 234 235 236 237 238 239 m则 P(10)等于( )A. B.239 2310C. D.139 1310答案 C解析 P (10)1P(1)P( 2)P (3) P(9)1 .23 232 239 1392某产品 40 件,其中有次品数 3 件,现从中任取 2 件,则其中至少有一件次品的概率是( )A0.146 2 B0.153 8C 0.996 2 D0.853

2、 8答案 A解析 所求的概率为 1 1 0.146 2.C237C240 373640393已知离散型随机变量 的概率分布如下: 1 3 5P 0.5 m 0.2则其数学期望 E()等于( )A1 B0.6C 2 3m D2.4答案 D解析 0.5m0.21,m0.3.E()10.530.350.22.4.4已知随机变量 X 服从二项分布 XB(6 , ),则 P(X2)等于( )13A. B.1316 4243C. D.13243 80243答案 D解析 P (X2)C ( )4( )2 .2623 13 802435投掷 3 枚硬币,至少有一枚出现正面的概率是( )A. B.38 12C.

3、 D.58 78答案 D解析 P (至少有一枚正面)1P (三枚均为反面) 1( )3 .12 786在比赛中,如果运动员 A 胜运动员 B 的概率是 ,那么在五23次比赛中运动员 A 恰有三次获胜的概率是( )A. B.40243 80243C. D.110243 20243答案 B解析 所求概率为 C ( )3(1 )2 .3523 23 802437如果随机变量 表示抛掷一个各面分别有 1,2,3,4,5,6 的均匀的正方体向上面的数字,那么随机变量 的均值为( )A2.5 B3C 3.5 D4答案 C解析 P (k) (k1,2,3,6),16E()1 2 6 (12 6)16 16

4、16 16 3.5.16 61 628.某个游戏中,一个珠子按如图所示的通道,由上至下的滑下,从最下面的六个出口出来,规定猜中者为胜,如果你在该游戏中,猜得珠子从口 3 出来,那么你取胜的概率为( )A. B.516 532C. D以上都不对16答案 A解析 由于珠子在每个叉口处有“向左”和“向右”两种走法,因而基本事件个数为 25.而从出口出来的每条线路中有 2 个“向右”和 3 个“向左” ,即共 C 条路线,故所求的概率为 .25C2525 5169已知离散型随机变量 的分布列为 10 20 30P 0.6 a14 a2则 D(33)等于( )A42 B135C 402 D405答案 D

5、10设随机变量 服从正态分布 N(0,1),P (1)p,则P( 11)12p.故 P(10) P(1 1) p.12 1211一个电路如图所示,A、B、C、D、E、F 为 6 个开关,其闭合的概率为 ,且是相互独立的,则灯亮的概率是( )12A. B.164 5564C. D.18 116答案 B解析 设 A 与 B 中至少有一个不闭合的事件为 T,E 与 F 至少有一个不闭合的事件为 R,则 P(T)P( R)1 ,所以灯亮的概12 12 34率为 P1 P(T)P(R)P( )P( ) .C D556412利用下列盈利表中的数据进行决策,应选择的方案是( )A.A1 BA 2C A3 D

6、A 4答案 C二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,把答案填在题中横线上)13设随机变量 只能取 5,6,7,14 这 10 个值,且取每一个值的概率均相等,则 P(10)_;P(6 14)_.答案 ,25 45解析 由题意 P(k) (k5,6,14),110P(10) 4 .P(614)8 .110 55 110 4514甲、乙同时炮击一架敌机,已知甲击中敌机的概率为 0.6,乙击中敌机的概率为 0.5,敌机被击中的概率为_答案 0.8解析 P (敌机被击中 )1P (甲未击中敌机) P(乙未击中敌机)1(10.6)(10.5) 10.20.8.15如果随机变量 服

7、从 N(, ),且 E()3,D( )1,那么_,_.答案 3,1解析 N(,) ,E()3,D( ) 21,1.16某次知识竞赛规则如下:在主办方预设的 5 个问题中,选手若能连续正确回答出两个问题,即停止答题,晋级下一轮假设某选手正确回答每个问题的概率都是 0.8,且每个问题的回答结果相互独立,则该选手恰好回答了 4 个问题就晋级下一轮的概率等于_答案 0.128解析 此选手恰好回答 4 个问题就晋级下一轮,说明此选手第 2个问题回答错误,第 3、第 4 个问题均回答正确,第 1 个问题答对答错都可以因为每个问题的回答结果相互独立,故所求的概率为10.20.820.128.三、解答题(本大

8、题共 6 小题,共 70 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(10 分) 一个口袋中有 5 个同样大小的球,编号为 3,4,5,6,7,从中同时取出 3 个小球,以 表示取出的球的最小号码,求 的分布列解析 的取值分别为 3,4,5,P(5) ,P(4) ,P(3) ,C2C35 110 C23C35 310 C24C35 35所以 的分布列为 3 4 5P 35 310 11018.(12 分) 某校从学生会宣传部 6 名成员( 其中男生 4 人,女生 2人)中,任选 3 人参加某省举办的“我看中国改革开放三十年”演讲比赛活动(1)设所选 3 人中女生人数为 ,求 的分布列;(

9、2)求男生甲或女生乙被选中的概率;(3)设“ 男生甲被选中”为事件 A, “女生乙被选中”为事件 B,求 P(B)和 P(B|A)解析 (1) 的所有可能取值为 0,1,2,依题意得 P(0) , P(1) ,P(2) .C34C36 15 C24C12C36 35 C14C2C36 15 的分布列为 0 1 2P 15 35 15(2)设“ 甲、乙都不被选中”为事件 C,则 P(C) .C34C36 420 15所求概率为 P( ) 1P(C) 1 .C15 45(3)P(B) ;P(B|A) .C25C36 1020 12 C14C25 410 2519(12 分) 甲、乙两人各进行 3

10、次射击,甲每次击中目标的概率为 ,乙每次击中目标的概率为 .12 23(1)记甲击中目标的次数为 X,求 X 的概率分布列及数学期望 E(X);(2)求乙至多击中目标 2 次的概率;(3)求甲恰好比乙多击中目标 2 次的概率解析 (1) X 的概率分布列为X 0 1 2 3P 18 38 38 18E(X)0 1 2 3 1.5 或18 38 38 18E(X)3 1.5.12(2)乙至多击中目标 2 次的概率为 1C ( )3 .323 1927(3)设甲恰好比乙多击中目标 2 次为事件 A,甲恰击中目标 2 次且乙恰击中目标 0 次为事件 B1,甲恰击中目标 3 次且乙恰击中目标1 次为事

11、件 B2,则 A B1B 2,B 1、B 2 为互斥事件,P(A)P (B1)P (B2) .38 127 18 29 12420(12 分) 老师要从 10 篇课文中随机抽 3 篇让学生背诵,规定至少要背出其中 2 篇才能及格,某同学只能背诵其中的 6 篇,试求:(1)抽到他能背诵的课文的数量的分布列;(2)他能及格的概率解析 (1) 设抽到他能背诵的课文的数量为 X,则 X 为离散型随机变量,且 X 服从超几何分布,它的可能取值为 0,1,2,3,当 X 0 时,P (X0) ,C06C34C310 130当 X 1 时,P (X1) ,C16C24C310 310当 X 2 时,P (X

12、2) ,C26C14C310 12当 X 3 时,P (X3) ,C36C04C310 16则可得 X 的分布列为X 0 1 2 3P 130 310 12 16(2)他能及格的概率为P(X2) P( X2)P(X 3) .12 16 2321(12 分) 甲、乙两射击运动员进行射击比赛,射击相同的次数,已知两运动员射击的环数 X 稳定在 7,8,9,10 环他们的这次成绩画成频率分布直方图如下图所示:(1)根据这次比赛的成绩频率分布直方图推断乙击中 8 环的概率P(X 乙 8) ,并求甲、乙同时击中 9 环以上(包括 9 环) 的概率;(2)根据这次比赛的成绩估计甲、乙谁的水平更高解析 (1) 由图可知:P(X 乙 7) 0.2,P( X 乙 9)0.2,P(X 乙 10)0.35.所以 P(X 乙 8)10.2 0.20.350.25.同理 P(X 甲 7)0.2, P(X 甲 8)0.15,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 试题课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报