收藏 分享(赏)

辽宁省凌海市石山初级中学2017-2018学年高二生物(通用版)寒假作业:每日一题——第2题 Word版含答案.doc

上传人:HR专家 文档编号:5272435 上传时间:2019-02-17 格式:DOC 页数:2 大小:38KB
下载 相关 举报
辽宁省凌海市石山初级中学2017-2018学年高二生物(通用版)寒假作业:每日一题——第2题 Word版含答案.doc_第1页
第1页 / 共2页
辽宁省凌海市石山初级中学2017-2018学年高二生物(通用版)寒假作业:每日一题——第2题 Word版含答案.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

高二生物寒假每日一题第 2 题下图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质的交换方向,A、B、C 表示结构,a、b、c、d 表示液体。请回答下列问题:(1)图中 B 表示的结构是_。ad 中不属于内环境组成成分的是_。(2)ad 各液体之间既彼此分离,又相互联系,b 的来源有_(填体液名称) 。(3)内环境稳态的实质是_和理化性质保持相对稳定。(4 )人体维持稳态的主要调节机制是_。【答案】 (1)毛细淋巴管 a (2 )细胞内液和血浆 (3 )化学成分 (4)神经-体液-免疫【解析】 (1)分析图示可知:A 表示的结构是毛细血管,B 表示的结构是毛细淋巴管,C 为组织细胞。a 为细胞内液,b 为组织液,c 为淋巴,d 为血浆。内环境是由细胞外液构成,主要包括血浆、组织液和淋巴,所以 ad 中不属于内环境组成成分的是 a。(2) b 为组织液,其的来源有细胞内液和血浆。(3) 内环境稳态的实质是:健康人的内环境每一种化学成分和理化性质保持相对稳定。(4)神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报