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2018版江苏省历史学业水平测试复习讲解:必修1 第六讲 古代希腊罗马的政治制度.doc

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1、第六讲 古代希腊罗马的政治制度1. 理解梭伦改革:奠基(1) 时间:公元前 594 年。(2) 内容:政治:按 ,把公民划分为四个等级,财产越多等级越高、权力越大。 成为最高权力机关,各等级公民均可参加。建立 作为公民大会的常设机构,公民均可入选。设立 作为最高司法机关。经济:颁布“ ” ,废除债奴制。(3) 意义:动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利, 了雅典民主政治的基础。2. 理解克里斯提尼改革:确立(1) 时间:公元前 506 年。(2) 内容:建立 10 个 部落,以部落为单位举行选举。设立 ,由各部落轮流执政。成立“ 委员会” 。实行“ ”法。(3) 意义:雅典的民主政治

2、 起来。 3. 了解伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现(1) 时间:公元前 5 世纪中叶。(2) 内容: 所有成年男性公民可以担任 官职,可以参加公民大会,商定城邦重大事务。“五百人会议”的职能进一步扩大。陪审法庭成为 机关。向担任公职和参加政治活动的公民发放 ,为公民发放“观剧津贴” 。(3) 意义:雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代 ”。4. 了解十二铜表法(1) 公元前 5 世纪中期,在平民反对贵族的斗争中制定了 。(2) 特点:内容广泛、条文清晰,但保留了野蛮的习惯法残余。(3) 意义:是罗马成文法诞生的标志。5. 了解公民法和万民法(1) 公民法:公元前 509 年,罗马共和国

3、建立。从罗马建国到公元前 3 世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法。公民法用来调整罗马公民之间的关系,适用范围主要限于罗马公民。(2) 万民法:随着罗马共和国向帝国发展,公元前 27 年,罗马帝国建立。为解决民族矛盾和经济政治生活中出现的矛盾,统治者高度重视法律的制定,形成了万民法体系;万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。6. 认识罗马法的作用(1) 维系统治:是维系罗马统治的有力支柱。罗马帝国时期,罗马法律制度渗透国家各个角落,稳固了帝国的统治。但是,罗马法也保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。(2) 影响后世:罗马法是 历史上第一部比较系统完备的法律体系。罗马法对近代欧

4、美国家的 产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法,都可在罗马法中找到源头。近代时期,资产阶级根据罗马法中的思想,制定出保障自己利益的法律。他们还利用和发展了罗马法中的 ,作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。1. 罗马公民法与万民法(1) 公民法:主要是调整罗马公民之间关系的法律,侧重于国家事务和法律程序等,适用于所有罗马公民。(2) 万民法:指罗马帝国范围内的国际法,主要调整的是财产关系。(3) 关系:二者属于不同的法律体系,相互补充,万民法是对公民法的继承和发展,两者都维系了罗马的社会稳定,维护了奴隶主贵族的利益。2. 雅典民主政治的特征(1) 主权在民:所有合法的公民均有

5、参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权等权利,以及各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则;雅典一切官职向各等级公民开放等。(2) 法律至上:雅典实行严格的法治,提出公民在法律上一律平等,神圣不可侵犯。(3) 轮番而治:五百人议事会、陪审法庭经抽签选举产生;十将军委员会由民主选举产生,都有一定任期。(4) 权力制约:体现在公民对官吏的监督和制约,如陶片放逐法、官吏任期制、陪审法庭等;雅典公民广泛参与陪审法庭,对官员和法律进行控制等。(5) 公民意识:关心雅典、参与政治,城邦为上、政治为本是雅典人的共识。【例 1】 (2017 届无锡一中模拟 )辞海中对“陶片放逐法”的解释:“(古雅典) 每

6、年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。 ”下列对这一法规的理解,正确的是 ( )A. 体现了奴隶制法律的严酷性 B. 表明了雅典人民物质文化水平较低C. 是雅典维护民主政治的手段 D. 反映了雅典民主制度的成熟笔记: 【例 2】 (2018 届南京师大附中模拟 )关于雅典民主制,有人认为, “就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首” 。以下对雅典民主制的叙述,最能证明上述观点的是( )A. 雅典的民主制度只是“成年男性公民当家作主 ”B. 过于泛滥的直接民主导致了权力的滥用与误用C. 排斥外邦人的做法导致

7、了民族矛盾的激化D. 奴隶被排除在民主之外促使阶级矛盾激化笔记: 【例 3】 (2018 届扬州中学模拟 )新全球史:“他们建立起一些原则,即被告在被定罪之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质,他们还允许法官废弃那些不公平的法律条款罗马法律的原则在帝国消失之后的漫长时间里,依旧产生着持续而深远的影响。 ”材料对罗马法作用的认识,主要在强调( )A. 公民法调和了贵族与平民间的矛盾 B. 万民法维系了罗马帝国社会稳定C. 从根本上维护了奴隶主阶级的利益 D. 罗马法原则具有一定的永恒价值笔记: 【例 4】 (2018 届常熟中学模拟 )如下图所示,罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备

8、的法律体系,它经历了一个不同寻常的发展历程。下列相关表述错误的是( )A. 习惯法是罗马共和国早期的公民法 B. 十二铜表法主要维护平民的利益C. 公民法主要适用于罗马共和国时期 D. 万民法是罗马帝国对外扩张的产物笔记: 一、 选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. (2017 年江苏省学业水平测试 )有学者指出:“在这样的法制基础上,帝国范围内各地区、各民族经济文化的交流、人员的来往大为便利罗马文化的综合统一达到前无古人之境。 ”材料中便利帝国经济文化交流的“法制基础”是( )A. 习惯法 B. 十二铜表法 C. 公民法 D. 万民法2. (2016 年江苏省学业

9、水平测试 )英国学者阿德金斯在探寻古希腊文明中提到:“古雅典 500 人议事会成员最初并无薪金,约从公元前 5 世纪中期起,他们领取生活费,后来还领有薪金。 ”议事会成员经济待遇的获得始于( )A. 梭伦改革 B. 克里斯提尼改革 C. 伯里克利改革 D. 希波战争3. (2015 年江苏省学业水平测试 )泰米斯托克利是雅典“十将军委员会”成员之一,曾为雅典城邦屡立功勋,但后来却贪赃受贿,甚至出卖国家利益,被公民大会“陶片放逐” 。这种处置方式产生于( )A. 城邦最早出现时期 B. 梭伦改革时期C. 克里斯提尼改革时期 D. 伯里克利改革时期4. (2013 年江苏省学业水平测试 )比利时罗

10、马法专家里维埃说:“罗马法是世界性的普通法,不仅是哪一个国家的法。 ”中国有学者认为:“说罗马法是世界性的普通法,说罗马法征服了世界,当然并不十分确切。 ”关于罗马法对后世影响的确切说法应该是( )A. 影响近代欧美国家并波及世界 B. 覆盖被罗马帝国征服的国家C. 波及罗马帝国周边的邻国 D. 渗透罗马共和国的各个角落5. (2012 年江苏省学业水平测试 )“确立了个人自由不容侵犯的公民权利,设立新的司法机关民众法庭(陪审法庭 )平民因此成为司法的主人。 ”这一情景在雅典最早可能出现于( )A. 雅典城邦建立之初 B. 梭伦改革时期C. 克里斯提尼改革时期 D. 伯里克利时期二、 判断题(

11、正确的填 A,错误的填 B)6. (2014 年江苏省学业水平测试 )梭伦改革以财产多寡划分等级,这只有利于新兴工商业阶层参政,对雅典民主政治的发展不利。( )一、 选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. (2017 届连云港市模拟)在古希腊雅典城邦, “经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外” ,这应归功于( )A. 梭伦 B. 庇希特拉图 C. 克里斯提尼 D. 伯里克利2. (2017 届南通市模拟)克里斯提尼改革打破血缘关系的最主要措施是 ( )A. 按地域划分部落 B. 设立五百人会议C. 成立十将军委员会 D. 向男性公民开放官职3. (2017 届苏州

12、市模拟)公元前 453 年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁” 。这种说法的主要理由是( )A. 雅典的民主制度是一种直接民主制 B. 广大妇女不能参加城邦的公民大会 C. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中4. (2017 届宿迁市模拟)公元前 536 年,郑国把刑书刻在青铜鼎上;公元前 449 年,古罗马颁布十二铜表法 。由此可见( )A. 中国比西方世界更早进入法治社会 B. 古罗马的铸铜技术源自中国C. 古罗马的习惯法历史比中国更久远 D. 成文法律体现文明发展诉求5. (2017 届徐

13、州市模拟)美国宪法之父麦迪逊说过:“即使每一位雅典公民都是苏格拉底,每一次雅典人大会也仍然会是一堆群氓。 ”这段话从本质上说明( )A. 雅典民主是少数人的民主 B. 雅典人喜欢辩论不务实C. 雅典民主的优越性 D. 雅典直接民主的局限性6. (2017 届徐州市模拟)从公元前 490 年到公元前 322 年,雅典大约有一半的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明 ( )A. 伯里克利、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众 B. 公元前 4 世

14、纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化C. 群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量 D. 雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益7. (2017 届姜堰中学模拟)梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等,主要是因为 ( )A. 不同等级的公民承担的义务也不相同 B. 不同等级的公民享有不同的政治权利 C. 用财产的不平等代替了出身的不平等 D. 改革仅适应了奴隶主贵族阶级的需要8. (2018 届宿迁市模拟)“克里斯提尼用全新的、基于理性的体制,代替沿袭已久的颇具权威的惯例,意在用对整个城邦的忠诚替代传统的对部落和氏族的忠顺。 ”与材料直接相关的改革措施是( )A. 设立四百人议事会 B. 成立十将军

15、委员会C. 建立十个地区部落 D. 发放“观剧津贴”9. (2018 届南通市模拟)“克里斯提尼创立了这一机构,并以抽签的办法保证各部落各区的居民都有平等的配额参与其中以其庞大的规模避免为某一派别单独控制。 ”材料中的“这一机构”是( )A. 公民大会 B. 公民陪审法庭 C. 五百人议事会 D. 十将军委员会10. (2018 届如皋市模拟)在古代雅典人看来, “公民资格不是拥有什么,而是分享什么。这很像是处于一个家庭成员的地位” 。由此可见,古代雅典人的公民观念主要是指( )A. 公民的个人权利 B. 公民的城邦意识C. 平等的社会地位 D. 勇于牺牲的精神11. (2018 届苏无锡市模

16、拟 )亚里士多德在雅典政制中写道:“雅典宪法完全是寡头政治的,贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶,他们被称为被保护民和六一汉如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦之时为止。 ”为改变此状况,梭伦的做法是( )A. 废除债务奴隶制 B. 确立陪审法庭为最高司法机关C. 实行财产等级制 D. 确定公民大会为最高权力机关12. (2018 届扬州市模拟)为保证所有公民尤其是低等级公民能积极参加国家政治生活,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。这一现象在雅典出现于( )A. 雅典城邦建立之初 B. 梭伦改革时

17、期C. 克里斯提尼改革时期 D. 伯里克利时期13. (2018 届连云港市模拟)有学者认为:“万民法,不仅适用子外国人,即(使) 罗马市民,亦受其支配,谓为宇内人民之法,非过誉也。 ”可见,万民法( )A. 注重处理国家事务 B. 适用于境内所有人C. 利于缓和帝国矛盾 D. 灵活借鉴外国法律14. (2018 届如皋市模拟)民法大全规定:没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣,皇帝敕令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。这表明( )A. 罗马法是统治阶级意志的体现 B. 民主是罗马法精神的本质内涵C. 罗马法存在着严重的形式主义 D

18、. 罗马法对专制皇权构成了制约15. (2018 届扬州市模拟)有学者认为, 十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是( )A. 法典的制定,奠定了罗马公民法的基础 B. 法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境C. 与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充 D. 法典明文公示,打破了贵族对法律知识的垄断16. (2018 届扬州市模拟)罗马帝国时期,除自由民和奴隶的区别外,公民和臣民之间的差别逐渐消失, “这样,至少对自由民来说产生了私人的平等,在这种平等的基础上罗马法发展起来了” 。材料中所述的罗马法是( )A. 习惯法 B. 十二铜表法 C. 公民法 D. 万民法二、 判断

19、题(正确的填 A,错误的填 B)17. (2018 届宿迁市模拟)“在雅典,公职津贴制实行后,特别是给出席公民大会和公民法庭的公民津贴,使穷人也能从政,公民大会和公民法庭中的人数较前大为增加。 ”材料反映的是克里斯提尼改革内容。( )18. 希腊民主制和罗马法共同的本质特点是都保护男子的政治权利。( )三、 材料解析题19. (2017 届镇江市模拟)在几千年的文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程,体现出复杂多样的特点。阅读下列材料:材料一 鲍宣上书汉哀帝:“天下,乃皇天之天下也。陛下上为皇天子,下为黎庶父母今贫民菜食不厌,衣又穿空,父子、夫妇不能相保,诚可为酸鼻。陛下不救,将安所归命乎

20、!”材料二 陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度。雅典公民都可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字,并通过投票表决将其予以政治放逐在“陶片放逐法”这座祭坛上,固然有独裁者的鲜血,也飘荡着无辜者的冤魂。材料三 通过一个从公民中挑选出来的机构,对公众的看法加以提炼和进行补充,以这些人的智慧,使他们能最清楚地了解真正的国家利益之所在,他们的爱国心和正义感也使他们不大可能出于短期和狭隘的考虑而牺牲国家利益。在这种制度安排下,经过人民代表的表述,公众的声音会比由他们自己直接表达更符合公共利益。麦迪逊联邦党人文集请回答:(1) 概括材料一体现的政治思想。(2) 据材料二,概括雅典民主政治的特点。结合所学知识指出其对西方民主政治产生的影响。(3) 材料三体现了怎样的民主形式?与材料二中的民主形式相比有何进步性?

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