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2018-2019学年高中数学 第三章 推理与证明 2 数学证明学案 北师大版选修1-2.docx

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1、12 数学证明学习目标 1.理解演绎推理的意义.2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系知识点一 演绎推理的含义思考 分析下面几个推理,找出它们的共同点(1)所有的金属都能导电,铀是金属,所以铀能够导电;(2)一切奇数都不能被 2 整除,(2 1001)是奇数,所以(2 1001)不能被 2 整除答案 问题中的推理都是从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理叫演绎推理梳理定义 从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论的推理特点 由一般到特殊的推理知识点二 三段论思考 所有的金属都能导电,铜是金属,所以铜能导电,

2、这个推理可以分为几段?每一段分别是什么?答案 分为三段大前提:所有的金属都能导电;小前提:铜是金属;结论:铜能导电梳理一般模式 常用格式大前提 已知的一般原理 M 是 P小前提 所研究的特殊情况 S 是 M结论 根据一般原理,对特殊情况做出的判断 S 是 P2类型一 演绎推理与三段论例 1 将下列演绎推理写成三段论的形式(1)平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分;(2)等腰三角形的两底角相等, A, B 是等腰三角形的两底角,则 A B;(3)通项公式为 an2 n3 的数列 an为等差数列解 (1)平行四边形的对角线互相平分,大前提菱形是平行四边形,小前提菱

3、形的对角线互相平分结论(2)等腰三角形的两底角相等,大前提 A, B 是等腰三角形的两底角,小前提 A B.结论(3)在数列 an中,如果当 n2 时, an an1 为常数,则 an为等差数列,大前提当通项公式为 an2 n3 时,若 n2,则 an an1 2 n32( n1)32(常数),小前提通项公式为 an2 n3 的数列 an为等差数列结论反思与感悟 用三段论写推理过程时,关键是明确大、小前提,三段论中的大前提提供了一个一般性的原理,小前提指出了一种特殊情况,两个命题结合起来,揭示了一般原理与特殊情况的内在联系有时可省略小前提,有时甚至也可把大前提与小前提都省略,在寻找大前提时,可

4、找一个使结论成立的充分条件作为大前提跟踪训练 1 (1)推理:“矩形是平行四边形;正方形是矩形;所以正方形是平行四边形”中的小前提是_(填序号)(2)函数 y2 x5 的图像是一条直线,用三段论表示为大前提:_;小前提:_;结论:_.答案 (1)(2)一次函数 y kx b(k0)的图像是一条直线函数 y2 x5 是一次函数3函数 y2 x5 的图像是一条直线类型二 三段论的应用命 题 角 度 1 用 三 段 论 证 明 几 何 问 题例 2 如图, D, E, F 分别是 BC, CA, AB 上的点, BFD A, DE BA,求证: ED AF,写出三段论形式的演绎推理证明 因为同位角相

5、等,两直线平行,大前提 BFD 与 A 是同位角,且 BFD A,小前提所以 FD AE.结论因为两组对边分别平行的四边形是平行四边形,大前提DE BA,且 FD AE,小前提所以四边形 AFDE 为平行四边形结论因为平行四边形的对边相等,大前提ED 和 AF 为平行四边形 AFDE 的对边,小前提所以 ED AF.结论反思与感悟 (1)用“三段论”证明命题的格式(2)用“三段论”证明命题的步骤理清证明命题的一般思路;找出每一个结论得出的原因;把每个结论的推出过程用“三段论”表示出来跟踪训练 2 已知:在空间四边形 ABCD 中,点 E, F 分别是 AB, AD 的中点,如图所示,求证: E

6、F平面 BCD.证明 因为三角形的中位线平行于底边,大前提点 E, F 分别是 AB, AD 的中点,小前提4所以 EF BD.结论若平面外一条直线平行于平面内一条直线,则直线与此平面平行,大前提EF 平面 BCD, BD平面 BCD, EF BD,小前提所以 EF平面 BCD.结论命 题 角 度 2 用 三 段 论 证 明 代 数 问 题例 3 设函数 f(x) ,其中 a 为实数,若 f(x)的定义域为 R,求实数 a 的取值范exx2 ax a围解 若函数对任意实数恒有意义,则函数定义域为 R,大前提因为 f(x)的定义域为 R,小前提所以 x2 ax a0 恒成立结论所以 a24 a0

7、,在(,0)和(2 a,)上, f( x)0, f(x)的单调增区间为(,0),(2 a,)当 a2 时, f( x)0 恒成立, f(x)的单调增区间为(,)当 20, f(x)的单调增区间为(,2 a),(0,)综上所述,当 01),证明:函数 f(x)在(1,)上是增加x 2x 1的证明 方法一 (定义法)任取 x1, x2(1,),且 x10,且 a1,所以 2,而10, x210,所以 f(x2) f(x1)0,所以 f(x)在(1,)上是增加的方法二 (导数法)f(x) ax ax1 .x 1 3x 1 3x 1所以 f( x) axlna .3x 12因为 x1,所以( x1)

8、20,所以 0.3x 12又因为 a1,所以 lna0, ax0,所以 axlna0,所以 f( x)0.故 f(x) ax 在(1,)上是增加的.x 2x 11下面几种推理过程是演绎推理的是( )A两条直线平行,同旁内角互补,如果 A 与 B 是两条平行直线的同旁内角,则 A B180B某校高三 1 班有 55 人,2 班有 54 人,3 班有 52 人,由此得高三所有班人数超过 50 人C由平面三角形的性质,推测空间四边形的性质D在数列 an中, a11, an (n2),由此归纳出 an的通项公式12(an 1 1an 1)答案 A解析 A 是演绎推理,B,D 是归纳推理,C 是类比推理

9、62 “因为对数函数 ylog ax 是增函数(大前提),又 13logyx是对数函数(小前提),所以13logyx是增函数(结论) ”下列说法正确的是( )A大前提错误导致结论错误B小前提错误导致结论错误C推理形式错误导致结论错误D大前提和小前提都错误导致结论错误答案 A解析 ylog ax 是增函数错误,故大前提错误3三段论:“只有船准时起航,才能准时到达目的港,这艘船是准时到达目的港的,这艘船是准时起航的” ,其中的“小前提”是( )ABCD答案 D4把“函数 y x2 x1 的图像是一条抛物线”恢复成三段论,则大前提:_;小前提:_;结论:_.答案 二次函数的图像是一条抛物线 函数 y

10、 x2 x1 是二次函数 函数 y x2 x1 的图像是一条抛物线5设 m 为实数,利用三段论证明方程 x22 mx m10 有两个相异实根证明 因为如果一元二次方程 ax2 bx c0( a0)的判别式 b24 ac0,那么方程有两个相异实根,大前提方程 x22 mx m10 的判别式 (2 m)24( m1)4 m24 m4(2 m1) 230,小前提所以方程 x22 mx m10 有两个相异实根结论1应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是大前提和小前提,但为了叙述的简洁,如果前提是显然的,则可以省略2合情推理是由部分到整体,由个别到一般的推理或是由特殊到特殊的推理;演绎推理是由一般到特

11、殊的推理3合情推理与演绎推理是相辅相成的,数学结论、证明思路等的发现主要靠合情推理;数学结论、猜想的正确性必须通过演绎推理来证明.7一、选择题1 论语学路篇中说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足 ”上述推理用的是( )A类比推理 B归纳推理C演绎推理 D一次三段论答案 C2正弦函数是奇函数, f(x)sin( x21)是正弦函数,因此 f(x)sin( x21)是奇函数以上推理( )A结论正确 B大前提不正确C小前提不正确 D全不正确答案 C解析 由于函数 f(x)sin( x21)不是正弦函

12、数故小前提不正确3命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是( )A使用了归纳推理B使用了类比推理C使用了“三段论” ,但推理形式错误D使用了“三段论” ,但小前提错误答案 C解析 由“三段论”的推理方式可知,该推理的错误原因是推理形式错误4函数 y xcosxsin x 在下列哪个区间内是增加的( )A. B(,2)( 2, 32)C. D(2,3)(32, 52)答案 B解析 y xsinx当 x(,2)时, y0, y xcosxsin x 在(,2)上是增加的5下面几种推理中是演绎推理的是( )A因为 y2 x是指数函数,所以函数

13、y2 x经过定点(0,1)8B猜想数列 , , ,的通项公式为 an (nN )112 123 134 1nn 1C由圆 x2 y2 r2的面积为 r2,猜想出椭圆 1 的面积为 abx2a2 y2b2D由平面直角坐标系中圆的方程为( x a)2( y b)2 r2,推测空间直角坐标系中,球的方程为( x a)2( y b)2( z c)2 r2答案 A6在 R 上定义运算: xy x(1 y)若不等式( x a)(x a)0 对任意实数 x 都成立,则 14( a2 a1)3,得 x ”的推理过程中,其大前提是3a2 a 1_答案 不等式两边同乘一个大于 0 的数,不等号方向不变11若不等式 ax22 ax20,则 x12,2 f(4 x1),从而 f(x2) f(4 x1) f(x1), f(x1) f(x2)0.

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