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2016年度中考生物小题精做系列专题08 动物运动和动物的行为.doc

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资源描述

1、 动物运 动和动物的行为 班级_ 姓名_ 学号_ 分数_ (满分60 分,测试时间 40 分钟) 1(2015 年安 徽省 亳州 市 中考生 物试 卷 ) 老年 人易 患骨质 疏松 症, 是骨 中缺 少( ) A 蛋 白质 B 维 生素C C 铁 D 钙 【答案 】D 考点: 人体 需要 的主 要营 养 物质。 2(2015 年安 徽省 亳州 市 中考生 物试 卷 ) 音 像店 的 老板养 了一 只狗 , 天天 听 着腾格 尔的 天 堂 这 首歌 , 渐 渐地 狗也 会 “唱 ” 这首 歌了 , 只 要音 乐 响起 就 会仰 起头 , 跟 着节 律 高声嚎 叫 狗 的这种 行为 属于 ( )

2、A 防 御行 为 B 社会 行为 C 先 天 性行为 D 学习 行为 【答案 】D 【解析 】 试题分 析: 防御 行为 :为 了保护 自己 ,防 御敌 害的 各种行 为都 是防 御行 为。 如逃跑 、装 死 、 释放臭 气、 保护 色、 警戒 色、机 体防 御等 。 社会行 为是 群体 内形 成了 一定的 组织 , 成 员间 有明 确分工 的动 物群 集行 为, 有的高 等动 物还 形成等 级。 先天性 行为 是指 动物 生来 就有的 , 由 动物 体内 的遗 传物质 所决 定的 行为 , 称 为先天 性行 为例 如:蜜 蜂采蜜 ,蚂蚁 建巢 ,蜘蛛 织网, 鸟 类迁 徙等 。 先天 性行为

3、 是动 物的一 种本能 行为, 不会丧 失。 学习行 为是 动物 出生 后通 过学习 得来 的行 为。 动物 建立学 习行 为的 主要 方式 是条件 反射 。 参 与神经 中枢 是大 脑皮 层不 是与生 俱来 的而 是动 物在 成长过 程中 , 通过生 活经 验和 “学 习” 逐 渐建立 起来 的新 的行 为 音像店 的老 板养 了一 只狗 , 天天 听着 腾格 尔的 天 堂 这 首歌 , 渐 渐地狗 也会 “唱 ” 这 首歌 了, 只 要音 乐响 起就 会仰 起头, 跟着 节律 高声 嚎叫 。 狗的 这种 行为 是通过 学习 模仿 得来 的行 为,属 于学 习行 为。 故选:D。 考点: 动

4、物 的先 天性 行为 和 学习行 为的 区别 。 3.( 2015 年安 徽省 亳州 市 中考生 物试 卷) 下列 不具 有社会 行为 的昆 虫是 ( ) A 蜜蜂 B 蝗虫 C 蚂蚁 D 狒狒 【答案 】B 考点: 社会 行为 的特 征。 4(2015 年安 徽省 宿州 市 中考生 物试 卷 ) 牛的 运动 系统组 成是 ( ) A 骨 骼、 肌肉 B 关节 、肌 肉 C 骨 骼、 肌肉 、关 节 D 关节 、骨 骼 【答案 】A 【解析 】 试题分 析 : 动 物的运 动系 统由骨 骼和 肌肉 组成 骨 骼是由 多块 骨连 接而 成。 骨在运 动中 起 到 杠杆的 作用 。 A、哺 乳动

5、物的 运动 系 统 由 骨骼和 肌肉 组成 ,A 正确 。 B、 骨 和骨 之间 的连 接叫 骨 连接 关 节是 骨连接 的主 要形式 关节 在运动 中起 到支点 的作 用, B 错误 。 C、哺 乳动 物的 运动 系统 由 骨骼和 肌肉 组成 ,关 节是 骨连结 的主 要形 式,C 错 误。 D、哺 乳动 物的 运动 系统 由 骨骼和 肌肉 组成 ,关 节是 骨连结 的主 要形 式,D 错 误。 故选:A。 考点: 脊椎 动物 运动 系统 的 组成。 5(2015 年安 徽省 宿州 市 中考生 物试 卷 ) 动物 适应 环境的 生活 方式 多种 多样 ,以下 不是 动 物适应 森林 生活 方

6、式 的是 ( ) A肉 食动 物往 往采 用伏 击 的方式 进行 捕食 B大 多数 动物 用穴 居的 方 式来防 御和 逃避 敌害 C鸟 类把 自己 的巢 筑在 树 杈上或 树洞 里 D有 些动 物采 用隐 蔽躲 藏 的方式 来避 敌害 【答案 】B 考点: 生物 对环 境的 适应 ; 动物多 种多 样的 运动 形式 :飞行 、游 泳、 爬行 、行 走、奔 跑。 6.(2015 年 安徽 省宿 州市 中考生 物试 卷 ) 教育 部、 国家体 育总 局和 共青 团中 央提出 “阳 光体 育 ” “ 每天 锻炼 一小 时,健 康生 活一 辈子 ”, 目的就 是为 了切 实提 高学 生的健 康水 平

7、 , 使学生 能更 好地 学习 、更 好地生 活 下列 有关 叙述 ,错误 的是 ( ) A运 动能 使肌 肉的 收缩 、 协调能 力增 加 B运 动能 使呼 吸系 统得 到 锻炼, 促进 肺活 量的 增长 C运 动能 增强 心脏 功能 , 促进血 液循 环 D运 动能 使消 化系 统得 到 充分锻 炼, 增强 消化 系统 的功能 【答案 】D 【解析 】 试题分 析: 体育 锻炼 对人 体的影 响: 能 使肌 肉的 收缩、 协调 能力 增加 ; 肺活量 增大 , 呼 吸功能 加强 ; 心肌 发达 ,搏动 有力 ; 能使 关节 灵活、 牢固 。 A、体育 锻炼能 促进 血液循 环,加 强对骨

8、骼肌的 血液 供应, 从而使 肌细胞 获得 更多的 营养。 长期锻 炼, 骨骼 肌纤 维逐 渐变粗 ,肌 肉体 积增 大, 收缩有 力, 协调 能力 增加 。A 正 确。 B、经过 长期的 体育 锻炼和 体力劳 动,就 能加强 呼吸 肌的收 缩力量 ,扩大 胸廓 的活动 范围, 增多参 与气 体交 换的 肺泡 数量。 其结 果是 肺活 量增 大,呼 吸功 能加 强。B 正 确; C、经常 参加体 育锻 炼的人 ,心肌 发达, 搏动有 力, 每搏输 出的血 量比一 般人 的要大 ,在安 静状态 下的 心率 比一 般人 的慢。C 正 确。 D、饭后 立即剧 烈运 动,会 使肌肉 内的血 流量增 大

9、, 流经消 化器官 的血液 减少 ,导致 胃、肠 蠕动减 弱 , 消 化腺 的分 泌 功能降 低 , 分 泌的 消化 液 减少 , 从 而影 响食 物的 消 化和吸 收 。D 错 误。 故选:D。 考点: 体育 锻炼 对骨 、关 节和肌 肉的 影响 。 7(2015 年 恩施 州初 中学 业水平 考试 生物 试题)如 图 表示动 物行 为, 属于 后天 学习行 为的 是 ( ) A 甲、乙 B 乙、丁 C 甲、丙 D 甲、 丁 【答案 】B 考点: 动物 的先 天性 行为 和学习 行为 的区 别。 8(2015 年成 都市 初中 学 业水平 考试 生物 试题)关 节 在运动 中所 起的 作用

10、是( ) A 动力 B 支点 C 控制 D 杠杆 【答案 】B 【解析 】 试 题分 析: 骨骼肌 有受 刺激 而收 缩的 特性, 当骨 骼肌 受神 经 传 来的刺 激收 缩时 ,就 会牵 动 着它所 附着 的骨 , 绕 着关 节活动 , 于 是躯 体就 产生 了运动 。 在 运动 中, 神 经系 统起调 节作 用, 骨骼肌 起动 力作 用, 骨起 杠 杆作用 , 关 节起 支点 作用 所以关 节在 运动 中所 起的 作用是 支点 。 故选:B。 考点: 关节 的基 本结 构和 功能。 9(2015 年 成都 市初 中学 业水平 考试 生物 试题)少 年 儿童的 骨柔 韧而 有弹 性, 不易骨

11、 折但 容 易变形 ,原 因是 骨的 成分 中的含 量中 ( ) A 有机物 约 为23 B 有机物 约 为13 C 有机物 多 于13 D 有 机物少 于1 3 【答案 】C 【解析 】 试题分 析: 青少 年的 骨成 分中有 机物 的含 量超 过 1/3 ,无 机物 不到 2/3 , 骨弹 性大, 其柔 韧 性比较 强, 不 易骨折 ,但 容易变 形, 应注 意坐 、立 、行的 正确 姿势 。故 选:C 。 考点: 骨的 基本 结构 和功 能。 10 (2015 年成 都 市初中 学业水平 考试 生物试 题) 在 紧急情况 下, 蜥蜴的 尾巴 能自动断 落, 以逃避 敌害 蜥 蜴的 这种

12、行为属 于( ) A 防御行 为 B 繁殖行 为 C 攻击行 为 D 取食行 为 【答案 】A 考点: 动物 行为 的类 型和 特点。 11 (2015 年成 都市 初中 学业水 平考 试生 物试 题) 下 列属于 动物 后天 学习 行为 的是( ) A 蜘蛛结 网 B 蜜蜂筑 巢 C 燕子孵 卵 D 鹦鹉学 舌 【答案 】D 【解析 】 试题分 析: 动物 行为 从行 为获得 的途 径可 分为 先天 性行为 和学 习行 为, 先天 性行为 是指 动物 一出生 就有 的 一 种行 为方 式,是 动物 的一 种本 能, 由体内 的遗 传物 质决 定的 ; 而学习 行为 是动 物出 生后 在成长

13、的过 程中 通过 环境 因素的 影响 , 由生活 经验 和 “ 学习 ” 逐 渐 建立起 来的 ,是 在先 天性 行为的 基础 上建 立的 一种 新的行 为活 动, 也称 为后 天性行 为。 ABC 、 蜘蛛 织网、 蜜蜂 筑巢 、 燕子 孵卵 是生 来就 会的 、 由体 内的 遗传 物质 决定 的先天 性行 为, 故ABC 错误 ; D、鹦 鹉学 舌是 在后 天的 学 习中获 得的 行为 ,属 于后 天学习 行为 。 故D 正 确。 故选:D。 考点: 动物 的先 天性 行为 和学习 行为 的区 别。 12 (2015 年绵 阳市 初中 学 业水平 考试 生物 试题 ) 孙 阿姨收 养了 一

14、只 流浪 狗 , 为了居 家的 清 洁卫生 ,于 是训 练这 只狗 入侧大 小便 狗 入厕 的这 种行为 属于 ( ) A 社会行 为 B 学习行 为 C 先天性 行为 D 防御行 为 【答案 】B 考点: 动物 的先 天性 行为 和学习 行为 的区 别。 13 (2015 年 内 江 市 初 中 学 业 水 平 考 试 生 物 试 题) 关 于 动 物 行 为 的 下 列 说 法 中 , 错 误 的 是 ( ) A 蚂蚁和 蜜蜂 不具 有社 会行 为 B 鹦鹉学 舌属 于后 天性 行为 C 动物越 高等 ,学 习行 为越 复杂 D 猫捉老 鼠的 行为 能遗 传给 后代 【答案 】A 【解析

15、】 试题分 析 : 先 天性行 为指 动物生 来就 有的 、 由 体内 遗传物 质决 定的 行为 , 而 学习行 为是 动 物 出生后 在成 长的 过程 中通 过环境 因素 的影 响, 由生 活经验 和 “ 学习 ” 逐 渐建 立起来 的, 是在 先天性 行为 的基 础上 建立 的一种 新的 行为 ,也 称为 后天性 行 为。 社 会行 为是 群体 内 形成 了一 定的 组织 ,成员 间有 明确 分工 的动 物群集 行为 ,有 的高 等动 物 还形成 等级 。 A、蚂蚁 和蜜蜂 群体 内形成 了一定 的组织 ,成员 间有 明确分 工的动 物群集 行为 ,具有 社会行 为,A 错误 。 B、鹦

16、鹉学 舌由 生活 经验 和 “学习 ”逐 渐建 立起 来的 ,属于 后天 性行 为,B 正 确。 C、动 物越 高等 ,学 习行 为 越复杂 ,C 正确 。 D、猫 捉老 鼠的 行为 是生 来 就有的 ,先 天性 行为 ,能 遗传给 后代 ,D 正确 。 故选:A。 考点: 动物 的先 天性 行为 和学习 行为 的区 别。 14 (2015 年宜 宾市 初中 学业水 平考 试生 物试 题) 生 物的结 构总 是总 是同 功能 相适应 的, 如 人体运 动依 赖于 一定 的结 构基础 如 图表 示人 体部 分 运动器 , 下 列有 关叙 述错 误 的是 ( ) A 关节由 图乙 中的 构 成 B

17、 内的 滑液 和 能使 关节 灵活 C 每块完 整的 骨骼 肌是 一个 器官 D 产生丙 图的 动作 时, 甲图 中舒 张和 收缩 【答案 】A 考点: 关节 的基 本结 构和 功 能; 骨 骼肌 与人 体主 要的 骨 骼肌群 ; 骨 骼肌 在运 动中 的 协作关 系 。 15 (2015 年宜 宾市 初中 学业水 平考 试生 物试 题) “鹰击 长空 ,鱼 翔海 底 ” ,动物 行为 多种 多样 如图 表示 四种 动物 的行为 ,下 列有 关叙 述, 错误的 是( ) A 从行为 的获 得途 径来 看,B 与其 他三 者不 同 B C 和D 比较 ,D 中的 动物 学 习能力 较强 C A

18、中猩 猩钓 食蚂 蚁, 蚂蚁 具有社 会行 为 D 只有学 习行 为对 动物 的生 存才有 重要 意义 【答案 】D 考点: 动物 行为 的类 型和 特点; 动物 的先 天性 行为 和学习 行为 的区 别; 社会 行为的 特征 。 16 (2015 年广 东省 中考 生物试 卷题 ) 在 完成 投篮 动作时 ,提 供动 力的 结构 是 ( ) A 骨 B 关节 C 骨 骼肌 D 神经 【答案 】 C 【解析 】 试题分 析: 在运 动中 , 神 经系统 起调 节作 用, 骨起 杠杆的 作用 , 关 节起 支点 作用, 骨骼 肌起 动力作 用。 考点: 骨、 关节 和骨 骼肌 的作用 。 17

19、(2015 年 广东 省中 考 生物试 卷题 ) 图 阴影 部分 表示动 物先 天性 行为 和学 习行为 的共 同 特征, 下列 表述 正确 的是 ( ) A 都是 生来 就有 B 都要 生活 经验 C 都 由环境 因素 决定 D 都 与遗传 物质 有关 【答案 】 D 【解析 】 试题分 析:A、 生来 就有 的 是先天 性行 为 , 学习 行为 是出生 以后 才有 的,A 错 误; B、由 生活 经验 和学 习获 得 是学习 行为 ,先 天性 行为 是不学 而会 的本 能,B 错 误; C、先 天性 行为 与遗 传因 素 有关, 学习 行为 与环 境因 素有关 ,C 错误 ; D、先 天性

20、 行为 与学 习行 为 都与遗 传物 质有 关, 因此 可以写 在阴 影部 分,D 正 确。 故选D 。 考点: 先天 性行 为和 学习 行为的 特点 。 18 (2015 年 广东 省中 考 生物试 卷题 ) 表 内是 探究 蚂蚁食 性的 过程 。属 于科 学探究 过程 中 作出假 设步 骤的 是( ) A 步骤1 发现一 群蚂 蚁正 在往 洞里 搬运食 物, 心想 蚂蚁 爱吃 哪些食 物 ? B 步骤2 根据已 有知 识和 生活 经验 , 推测 蚂蚁 喜欢 吃甜 食 C 步骤3 在一个 培养 基的 两端 分别 放上少 许盐 和少 许糖 ,放 进蚂蚁 进行 探究 D 步骤4 通 过几 次重

21、复实 验, 得出 蚂蚁爱 吃甜 的食 物 A A B B C C D D 【答案 】 B 考点: 本题 考查 探究 蚂蚁 的行为 。 19 (2015 年 广州 市初 中 毕业生 学业 考试 生物 试题 ) 下列 不属 于 传 递信 息行 为的是( ) A. 黑长 尾猴 发现 蛇时 发出 叫声 B. 工蜂 跳“8 ”字 舞 C. 蟑螂 昼伏 夜出 D. 鸟类 鸣 叫 【答案 】C 考点: 群体 中的 信息 交流 ,即动 物的 通讯 。 20 (2015 年 黑龙 江省 龙 东地区 初中 毕业 学业 统一 考试生 物试 题) 下列 属于 学习行 为的 是 ( ) A蜘 蛛结 网 B 大 雁南飞

22、C 飞 蛾扑 火 D 鹦 鹉学 舌 【答案 】D 【解析 】 试题分 析 : 动 物的行 为受 神经系 统和 激素 调节 , 受 体内的 遗传 物质 控制 。 包 括先天 性行 为 和 后天性 学习 行为 两种 , 先 天性行 为即 是本 能行 为, 是生来 就具 有的 , 如 大雁 南飞, 飞蛾 扑火 和蜘蛛 织网 等 ; 后 天性 学习 行为是 在出 生后 在生 活过 程中逐 渐形 成的 , 适应 复杂 多变的 环境 , 如鹦鹉 学舌 、黑 猩猩 摘香 蕉等。 故 选D。 考点: 学习 行为 和先 天性 行为的 区别 。 21. (2015 年湖 南省 郴州 市 中考生 物试 题) 同学

23、们绘 制的骨 、 关 节和 肌肉 关系 的结构 模式 图 中,正 确的 是( ) 【答案 】B 【解析 】 试题分 析: 人体 完成 一个 运动都 要有 神经 系统 的调 节, 有 骨、 骨骼 肌、 关 节 的共同 参与 , 多 组肌肉 的协 调作 用, 才能 完成。 骨骼 肌包 括肌 腱和 肌腹两 部分 ,骨 骼肌 两端 是白色 的肌 腱 , 中间较 粗的 部分 是肌 腹, 骨骼肌 一般 要跨 越一 个或 几个关 节 , 由 肌腱附 着在 相邻的 骨上 。 故 选B。 考点: 运动 系统 的组 成, 骨骼肌 的组 成和 功能 。 22 (2015 年湖 南省 郴州 市中考 生物 试题 ) 下

24、 列动 物行为 中, 不能 起到 信息 交流作 用的 是 ( ) A 蟑螂的 昼伏 夜出 B 蜜蜂的 圆形 舞 C 母鸡召 唤小 鸡的 叫声 D 蝶类释 放性 外激 素 【答案 】A 【解析 】 试题分 析 : 通 讯是具 有适 应意义 的行 为 , 常见 的通 讯事例 大多 是互 利的 , 如 通过通 讯异 性 个 体得以 交配, 社群 动物 得 以共同 取食、 御敌 等, 动 物之间 通过 动作、 声音、 气味、 性 外激 素 等进行 信息 交流 。 蟑 螂的 昼伏夜 出不 是 群 体内 的信 息交流 ,A 错误; 蜜蜂 跳圆 形舞是 通过 动 作告诉 其它 工蜂 蜜源 的方 向位置 ,

25、用 动作 进行 信息 交流,B 正 确; 小 鸡的 鸣叫 是通过 声音 来 交流,C 正 确; 蝶类 通过 释放性 外激 素来 交流 ,属 于群体 中的 信息 交流 ,D 正确。 故 选 A。 考点: 动物 之间 的信 息交 流方式 。 23 (2015 年 益阳 市普 通 初中毕 业学 业考 试试 卷) “引体 向上 ”是 一项 体育 运动。 下列 关 于人完 成该 项动 作的 描述 错误的 是 A只 有上 肢骨 骼肌 参与 B有 多组 骨骼 肌群 参与 C需 要多 系统 的配 合 D需 要神 经系 统的 调节 【答案 】 A 考点: 动物 的运 动都 是在 神经系 统的 调节 和控 制下

26、完成的 。 24. (2015 年张 家 界市初 中毕业 学业 考试 试卷 ) 下 列各组 动物 的行 为, 都属 于先天 性行 为 的一组 是( ) A. 蚂蚁 做巢 、蚯 蚓 走T 形 迷宫、 大山 雀偷 饮牛 奶 B. 蜘蛛 织网 、蚂 蚁做 巢、 企鹅孵 卵 C. 蜜蜂 采蜜 、鱼 类洄 游、 狗听到 铃声 分泌 唾液 D. 鸟类 迁徙 、黑 猩猩 从蚁 穴中取 出白 蚁、 蝉的 鸣叫 【答案 】B 【解析 】 试题分 析 : 先 天性行 为是 指动物 生来 就有 的, 由动 物体内 的遗 传物 质所 决定 的行为 , 称为 先 天性行 为 , 先 天性行 为是 动物的 一种 本能 行

27、为 , 不 会丧失 , 后天 性行为 是动 物出 生 后通 过 学 习得来 的行 为, 动物 建立 后天行 为的 主要 方式 是条 件反射 , 参 与神 经中 枢是 大脑皮 层不 是与 生俱来 的而 是动 物在 成长 过程中 , 通 过生 活经 验和 “学习 ” 逐 渐建 立起 来的 新的行 为, 蚯蚓 走T 型 迷宫 , 大 山雀 偷饮 牛奶、 狗听 到铃 声分 泌唾 液、 幼 小黑 猩猩 从洞 穴中 取出白 蚁, 是通 过学习 训练 得来 的行 为, 属于后 天性 行为, 企鹅 孵 卵、 蚂 蚁做巢 、 蜘蛛 结网 、 鸟类迁 徙、 蝉 的鸣叫 、 鱼 类洄 游, 是生 来就有 的, 不学

28、 就会 的, 由 体内 的遗 传物 质所 决定 的先天 性行 为。 故选B 。 考点: 动物 的先 天性 行为 和学习 行为 的区 别。 25. (2015 年张家 界市 初 中毕业学 业考 试试卷 ) 当 军人在行 军礼 时,相 关肌 肉运动情 况是 ( ) A. 肱二 头肌 舒张 ,肱 三头 肌舒张 B. 肱 二头 肌 舒张, 肱三 头肌 收缩 C. 肱二 头肌 收缩 ,肱 三头 肌舒张 D. 肱 二头 肌 收缩, 肱三 头肌 收缩 【答案 】C 考点: 骨、 关 节、骨 骼肌 的协调 配合 与运 动的 产生 。 26. (2016 届 辽宁 营口市 初中毕业 生毕 业升学 考试 生物试卷

29、 ) 我 们在举 哑铃 时,上臂 完成 如图动 作过 程中 起支 点作 用的是( ) A. B. C. D. 【答案 】C 【解析 】 试题分 析: 图中 的是 屈肘 , 肱 二头 肌, 肱 三头 肌, 人 体的 任何 一动 作, 都不是 由一 块骨 骼肌独 立完 成的 , 而 是由 多组肌 肉在 神经 系统 的支 配下, 相互 协作, 共同 完成 的, 举 哑铃 时, 肱二头 肌收 缩和 肱三 头肌 同时舒 张, 肌腱 连在 两块 相邻的 骨上 , 运 动过 程中 关节 起支 点作 用。故 选C 。 考点: 屈肘 动作 中骨 骼肌 、关节 等的 协作 关系 。 27. (2015 年临 沂市

30、 初中 学 生学业 考试 试题 ) 八年 级 研究性 学习 小组 的同 学对 动物行 为作 了 下列叙 述, 你认 为正 确的 是 A、 动物的 先天 性行 为是 由遗 传物质 所决 定的 B、 动物的 学习 行为 与遗 传因 素无关 C、 白蚁营 群体 生活 的行 为属 于繁殖 行为 D、 乌贼遇 敌害 时喷 出“ 墨汁 ”属于 攻击 行为 【答案 】A 考点: 动物 行为 获得 途径 和特点 。 28. (2015 年 威海 市初 中 学业考 试生 物长 试题 ) 下 列有关 动物 运动 意义 的叙 述,不 正确 的 是 A、运 动有 利于 动物 获取 食 物 B、 运动 有利 于动 物逃

31、 避敌害 C、运 动有 利于 动物 物种 的 进化 D 、运 动有 利于 动物 适应复 杂多 变的 环境 【答案 】 C 【解析 】 试题分 析: 动物 通过 运动 , 比较 迅速 地改 变自 身的 空间位 置, 以利 于寻 找食 物、 有 利于 动物 寻找配 偶, 有利 于逃 避敌 害和繁 衍种 族, 动物 的运 动对动 物的 自身 生存 和繁 衍后代 有着 十分 重要的 意义 。运 动与 动物 物种的 进化 无关 ,可 见C 符合题 意。 故选C 。 考点: 查动 物运 动的 意义 。 29. (2015 年 威海 市初 中 学业考 试生 物长 试题 ) 不 列不属 于动 物行 为的 是(

32、 ) A、 孔 雀开 屏 B 、 老马 识途 C 、 蜜蜂 采蜜 D、 小鸡 长 大 【答案 】 D 考点: 动物 行为 概念 、特 点。 30 、(2015 年山东 省烟台 市初中学 业水 平考试 生物 试题) “ 稻花 香里说 丰年 ,听取蛙 声一 片”, 春末 夏初 的“ 蛙声 ”是青 蛙的 ( )行 为 A 求偶 B 迁徙 C 取食 D 防御 【答案 】A 【解析 】 试题分 析: 在繁 殖季 节 雄 蛙个体 高声 鸣叫 , 雌 蛙个 体则闻 声而 来, 经过 雌雄 蛙报对 , 雌 蛙接 受这种 刺激 后 , 将卵 排在 水中 , 雄 蛙即 刻也把 精子 排到水 中 , 卵 细胞和 精子 在水中 完成 体 外 受精 , 受 精后 很多受 精卵 粘连成 卵块 和卵 带。 发育 的起点 是受 精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 , 属 于变态 发育 。春 末夏 初的 蛙声是 青蛙 的求 偶行 为。 故选 A 。 考点: 青蛙 的生 殖与 发育 。

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