1、能力训练营 八年级科学144第二十二讲 指南针为什么能指方向【知识要点】一、什么叫磁体？磁体在吸引铁钉时有什么特点？其中的 N和 S有什么不同？二、如果把一个磁体的 N与 N （或 S与 S）相互靠近会有什么现象？N 与 S呢？又会有什么现象？三、两个磁体并没有接触，却有力的作用，它们是通过什么作用的？有什么性质？它有方向吗？方向怎样规定的？你能画出条形和 U形磁铁的磁场情况吗？四、如果我们把一些铁钉与磁体放在一起一段时间，这些铁钉与之前有什么不同？五、指南针为什么可以指方向一定受到某个磁场的作用？这个磁场是什么？有什么特点？思考：我们如何判断一物体是否有磁性呢？能力训练营 八年级科学145【
2、典型例题】例 1 用小磁针去靠近甲、乙两根钢棒时，甲排斥小磁针，乙吸引小磁针，则（ ） A、甲有磁性，乙没有磁性 B、甲、乙都有磁性C、甲没有磁性，乙有磁性 D、甲一定有磁性，乙可能有磁性也可能没有磁性例 2 一根条形磁铁的一端吸引了三根大头针的根部，待平衡后将会出现下图中的哪种结果（ ）例 3 在下图所示的各图中，关于磁场的描述和小磁针表示正确是（ ）例 4 水平放置一根条形磁铁一端吸着一根较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的 S极与其原来的 N极靠拢，如右图所示，可能出现的现象是（ ）A铁钉下落 B将铁钉吸得更牢C铁钉钉尖将被吸向右边磁铁的 N极一端 D以上三种情况都有可能例 5 关于磁
3、场和磁感线，下列说法中正确的是（ ）A、磁感线是磁场中实际存在的曲线B、指南针指南北是因为地球周围存在磁场C、条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D、地磁场的南极在地理的南极附近例 6 如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的 A端移到 B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置的关系是（ ）A B CA B C D能力训练营 八年级科学146例 7 将一枚缝衣针放在马蹄形磁铁上来回摩擦数次，如图甲所示，然后用缝衣针刺穿一粒发脆塑料（一种白色的包装材料） ，并在塑料上系一根线悬挂起来，便成了一根磁针，如图乙所示，待稳定后针尖将指向 .例 8 如右图所示，A、B
4、是两条质量均为 m的磁铁，置于水平的木质桌面上，平衡时 A对 B的压力为 F1，B 对桌面的压力为 F2，则 F1、F 2的大小关系为（ ）AF 1=mg，F 2=2mg BF 1mg，F 22mgC、F 1=mg，F 22mg DF 1mg，F 2=2mg例 9试画出图中各磁体周围的磁感线的大致分布，且画出放在 A 点小磁针的北极的指向。.【小试锋芒】1. 关于磁场的说法不正确的是（ ）.A. 磁体的相互作用是通过磁场发生的 B. 磁场是人们假想的，实际并不存在C. 磁场是一种客观存在的物质 D. 所有磁体周围都存在磁场2以下有关磁现象的说法中正确的是（ ）A异名磁极相互排斥 B磁感线是真实
5、存在的C同名磁极相互吸引 D指南针能指南北是受地磁场的作用3. 实验表明，磁铁能吸引 1元硬币，对这种现象的解释，正确的是（ ）AAAA能力训练营 八年级科学147A、硬币一定是铁的，因为磁铁能吸引铁B、硬币一定是铝的，因为磁铁能吸引铝C、磁铁的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D、硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引4.如图所示，光滑的水平面上放甲、乙两辆同样的小车，甲车上放着一个无磁性的条形铁块，乙车上放着一块相同质量的条形磁铁，则（ ）.A. 甲车不动，车向甲车方向运动B. 己车不动，甲车向己车方向运动C. 甲、乙两车同时相向运动D. 甲、乙两车同时反向运动5. 在地球表面某位置，发现能自由
6、转动的小磁针静止时处于竖直方向，且 S 极向下，则该地位置是（ ）.A. 地理北极附近 B. 地理南极附近 C. 赤道附近 D. 无法确定6. 如图，在条形磁铁周围放有四枚可以自由转动的小磁针，当它们静止时，磁针 N极指向错误的是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁7.有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下，已知标出“N、S”的是磁铁，它们的相互作用如右图所示由此可以判断（ ）A、AB 是磁铁，CD 是铁棒B、AB 是铁棒，CD 是磁铁C、AB 可能是磁铁，也可能是铁棒D、CD 可能是磁铁，也可能是铁棒8磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制引爆电路的，军舰被地磁场磁化后变成了一个浮动
7、的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷爆炸，其依据是（ ）A磁体的吸铁性 B磁极间的相互作用规律C电荷间的相互作用规律 D磁场对电流的作用9如右图所示，转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针将（ ）A几乎不动 B随罗盘一道转动 C比罗盘转得快 D比罗盘转得慢10. 2005年是世界物理年，也是爱因斯坦发表相对论 100周年爱因斯坦不仅对物理学能力训练营 八年级科学148的发展做出了巨大的贡献，还给我们留下了许多宝贵的科学精神和思想财富爱因斯坦曾经说过：“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在” 这句话形象地说明了（ ）A、磁场是为了研究物理问题而假想的 B、椅子一定是磁场C、磁场是真实存在的
8、一种物质 D、磁场和椅子一样是看得见、摸得着的11. 为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下小实验，不能达到目的的是（ ）A、让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢铁具有磁性B、用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性C、让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性D、让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性12. 如图所示，将甲图的条形磁铁从中间锯成乙图，则下列关于乙图的说法中正确的是（ ）A 端是 N 极， 端是 S 极， 两端不是磁极abdc,B 都不是磁极dc,C ， 两端是 N 极， 两端是 S 极,D ， 两端是
9、N 极， 两端是 S 极acb13. 如图所示是小磁针静止时的状态， 是两个磁体的磁极，由此可判定， 分别a, ba,是（ ）A 为 N 极， 为 S 极abB 为 S 极， 为 S 极C 为 N 极， 为 N 极D 为 S 极， 为 N 极14.某同学为了探究地磁场的特点，做了如下实验：用细线将一块条形磁体悬挂起来（如图） ，让磁体自由旋转，结果多次实验的结果都在磁体最终停留在水平位置，而且总是磁体的南极指南，北极指北（1）这说明悬挂的磁体受到地球的影响，由此可以断定地球是一个大 ，在地球周围空间存在着 ， 那么地磁场的南极在 能力训练营 八年级科学149， 地磁场北极在 （2）请你根据上述
10、现象说明地磁场的磁感线的方向，说说明理由15. 如图所示，已知磁体周围磁感线的形状或某点所放的小磁针静止时的位置。（1）试在图甲中标出 A、B、C 三点的磁感线方向；（2）在乙中标出放在 A、B、C 三点的小磁针静止时北极所指的方向以及它的 N、S 极；（3）在图丙中标出小磁针将会发生转动的方向。【大显身手】1. 下列材料具有磁性的是（ ）A、磁铁 B、塑料 C、木材 D、铜 2.下列物质中，能被磁铁吸引的物质是（ ）A、铅块 B、铁钉 C、铜球 D、铝粉3.磁场的基本性质是（ ） A能使小磁针发生偏转 B能产生磁感线C能够吸引铁、钴、镍等物质 D能对处于磁场中的磁体产生磁力的作用4.磁体间的
11、相互作用是通过（ ） A磁极产生的 B磁感线产生的 C磁场产生的 D以上说法都不对5.下列叙述错误的是（ ）A、地球周围存在磁场 B、地球是一个巨大磁体C、地磁南极在地理北极附近 D、地磁两极与地理两极重合6.1954年，我国地质探矿队伍发现，在山东某地一面积约 4万平方公里地区的地磁场十分异常。据此，勘探队伍推测该地区地下可能蕴藏着（ ）A、铜矿 B、铁矿 C、煤矿 D、石油7.两根缝针 M和 N，当用细线悬挂 M针后，用 N针的尖端接近 M针的尖端时，发现 M针的尖端向 N针的尖端靠拢，这个现象说明（ ） AM 针有磁性 BN 针有磁性C两根针都有磁性 D以上三种情况都有可能8.关于磁场，
12、下列说法错误的是（ ） A小磁针接近磁体时会发生偏转，说明磁体周围空间存在着磁场B磁场是没有方向的能力训练营 八年级科学150C处在磁场中某点的小磁针静止时 S极所指的方向为该点的磁场方向D磁铁周围的磁感都是从磁铁的北极出来，回到磁铁的南极9. 下图能正确表示磁铁周围磁感线分布的是（ ）.10.要确定一磁铁的南、北极，所用的下列方法，正确的是（ ）A、将磁铁支在针尖上，并使它能在水平面上自由转动，指南的一端为 S极B、用它去吸引一个铁钉，吸引的那端是 N端C、用已知磁体的 N极去靠近它的一端，若它被吸引，则此端为 N极 D、以上方法都正确11. 信鸽放飞之后能够顺利地返回鸽巢.人们对信鸽的这种
13、高超的认路本领的原因提出种种猜想，在下列猜想中，你认为正确的是（ ）.A. 信鸽对地形、地貌有极强的记忆能力 B. 信鸽能发射并接收某种超声波C. 信鸽能发射并接收某种次声波D. 信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场来辩别方向12.两根外形完全相同的条形钢棒 A 和 B，如图甲的位置放置，B 被吸住而不会掉下来，如图乙的位置放置，A 不能被吸住而会掉下来，此现象说明（ ）AA、B 都是磁铁 BA、B 都不是磁铁CA 是磁铁，B 不是磁铁 DA 不是磁铁，B 是磁铁13.如图所示，一根条形磁铁，左端 S极，右端为 N极，选项中表示从 S极到 N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（ ）14.我国
14、第一列磁悬浮列车已在上海建成，它是利用磁极间的相互作用，将列车悬浮于轨道之上 10mm，从而大大减小了摩擦，提高了行驶的速度，这里指的“磁极间的相互作用”是（ ）A、同名磁极互相排斥 B、同名磁极互相吸能力训练营 八年级科学151引 C、异名磁极互相排斥 D、异名磁极互相吸引15.如图，a,b,c 三根铁棒中有一根没有磁性，那么这一根可能是（ ） Aa Bb Cc Dd16. 如右图所示，A、B 是质量均为 m 的两磁铁，磁铁的中间有圆孔，两磁铁套在光滑的圆柱上，磁铁 A 在磁力的作用下悬于磁铁 B 的上方，则磁铁 B 对底座的压力（ ）.A. 等于 B.大于 ，小于mgg2C. 等于 D.大
15、于217. “指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事等方面都有重要的实用价值，指南针能指方向，是因为指南针受到了 磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的 极附近。18.条形磁体两端的磁性 ，中间部分磁性 ，同名磁极 ，异名磁极 。19. 小明为了寻找磁极间相互作用的规律，用条形磁铁和小磁针做实验，实验现象如下图所示.据此得出磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互 ，此实验属于探索性的 （填“定性”或“定量” ）实验.20.小磁针（涂黑端为 N极）放在条形磁铁的周围，静止后小磁针的指向如图，在如图上标出条形磁铁的 N，S 极，并大致画出条形磁铁周围磁感线的分布情况21.如图所示，三个外形相同的条形钢块，其中两块有磁性，一块没有磁性若把它们两两靠近时，发现 端能吸引 端， 端能吸引 端，已知 端为 N极，则 端为什么aceaf极？22.如图中已经标出了磁铁的小磁针静止时所指的方向，请在左图中标出磁铁磁极的名能力训练营 八年级科学152称和磁感线的方向在右图中标出地磁的南北极
