1、3.2氧气第2课时,八年级全一册,1、元素与原子的区别,描述物质由元素组成。,描述分子由原子构成或 某些物质由原子构成,水是由氢元素和氧元素组成的。,一个水分子是由两个氢原 子和一个氧原子构成的；,物质,分子,原子,构成,构成,构成,分裂,元素,放哪里？,元素,同类原子的总称,水是由氢元素和氧元素组成。,组成,2. 物质、元素、分子、原子之间的关系:,只讲种类，不讲个数,既讲种类，又讲个数,水由什么组成？ 水由什么构成？ 而水分子由什么构成？,水分子由氧原子和氢原子构成;,想一想,水由氢元素和氧元素组成；,物质由元素来组成；,分子由原子来构成,组 成,构 成,一个水分子由一个氧原子和二个氢原子
2、构成;,构 成,水由水分子构成；,物质由微粒来构成；,练习,1.二氧化碳是由 和 组成的，共有 种元素；2.二氧化碳分子是由 和 构成的，共有 种原子；一个二氧化碳分子中有 个原子。3.过氧化氢（H2O2）是由 和 组成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢 和2个氧 。,碳元素,氧元素,两,碳原子,氧原子,两,三,氢元素,氧元素,原子,原子,思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？,分子的种类 ，原子的种类 。,元素的种类 ，物质的种类 。,改变,不变,不变,改变,化学反应前后，分子种类改变，元素种类不变。,问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？,O2
3、,KCl,含K、Cl、O元素,3、化学反应前后,原子的种类、个数、质量 都不变,元素的种类和质量都不变,物质的种类一定变,分子的种类一定变，而分子的个数不一定变,物质的种类非常多，已知的就有3 000多万种。但是组成这些物质的元素并不多。到目前为止，已经发现的元素只有一百余种。,物质是由元素组成的,新稀宝（锌硒宝片）,元素的存在：,配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。,功效成分：锌 40-80mg/kg硒 1.0-2.0mg/kg碘 20-30mg/kg,以上都是指元素的含量,药品中各元素的含量,指钙元素,地壳中含量前四位的元素：,氧、硅、铝、铁,空气中含量最多的元素：,氮,海水中含量前四位的元
4、素：,氧、氢、氯、钠,生物细胞中含量前三位的元素：,氧、碳、氢,你应该知道,（钙）,历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。,元素符号的产生,1.元素符号采用的是 。,2.书写原则：,第一个字母要大写，第二个字母要小写,O C H N S,氧 碳 氢 氮 硫,Fe Cu Al Mg Hg,铁 铜 铝 镁 汞,拉丁文,一大二小！,将下列写错的元素符号加以改正,铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA,Cu,Zn,Ag,Mn,Ca,一大二小！,3.元素符号的意义,H,意义：,表示一种元素,表示该元
5、素的一个原子,（宏观含义），,（微观含义）。,部分元素符号有三个意义：,一个铁原子,铁元素,Fe,C,铁这种物质,碳元素,一个碳原子,碳这种物质,想一想：,（1）元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义？,Cu,N,表示氮元素,一个氮原子,表示铜元素,一个铜原子,Ne,表示氖元素,表示一个氖原子,C,表示碳元素,表示一个碳原子,表示铜这种物质,表示氖气,表示炭这种物质,（2）符号H、2H表示的意义？,注意：元素符号前有数字只表示微观的意义(几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。,H：,表示氢元素；,表示一个氢原子,2H：,表示2个氢原子,1、说说下列符号的意义,2、用符号和数字表达含义 5个氧原
6、子： 2个铜原子： 氮元素 ： 3个磷原子：,5O,2Cu,N,3P,Cl： 2N： 2Mg： nS：,练习：,氯元素、一个氯原子,2个氮原子,2个镁原子,n个硫原子,三、元素周期表简介,O,氧,8,16.00,原子序数,元素符号,元素名称,相对原子质量,核电荷数,质子数,1、元素的概念元素就是具有相同核电荷数（即相同质子数）的同一类原子的总称。 2、元素符号的书写 3、元素符号表示的意义 4、元素周期表,课堂小结,下列正确的是（ ） A、SO2由一个硫原子和2个氧原子构成 B、 SO2 由硫和氧气组成 C、SO2由一个硫元素和2个氧元素组成 D、SO2由硫、氧两种元素组成的 E、SO2由分子SO2构成的,随堂练习,祝同学们学习愉快！,
