1、6.1 燃烧与灭火,九年级,学习目标,1、知道燃烧的条件 2、理解灭火的原理并能根据具体情况选择灭火的方法 3、了解促进燃烧的方法 4、知道爆炸是如何发生的，能识别易燃物和易爆物 5、根据“燃烧和爆炸”的实验培养学生的科学探究能力和从微观角度分析问题的能力,木炭在氧气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧,硫在氧气中燃烧,燃烧：通常所说的燃烧是可燃物跟氧气发生的发光发热的剧烈的氧化反应。,注意：1、广义的燃烧不一定有氧气参加。如 H2+CI2= Na+CI2= Mg+CO2=2、燃烧一定有发光发热的现象，但不一定有火焰。,燃烧带给我们的利与弊,有利的方面：,给生活生产提供能源。,不利的方面：,引发火灾会造成
2、巨大的经济损失，甚至危害生命！,燃烧与物质 性质有关,物质必须是可燃物,燃烧与氧气 有关,可燃物与充足 的氧气接触,温度达到可燃物燃烧 的最低温度(着火点),燃烧与温度 有关,燃烧条件的探究,同时点燃相同大小 的木条和石子,同时点燃相同大小 的煤块和木条,同时点燃相同的两支蜡烛,其中一支罩一个小烧杯,木条燃烧 石子不燃烧,木条先燃烧 煤块后燃烧,过一会罩烧杯 的蜡烛熄灭， 另一支不熄灭,燃烧需要的条件,1.物质具有可燃性2.可燃物与充足的氧气接触3.温度达到可燃物的着火点（即可燃物燃烧所需要的最低温度）,物质要燃烧必须同时满足这3个条件，缺一不可。,注意：,探究练习 友情提示：白磷的着火点40
3、oC, 红磷的着火点：240oC,白磷燃烧,红磷没有燃烧,白磷没有燃烧,白磷燃烧,温度需要达到 可燃物着火点 才能燃烧,燃烧需要充足 的氧气或空气,(90oC),一,火,灭火的原理,灭火主要有三种原理: 1. 隔离（移走）可燃物 2. 隔绝氧气 3. 降低温度到可燃物的着火点以下（注意：不是降低着火点）,燃烧着的蜡烛， 用什么方法可以把它熄灭？,讨论：,吹,摇,水,湿毛巾,盖,沙,剪烛芯,目的：破坏燃烧 条件,的一个,你想到了吗？,捏,以下情况你怎样灭火？,灯帽盖灭,隔绝氧气,锅盖盖灭,隔绝氧气,高压水枪,降低温度,形成隔离带,移走可燃物,关闭阀门,移走可燃物,练一练：,请问以下可用哪些方法救
4、火与哪种灭火原理有关？,请问以下可用哪些方法救火与哪种灭火原理有关？,请问以下可用哪些方法救火与哪种灭火原理有关？,燃烧的条件 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (三个条件同时具备),灭火的原理,总结与回顾,消防知识竞赛（说明理由）,家用燃气泄露可用明火检查（ ）家用燃气泄露应该马上打开抽油烟机换气（ ）电器着火要先切断电源（ ）电器着火可以用水来灭火（ ）家里着火应马上打开门窗（ ）火灾时不能乘坐电梯（ ）油锅着火可用水来灭火（ ）,当堂过关,1.下列情况所采取的灭火方法，不恰当的是（ ） A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B.酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖 C.
5、电器因短路起火时，用水浇灭 D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾2.发现室内煤气泄漏使人中毒时，下列做法正确的是（ ） A.迅速做人工呼吸 B.立即关闭煤气阀门，打开门窗 C.拨打急救电话120 D.立即打开换气扇开关3.住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（ ） A.降低燃烧物的着火点 B.使大火隔绝空气中的氧气 C.降低温度到燃烧物着火点以下 D.水分解出不能助燃的物质4.下列规定或做法错误的是（ ） A.煤矿矿井里严禁烟火 B.进入久未开启的地窑前，先做灯火实验 C.用打火机检查煤气管道是否泄漏 D.城市、林区禁止任意燃放烟花鞭炮,C,B,C,
6、C,5.在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，这是因为（ ） A.O2不够 B.火柴潮湿，不易燃烧 C.在失重的情况下空气不对流 D.宇宙飞船上温度低，达不到着火点 6.木柴燃烧时，常把木柴架空一些，目的是（ ） A.使热量易散失 B.使火柴着火点降低 C.使木柴变成易燃物 D.使木柴与氧气充分接触 7.你能说出下列成语所包含的科学道理吗？ 钻木取火 火上浇油 火借风势 釜底抽薪 水火不容 8.水是一种常用的灭火剂，为人们扑灭火灾、挽救生命与 财产立下了汗马功劳。是否在任何情况下都能用水来灭火呢？ 请举两例加以说明。,C,D,7、仔细观察下方坐标图，某可燃物处于a、b、c、d四种条件时哪种条件
7、下易燃烧。（ ）,a,赤壁之战,在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船， 熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的连锁 木船，使曹军的木船燃起大火从而赢得了 这场战争的胜利。,在这里，曹军的木船是：,东风对这场大火起到了怎样的作用？,曹军木船的着火点较高，周瑜方面如何引燃的？,可燃物,带来了充足的氧气，同时使火势向一定的方向蔓延。,黄盖的小船上装满了着火点低的稻草等可燃物， 先点燃稻草等着火点低的物质，利用它们燃烧放出的 热量引燃了木船。,促进燃烧的方法,解释下列现象，总结采取哪些方法能促进可燃物的燃烧？,1.工厂烧锅炉用的煤通常要加工成粉末状。2.化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸。3.家庭用的煤通常要加工成蜂窝煤。4.用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅炉中吹入空气。5.在空气中加热铁丝时，铁丝不会燃烧；如果在纯氧中加热铁丝，就会火星四射，剧烈燃烧。,增大氧气的浓度或 增大可燃物与氧气的接触面积，都能促进可燃物燃烧。,小结：,爆炸是如何发生的,爆炸的原因：,可燃性气体（固体粉末）在有限的空间里，含量达到爆炸极限，遇火急速燃烧引起爆炸。,注意：爆炸既有化学变化，如：燃烧引起的爆炸也有物理变化。如：锅炉爆炸,爆炸是如何发生的,爆炸：可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体急剧增大，从而引起爆炸。,祝同学们学习愉快！,
