1、2019/2/14,1,溶解度,观察并思考,实验:把高锰酸钾和植物油分别加入一定量的水中。 现象:高锰酸钾溶于水中,而植物油溶于水。 结论:不同的物质在同种溶剂中溶解能力。,不能,不同,实验:把植物油分别加入一定量的水中和汽油中象。 现象:植物油溶于水中,却溶于汽油中。 小结:同种物质在不同的溶剂中溶解能力。,不能,能,不同,能,实验: 200C时把51.6克硝酸钾放到100克水中,充分搅拌 后仍有20克剩余,给混合物加热到400C时 现象: 剩下的20克又溶解了 结论: 物质的溶解能力和 有关.,温度,2019/2/14,3,想一想,下列物质在水中的溶解情况: 氧气溶于水, 氢气溶于水, 二
2、氧化碳溶于水, 一氧化碳溶于水。,不易,难,能,难,2019/2/14,4,根据刚才的实验以及饱和溶液和不饱和溶液的知识: 请同学们思考影响物质溶解能力大小的因素有哪些?,讨论,实验:把高锰酸钾和植物油分别加入一定量的水中。 现象:高锰酸钾能溶于水中,而植物油不能溶于水。 结论:不同的物质在同种溶剂中溶解能力不同。 实验:把植物油分别加入一定量的水中和汽油中象。 现象:植物油不能溶于水中,却能溶于汽油中。 小结:同种物质在不同的溶剂中溶解能力不同。,2019/2/14,5,讨论,要定量的表示出物质溶解能力的大小,除了溶质溶剂本身的性质以外, 哪些条件或哪些量发生了改变将影响某固体物质在溶剂中溶
3、解质量的多少?,2019/2/14,6,溶解度定义,在一定温度下,某固态物质在100g,溶剂里达到饱和状态时所溶解的,质量,叫做这种物质在这种溶剂,里的溶解度。,试一试:根据溶解度的定义请同学们从理论上设计一个测20时氯化钠和硝酸钾在水中溶解度的方法?,易溶,可溶,微溶,难溶,10g,1g,1g,0.01g,溶解性和溶解度的关系,0.01克,1克,10克,难溶,微溶,可溶,易溶,S,2019/2/14,8,小结:溶解度和溶解性的比较,溶解性:是定性的表示物质溶解能力的大小,常用易溶、可溶、微溶、难溶来表示。 溶解度:是用具体的数值定量的表示物质在一定温度下,在100g溶剂中的最大溶解能力。,1
4、、下列关于溶解度的叙述是否正确,如有错误,指明原因: .100g水中最多能溶解NaCl36g,NaCl的溶解度是36g。 .20时,90g水最多能溶解NaCl32g,20时NaCl的溶解度是32g。 .20时,100g水中溶解有32gNaCl,20时NaCl的溶解度是32g。 .20时,100g水最多能溶解36gNaCl,20时NaCl的溶解度是36g。 2、20时,KNO3的溶解度为31.6g,这句话的含义是什么?(从条件、标准、状态、单位等四个方面去分析),练习,3. 200C时,50克水中最多能溶解某物质0.8克,则这种 物质属于( ) A难溶物质 B 微溶物质 C 可溶物质 D 易溶物
5、质,4. 20时,20克水中最多能溶解5克某物质,则这种物质的溶解度是多少克?,解:设这种物质200C时的溶解度为S克,则:,溶质 溶剂 溶液,5克 20克 25克,S克 100克 S+100克,即:,S=25克,2019/2/14,11,.,.,.,.,1、 20,100克水中达到饱和状态时,食盐溶解36克( ),2、 20,100克水中达到饱和状态时,食盐可以溶解36克( ),3、 20,100克水中食盐最多溶解36克( ),6、 20,136克饱和食盐水中,蒸发100克水中后,析出36克食盐( ),4、 20,100克水中达到饱和状态时,食盐一定溶解36克( ),5、 20,100克水中
6、溶解食盐,形成饱和溶液质量为136克( ),挑战一下自己吧!,2019/2/14,12,8、食盐溶解度为36克( ),9、20时,食盐溶解度为36( ),10、20时,50克水中最多能溶解18克食盐( ),11、20时,溶解度实质上是溶质克数( ),12、20时,溶解度实质上是溶剂克数( ),7、 20,200克饱和食盐水中,蒸发100克水后,一定析出36 克食盐( ),2019/2/14,13,13. T时,53.6克食盐饱和溶液蒸发干得到13.6克. (1)原饱和溶液中溶质和溶剂各有多少? (2)食盐则食盐在T时的溶解度是多少?,14.欲增大硝酸钾在水中的溶解度,适宜的办法是( ) A、增加溶剂 B、升高温度 C、增加硝酸钾固体 D、用玻璃棒搅拌 15.物质的溶解度与( )无关 A、溶质、溶剂的多少 B、温度的高低 C、溶剂的种类 D、溶质的种类 16.20时硝酸钾的溶解度是31.6g,下列说法正确的 是( ) A.100g水溶解31.6g 硝酸钾一定饱和 B. 20时,100g硝酸钾饱和溶解里含有 31.6g硝酸钾 C. 20时,131.6g硝酸钾饱和溶解里含有31.6g硝酸钾 D.此时溶液质量一定是131.6g,B,A,C,下节课再见 谢谢同学们!,