1、辽宁省,化学,第7讲 水,1水资源的分布：地球表面约_被水覆盖。淡水只约占全球水储量的_，可利用的只约占其中的_。 2水资源的短缺：(1)可利用的淡水少；(2)人类生活、生产的用水量不断增加；(3)水体_严重。,71%,2.53%,30.4%,污染,3爱护水资源：一方面要_，另一方面要_。 4水体污染：(1)来源主要有_、_、_。 (2)预防和清除水体污染的主要措施是：加强水质检测，减少污染物的产生；对被污染的水体应进行处理，使之_；合理使用_；生活污水_后再排放。,节约用水,防治水体污染,工业污染,农业污染,生活污染,达到排放标准,农药、化肥,集中处理,1自来水厂净化的过程：取水沉淀_杀菌消
2、毒配水。 2水的净化的方法：(1)沉淀法：静置沉淀、吸附沉淀法(利用明矾、活性炭等吸附杂质，使之沉降)。 (2)过滤：分离固体与液体混合物的操作，过滤时用到的仪器有_、铁架台、滤纸等。过滤操作时应掌握的要点是“一贴、二低、三靠”。,过滤,吸附,漏斗、烧杯、玻璃棒,“一贴”是指_。 “二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液液面低于滤纸边缘。 “三靠”是指烧杯紧靠玻璃棒；玻璃棒靠在三层滤纸一边；漏斗下端紧靠烧杯内壁。 (3)蒸馏：利用_不同，将其分离。,滤纸紧贴在漏斗内壁上,液态物质的沸点,3硬水与软水 (1)含钙、镁化合物较多的水叫_；不含或含少量钙、镁化合物的水叫_。硬水和软水常用_来区分。 (
3、2)硬水的危害：用硬水洗衣服既浪费肥皂也_；烧锅炉用硬水，会阻塞管道甚至引起锅炉局部过热而发生_；人长期饮用硬水会引起_病。 (3)硬水软化：实验室常用_法，生活中常用_法。,硬水,软水,肥皂水,洗不干净衣物,爆炸,结石,蒸馏,煮沸,1化合物：由_元素组成的纯净物叫做化合物，在化合物中至少要有_种元素。例如：_(任举两种化合物)等。,不同种,两,水、高锰酸钾,两,氧元素,2氧化物：氧化物是由_种元素组成，且其中一种是_的化合物。例如：_等。 3单质：由_元素组成的_叫做单质。例如：_等。,水、二氧化碳,同种,纯净物,氧气、红磷,命题解读爱护水资源措施的判断是近年辽宁中考的热点，常考的知识点有：
4、人类拥有的淡水资源；水的污染与防治；节约水资源的做法。常在填空题或选择题中考查。,【例1】(2015，新民模拟)2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列有关水的认识中错误的是( ) A大量使用农药、化肥，不会造成水体污染 B水通过三态变化实现天然循环 C水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面 D随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 【方法指导】解答此类题的关键要知道水在自然界的循环，以及如何爱护水资源。,A,对应练习 1(2015，益阳)根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是( ) A淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B地球上大部
5、分是含盐量很高的海水 C为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,A,2(2015，泰安)“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是( ) A严格监管农药和化肥的使用 B富含氮、磷的生活污水直接排放 C对水源地和自然保护区的水体严格保护 D农田灌溉使用喷灌、滴灌技术,B,命题解读水的净化是辽宁中考常考的知识点，主要在选择题和填空题中结合生产、生活以文字或图片的形式考查，主要命题点有：净化水的步骤、净水的原理、净水程度最高的操作等。,【
6、例2】(2015，上海)关于水的净化过程描述错误的是( ) A加入明矾使小颗粒凝聚 B通入氯气杀菌消毒 C通过过滤装置除去可溶性杂质 D通过活性炭吸附部分有害物质 【方法指导】要解答此类题必须熟练掌握水净化的方法、原理及效果。,C,对应练习 1(2015，鞍山模拟)今年，我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理。下列措施中，不属于净水方法的是( ) A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水,D,2(2015，山西)小李学习了水的有关知识后自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是( ) A该净水器中的活性炭起吸附作用 B该
7、净水器可以降低自来水的硬度 C该净水器能起到杀菌消毒的作用 D该净水器可将自来水变为蒸馏水,A,命题解读单质、氧化物、化合物的判断是辽宁化学中考的高频考点，主要以选择题的形式考查，有时也会出现在填空题中。常考的形式有：根据物质的名称判断物质所属的类别；根据化学式判断物质所属的类别；物质类别和元素的关系；根据微观图判断物质所属的类别。,【例3】(2015，安顺)下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是( ) A食盐、食醋 B青铜器、空气 C氧气、二氧化碳 D水、铜丝 【方法指导】判断纯净物和混合物的关键是看所含物质种类的多少；判断单质和化合物的关键是看纯净物中所含元素种类的多少；判断氧化
8、物主要看是否是由氧元素和另一种元素组成的纯净物。,C,对应练习 1(2015，盘锦模拟)下列物质属于化合物的是( ) A河水 B大理石 C氮气 D二氧化硫 2(2015，乌鲁木齐)只含有一种元素的物质( ) A可能是纯净物也可能是混合物 B可能是单质也可能是化合物 C一定是纯净物 D一定是一种单质,D,A,命题解读电解水的实验是辽宁化学中考常考的考点，主要命题点有：实验的现象、实验的改进、实验注意的问题、实验结论等。常以文字或结合实验装置图出现在选择题或填空题中。,【例4】(2013，锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是( ) A实验说明水是由氢原子和氧原子组成的 B实验说明水是由氢气和氧气
9、组成的 C甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D甲、乙两试管产生的气体质量之比为12 【方法指导】熟练掌握电解水的实验现象、实验得到的气体的检验、实验得出的结论是解决此类题的关键。,C,1：2,淡蓝色,验证水的组成,水雾,氢元素,氧元素,水分子,氢,氧,可分,不可分,原子,原子,1(2015，本溪)河水净化的主要步骤如图所示。下列有关说法错误的是( ) A步骤可除去难溶性杂质 B净化后的水是纯净物 C步骤可杀菌、消毒 DX试剂可以是活性炭,B,2(2015，抚顺)如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是( ) A正极和负极产生的气体质量比为12 B正极产生的气体能使带火星的木条复
10、燃 C水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子,B,3(2013，铁岭)水是生命之源，下列有关水的说法错误的是( ) A水分子是由氢原子和氧原子构成的 B水是氧化物 C水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 D水是由水分子构成的,C,4(2014，鞍山)下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( ) A氧气、冰水混合物、空气 B氮气、过氧化氢溶液、钢 C冰、干冰、生石灰 D石墨、熟石灰、石油,A,5(2013，抚顺)央视6月4日发布的2012年中国环境状况公报中指出，中国地表水总体轻度污染，爱护水资源刻不容缓。 (1)下列做法不会造成水体污染的是_(填字母
11、)。 A随意丢弃废旧电池 B使用干冰进行人工降雨 C大量使用农药和化肥,B,(2)加强水质监测也是防治水体污染的一项重要措施。 从某工厂废水排放口取出的水样中携带有少量泥沙等不溶性杂质，可用_过滤_的方法除去。 若要检测水样的酸碱度，可使用_。 若水样显酸性，该工厂可以用_处理酸性废水。,pH试纸(或pH计),熟石灰(或氢氧化钙或生石灰等合理即可),6(2015，大连)水对人类生存至关重要。 (1)活性炭净水器主要利用活性炭来_、_水中的杂质，净化后水变澄清了，所得到的水是_(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)水电解的化学方程式为_，由此说明水是由_组成的。,吸附,过滤,混合物,氢、氧元素,
12、7(2015，营口)水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。 (1)水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是_(填字母)。 A蔗糖 B纯碱 C食盐 D花生油 (2)“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法：_。,D,淘米水浇花(或淋浴代替盆浴或安装节水龙头等合理即可),(3)为了保护水质，下列做法合理的是_(填字母)。 A随意丢弃旧电池 B生活污水经处理达标后排放 C农业上合理使用农药、化肥 D工业“三废”未经处理任意排放,BC,(4)通过电解水实验，可以知道水是由_组成。 (5)生活中降低水的硬度的常用方法是_。 (6)净化水的常用方法有：消毒杀菌、过滤、蒸馏、活性炭吸附、加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是_(填序号)。,氢、氧元素,煮沸,
