1、课题二 元素,第二课时,知识回顾,一、元素,1、定义：元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。,同种元素可能存在多种原子，它们的 数 相同， 数不同。,质子,中子,区分不同元素，主要是根据其 数不同。,质子,同种元素的不同原子质量相同吗？,2、特点：元素只论 ，不论 。原子既论 ，也论 。,种类,种类,个数,个数,3、分类： ， ，和 。,金属元素,非金属元素,稀有气体元素,4、地壳中含量前四位的元素 ； 生物细胞中含量前四位的元素： 。,氧、硅、铝、铁,氧、碳、氢、氮,5、反应前后，物质种类、分子种类改变，元素种类、原子种类和数目不变。,含量最多的金属元素是什么？,二、物质组成、构
2、成的描述方法,1、物质的组成：物质是由哪些 组成。,元素,2、物质的构成：物质是由哪些 构成。,微粒,3、分子的构成：分子是由 个 种原子构成。,多少,哪,三、元素符号,1、元素名称偏旁的含义；,2、元素符号：用元素的 名称的第一个大写字母来表示元素，如果几种元素名称的第一个字母相同，则再附加一个 字母来区别。,拉丁文,小写,一大二小,3、元素符号的意义：,宏观意义：表示一种元素；,微观意义：表示这种元素的一个原子；,对于金属、稀有气体、固态非金属单质，元素符号还表示一种单质。,若元素符号前带系数，则只表示微粒的个数。,四、元素周期表,1、元素周期表的结构,在元素周期表中，每一种元素均占据一格
3、，对每一格均包含：,元素名称,元素符号,相对原子质量,原子序数,=质子数=核电荷数=核外电子数,13,Al,铝,26.98,周期表中每一横行叫做一个周期，共有7个周期（三短、三长、一不全）,周期表中共有18个纵行，除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外，其余15个纵行，每一个纵行叫做一族，共16个族。,活动与探究,1、以邻座的同学为一小组，从元素周期表上查找原子序数为6、7、12、14、16、18、20、29、47的元素名称、符号、核外电子数和相对原子质量，并指出它们是金属、非金属还是稀有气体。,2、考察每周期开头的是什么类型的元素？靠近尾部的是什么类型的元素？结尾的是什么类型的元素？这说明
4、元素之间存在着什么规律性的联系？它与元素周期表这个名称有没有联系？,除第一周期外开头的是金属元素，靠近结尾的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。说明自然界各元素间存在着元素种类、元素性质等周期性变化。,2、元素周期表的意义,是学习和研究化学知识的重要工具；,为寻找新元素提供了理论依据；,在元素周期表中，位置越靠近的元素，性质越相似（具有规律性），可以启发人们在元素周期表的一定区域寻找新物质（如农药、催化剂、半导体材料）。,请你快速写出下元素符号:,钠 镁 铝 硅 磷,硫 氯 氩 钾 钙,氢 氦 锂 铍 硼,碳 氮 氧 氟 氖,锰 铁 铜 锌 银,钡 铂 金 汞 碘,五、物质分类,物质,混合物,纯净物,单质（由同种元素组成）,氧化物（由两种元素组成，其中一种为氧元素）,酸、碱、盐等,
