1、第四章 认识化学变化,常见的化学反应燃烧,燃烧是种常见的现象，它给人类带来了光明和温暖,燃烧是种常见的现象，但也会给人类带来灾难。,你在以前的学习和生活中，一定知道很多燃烧的事例，请把你知道的事例填写在下表中，并与同学们交流，讨论,铁丝在氧气中燃烧,火星四射，放出大量的热，铁丝熔成小球，生成一种黑色的固体 。,木炭在氧气中燃烧,发出白色的光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。,硫在氧气中的燃烧,明亮的蓝紫火焰，放出大量的热，生成一种刺激性气味的气体。,发光、发热、剧烈、化学反应,镁条的燃烧,发光、放热、有白色物质生成.,燃烧的特征？,发光、,什么是燃烧？,燃烧是一种发光、发热的
2、剧烈的化学反应。,发热、,化学反应,剧烈、,实验一、取小纸条和小石块，分别用酒精灯点燃，观察实验现象。,小纸条被点燃，小石块不能被点燃。,小纸条易燃，小石块不能燃烧，所以燃烧的条件之一就是需要可燃物。,实验二、用透明的玻璃杯罩住燃着的小蜡烛，观察实验现象。,小蜡烛慢慢的熄灭,随着蜡烛的燃烧，会不断消耗氧气，当氧气耗尽，蜡烛就熄灭，所以燃烧的条件之二就是需要有充足的氧气 。,实验三、一根小木条和小纸条，分别放在酒精灯上点燃，观察谁先被点燃。,小纸条很快就被点燃，小木条不易点燃。,木柴和纸的着火点不同，纸的着火点较木柴的低，所以燃烧的条件之三就是温度要达到着火点 。,归纳：燃烧需要三个条件：, 同
3、时满足，缺一不可,1.物质具有可燃性-可燃物；,2.可燃物与氧气接触；,3.温度达到可燃物的着火点。,魔术:,手帕是可燃物,容易着火而燃烧,可酒精烧完了,手帕却安然无恙,你能给出合理的解释吗?,烧不坏的手帕,魔水配方：2体积95的酒精1体积水混和组成,因为酒精燃烧释放的热量被手绢上的水吸收，水变成水蒸汽带走热量使手绢的温度降低，没达到手绢的着火点。,手帕烧不坏的奥秘,完全燃烧与不完全燃烧的比较,O2充足,O2不足,快,慢,多,少,二氧化碳和水,CO、碳氢化合物等有毒气体和炭黑等小颗粒,石墨、金刚石、木炭等燃烧均是如此！,为什么称一氧化碳为“隐形杀手”呢？,一氧化碳是无色无味的剧毒气体,一氧化碳
4、的物理性质:,通常为无色、无味的气体； 密度略微小于空气； 难溶于水。,一氧化碳与血红蛋白结合，使得血红蛋白丧失输氧的功能，使得人因为缺氧而中毒。,如何避免一氧化碳中毒事件的发生呢？,加强室内通风； 保证燃料充分燃烧。,二、爆 炸,爆炸类型：,1.由物理膨胀导致的爆炸 2.由化学反应引起的爆炸 3.核爆炸,反思,任何可燃性气体、可燃性固体粉尘，与空气接触充分，遇明火都有可能发生爆炸。,常见气体的爆炸极限,可燃性气体在点燃前必须检验纯度!,爆炸极限:容易导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范围,爆炸会给人类带来什么？,讨 论,有利的一面 如：爆破,在下列场所-加油站、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井等处
5、应采取哪些措施防止爆炸事故的发生？,有害的一面,加强通风、严禁烟火等,你认识吗？,灭火事例和方法,用灯帽盖灭,用锅盖盖灭,嘴吹灭,用水浇灭,关闭阀门,开辟隔离带,隔绝空气,隔绝空气,降低温度至着火点以下,降低温度至着火点以下,隔绝可燃物,清除可燃物,友情提醒：下列标志可助你化险为夷,疏 散 通 道 方 向,灭火设备或报警装置的方向,击碎板面,燃烧的条件 1、可燃物 2、与氧气接触 3、温度达到着火点（三个条件同时具备）,灭火的原理,1 、隔离可燃物,2 、隔绝氧气,3 、降温到该物质的着火点以下,燃烧条件与灭火原理的对照,总结与回顾,（三个条件满足一个即可),1.下列关于燃烧的叙述正确的是（ ）A.有放热、发光现象的变化一定是燃烧B.燃烧都需要有氧气的参与C.可燃物燃烧时一定有发光放热现象D.可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象,C,自主练习,2、将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ）A、火柴梗接触氧气少B、火柴梗潮湿，不易燃烧 C、火柴梗温度达不到着火点D、火柴梗不是可燃物,C,3.人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全 措施，其中安全的是( )A用点燃的木条检验液化石油气是否漏气 B到小煤窑里挖煤用火把照明C屋里发生液化气泄露，应立即拨打 “110”求救D屋里发生液化气泄露，应立即关闭阀门，打开门窗 通风,D,
