收藏 分享(赏)

江苏省无锡市长安中学九年级化学《化学肥料》课件1 人教新课标版.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5249237 上传时间:2019-02-14 格式:PPT 页数:18 大小:620KB
下载 相关 举报
江苏省无锡市长安中学九年级化学《化学肥料》课件1 人教新课标版.ppt_第1页
第1页 / 共18页
江苏省无锡市长安中学九年级化学《化学肥料》课件1 人教新课标版.ppt_第2页
第2页 / 共18页
江苏省无锡市长安中学九年级化学《化学肥料》课件1 人教新课标版.ppt_第3页
第3页 / 共18页
江苏省无锡市长安中学九年级化学《化学肥料》课件1 人教新课标版.ppt_第4页
第4页 / 共18页
江苏省无锡市长安中学九年级化学《化学肥料》课件1 人教新课标版.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、写出下列各物质的化学式: 氯化铵 碳酸氢铵 硝酸铵 硝酸钠氯化钾 硫酸钾 硝酸钾,NH4Cl NH4HCO3 NH4NO3 NaNO3,KCl K2SO4 KNO3,植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元素与植物生长关系的了解,出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。现在,施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施,施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%60%。农作物所需的营养元素有许多种,其中,氮、磷、钾的需要量较大,因此,氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。,一、化肥

2、简介,肥料,化学肥料,农家肥料:如厩肥、人粪尿、绿肥等。,氮肥,磷肥,钾肥,复合肥料,一、化肥简介,1.氮肥,氮肥的作用: 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。,农作物缺氮的表现:,叶片枯黄,常见的氮肥:,尿素:CO(NH2)2 氨水:(NH3H2O) 铵盐:NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4 硝酸盐:NH4NO3、NaNO3,知识积累,空气中虽然含有大量的氮气,但植物通常只能吸收化合物中氮元素,不能直接吸收空气中的氮气。,根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。,将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。,2.磷

3、肥,磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、抗旱能力。,作物缺磷的表现:生长迟缓、产量降低。,常见的磷肥:,磷矿粉:Ca3(PO4)2 钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐 过磷酸钙:Ca(H2PO4)2+CaSO4,混合物,钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。,3.钾肥,作物缺钾的症状:,常见的钾肥: 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl),肥料的种类,肥料的特性,磷酸氢二铵 (NH4

4、)2HPO4 磷酸二氢铵NH4H2PO4 硝酸钾 KNO3,复合肥料:同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。,营养元素: N、P,营养元素: K、N,特点:能同时均匀的供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分高。,复合肥料是含有两种或两种以上营养元素的化肥,如磷酸二氢铵、硝酸钾等。,二、化肥和农药,化肥和农药的使用有利也有弊。,化肥:,利是:,提高农作物的产量。,弊是:,造成土壤污染、水污染和大气污染,农药:,利是:,弊是:,杀灭病虫害,污染自然环境,危害人体健康,化肥和农药对提高农作物的产量有重要作用,但也会带来环境问题。要合理施用化肥和农药,提高它们的利用率,并注意减少污

5、染。,试一试,看你知道了多少?,下列化肥中是哪种肥料? NH4Cl 、NH4HCO3 、NH4NO3CO(NH2)2 、NH3H2O KNO3 、 NH4H2PO4 、(NH4)2HPO4,26.2% 17.7% 35%,46.7% ?,1.某硝酸铵样品中NH4NO3的质量分数为90%(杂质不含氮)。试计算该氮肥中氮元素的质量分数。,2.某尿素样品中氮元素的质量分数为42% (杂质不含氮)。试计算该样品中CO(NH2)2的质量分数。,试一试,看你知道了多少?,1、小明家责任田里的庄稼生长不茂盛,叶色淡绿、茎叶细小,同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问: (1)、小明家的庄稼缺两种元素,它们是(

6、 )元素和 ( )元素。 (2)某生产资料公司的化肥价格如下:,小明已买回了碳酸氢铵化肥,从经济实用角度考虑,他还需要买的另种一化肥是( ),氮,钾,氯化钾,近年来,我国一些河水发生了严重的“水华”现象。“水华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后,水中某些元素含量过高,导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖,水质恶化而有腥嗅味,造成鱼类死亡现象。 (1)已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的元素有 种,藻类的相对分子质量为 ; (2)根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是(填元素名称) ; (3)为什么河水的“水华”现象会发生在柘水期,而不会发生在汛期? (4)从控制污染源头考虑,请你提出防止“水华”现象的一条措施。,开阔视野,5,3550,N、P,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报