1、燃烧和灭火,燃烧和灭火,学习目标,了解燃烧的概念;掌握燃烧的条件; 学会灭火的方法.,在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。 你能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象？,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,活动与探究:燃烧需要什么条件呢?,温度需要达 到着火点才 能燃烧,燃烧需要接触 氧气或空气,红磷没有燃烧,白磷燃烧,白磷没有燃烧,白磷燃烧,燃烧需要三个条件：,1、可燃物； 2、氧气（或空气）；3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。,三个条件缺一不可!,常见物质的着火点,为什么烧煤前，先点燃火水或纸？,实验探究:,可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。 着火点是
2、物质的一种固有属性，不同物质的着火点是 不同的。,思考与实践,？,？,？,？,答：火柴头向下的那根更易烧尽。,分析：因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度升高，更容易达到火柴梗的着火，所以火柴梗更易烧尽。,为点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头 朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？,广东江门一油库爆炸,世贸大楼爆炸,用火不慎后的灾难,火：有利也有弊！,山林大火,活动与探究：破坏燃烧的条件灭火,点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸，观察现象并分析原因。,生成CO2不能燃烧, 不能支持燃烧.密度比 空气大，隔绝空气。,熄灭,正常
3、燃烧,熄灭,烧杯隔绝 空气,同时具备燃 烧的3个条件,二、灭火的原理和方法,原理： 破坏燃烧条件中的一个或两个条件即可灭火,讨论：根据燃烧的条件推论灭火的方法,1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。,2、隔绝氧气或空气。,3、使温度降到着火点以下,灭火器原理,常用灭火器,干粉灭火器,泡沫灭火器,液态二氧化 碳灭火器,可用来扑灭木 材棉布等 燃烧引起 的失火,扑灭一 般的火 灾外,还 可用来 扑灭油、 气等燃烧引起的失火,可用来 扑灭图书. 档案.贵 重备. 精密仪器 等处的失 火.,想想议议： 下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理,1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭；,隔绝氧气
4、(或空气),2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；,把温度降到着火点以下,同时也可隔绝空气。,3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火 蔓延线路前的一片树木砍掉。,清除可燃物,你认识下列与燃烧和爆炸有关的图标吗？,三、易燃物和易爆物安全知识,鞭炮,爆炸：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。,易燃物、易爆物：煤气、液化石油气、沼气,另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。,为什么在面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标？,原因：是因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或
5、粉尘，它们接触明火，就有发生爆炸的危险。,课题1：燃烧和灭火小结,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,燃烧,灭火 原理,易燃物和易爆物的安全知识,灭火方法,当发生火情时我们该如何自救？,逃生方法,逃生方法,逃生方法,逃生方法,逃生方法,逃生方法,逃生方法,1995年12月8日在克拉玛依火灾中有288名小学生葬身火海,灾难震惊全国,为此专家呼吁:每个人都应该懂得防火知识,学会如何逃生.当高层楼房下层着火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施正确的是: A、沿楼梯迅速下楼 B、用湿毛巾捂住口鼻 C、匍匐前进寻找安全出口 D、封闭房门 E、迅速转移到阳台呼救 F、跳楼,BCDE,再 见,
