1、少年与国家,从犹太人复兴说起,和平时期的以色列很美,犹太人大概在2000多年前被罗马人驱逐之后，就小而分散地居住在世界各地。13世纪基督教教会颁布了犹太标志法，禁止犹太人占有土地，迫使他们只好经商和从事金融活动。当时欧洲掀起了一股迫害犹太人的浪潮。犹太人被逐出英国、法国、西班牙、葡萄牙。而在德国和意大利，他们则被限令住在犹太人区。,一、国弱，则少年危,战火纷飞，颠沛流离，无处可逃,20世纪30、40年代，对犹太人的迫害更是达到了高潮，德国屠杀了近600万犹太人。1948年5月14日，多灾多难的犹太人终于建立自己的国家以色列，犹太人重新回到自己祖先居住过的地方重建国家。,现在以色列是800万人，
2、占到全球犹太人总数的一半左右，剩下还有六七百万人生活在美国，还有一部分是生活在欧洲和亚洲。,过去60年里面，以色列的经济总账翻了50倍，平均7%的增长率。连续60年增长，是一个奇迹。,以色列奇迹,整个以色列地区没有什么矿产，但大部分都是可耕种的土地。这些土地以前绝大多数都是盐碱地，在过去几十年这些土地相当于被以色列人洗了一遍，现在97%的土地都是可耕种的了。,以色列的水资源非常匮乏，50%都是经过海水淡化来使用的。,今天，全球顶尖企业，包括英特尔、IBM、微软、惠普、雅虎、Google、升阳微系统，在以色列都有研发中心。在纳斯达克挂牌的以色列企业数目仅次于美国，超过75家，包括全球最大学名药厂
3、Teva，和以色列最大企业、全球网路保全产品巨擘Check Point软体科技公司，以及著名的国防承包商Elbit系统。,二、国强，则少年安,视频国家给予少年安全感,三、少年如何待国？ 爱国离我们不远,爱国 爱学习爱读书，珍惜国家教育资源 爱做操爱运动，强健体魄守护家国 庄严对待每周升旗 爱校（翠园荣则我荣，班级荣则我荣） 学校：公共环境、公共卫生（走廊）、住宿晚修 班级：课堂、自习、团结友爱 爱家,齐读： 少年中国说,故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！,
