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人教版九年级化学同课异构精品课件第五单元 课题2如何正确书写化学方程式.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5227476 上传时间:2019-02-13 格式:PPT 页数:22 大小:3.46MB
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资源描述

1、如何正确书写,【回顾知识】,一个化学方程式能提供给我们哪些信息?(以C+O2 CO2为例),【思考1】P+O2 P2O5这个式子能不能称为化学方程式?,怎样才能使它成为符合质量守恒定律的化学方程式呢?,一、化学方程式的原则,2 遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等。,1 必须以客观事实为基础,决不能 凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。,C原子个数:,1,1,O原子个数:,2,2,3,3,原子总个数:,C + O2 CO2,氢气与氧气的反应呢?,H2 + O2 H2O,氢原子个数:,2,2,氧原子个数:,2,1,原子总个数:,4,3,点燃,H2+ O2 H2O,请你想办

2、法,H2+ O2 H2O + O,这样可以吗?为什么?,H2+ O2 H2O2,这样可以吗?为什么?,H2+ O H2O,这样可以吗?为什么?,H2+ O2 H2O,2,请你想办法,H2+ O2 H2O,2,2,配平下列化学方程式,练一练:,1 Al + O2 Al2O3,2 H2O2 H2O + O2,3. Mg + O2 MgO,2,3,4,2,2,2,2,二、化学方程式的书写步骤,以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例:,P,O2,+,P2O5,左边写反应物化学式, 右边写生成物化学式, 式子两边用一条短线连接。,1写,2配,配平化学方程式,并检查。,2,5,2,4,5,2,2,3标,

3、标明化学反应发生的条件,生成物的状态。,点燃,4等,划上等号。,点燃,KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,2,H2O H2 + O2,S+O2 SO2,点燃,(反应物和生成物中均有气体时不注 ),通电,2,2,试一试:,Fe + CuSO4 Cu + FeSO4,(反应物和生成物中均有沉淀时不注 ),CuSO4+ NaOH Na2SO4+Cu(OH)2,2,试一试:,练一练:,2.交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+ 4CrO3(红色) + 6H2SO4 = 2X(绿色) + 2CO2 + 9H2O,试推测X的化学式。,1.配平下列化学方程式: KM

4、nO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 Fe + O2 Fe3O4 CH4 + O2 CO2 + H2O,2,2,3,2,2,Cr2 (SO4) 3,3. 小明同学从 S + O2 SO2 中获得以下信息:该反应反应物是硫和氧气;反应发生条件是点燃;反应前后元素种类和原子个数不变;反应前后分子总数保持不变;参加反应的硫和氧气的质量比为2:1。其中正确的信息是 ( )A. B. C. D. ,B,本节课你学到了什么?,一、化学方程式的书写原则1.以客观事实为基础2.遵守质量守恒定律 二、化学方程式的配平化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数,使式子两边每一种元素原子的总数相等,遵守质量守恒定律。 三、化学方程式的书写步骤 1“写” 2“配” 3“注” 4“等”,谢谢!,

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