1、第一框 人民当家作主的国家【学习目标】1.增强热爱社会主义祖国的情感；增强作为中国公民的自豪感。2.培养认识自我的能力，能正确认识自己在国家中的主人翁地位；培养辨析能力，能够分辨“公民”和“人民” ， “公民权利”与“公民基本权利”的区别。3 知道我国的国家性质并懂得如何区分“公民”和“人民” ；知道公民权利的基本含义，明确我国现有的权利保障体制。【教学重难点】1.教学重点：能够认识到自己在国家生活中的主人翁地位，培养热爱祖国的情感和作为中国公民的自豪感。2.教学难点：“公民”与“人民”的区别；我国权利保障体制。【自习】：1.我国的国家性质是什么？2.人民包括哪些？3.什么是公民的权利和公民的
2、基本权利？4.人民与公民有何区别？5.什么是立法保障和司法保障？【自疑】：通过今天的学习我想问（请你将预习中未能解决的问题和疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决）【自探】：一、小组讨论：国徽图案体现了什么？人民与公民的区别何在？二、填写 P7 的有关内容。三、展示：搜集国徽的有关知识；搜集国内外敌对势力和敌对分子敌视和破坏我国社会主义制度的事例。【自测】：一、最佳选择1我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。 ”在我国现阶段，作为国家和社会主人的“人民”包括（ ）工人、农民、知识分子 社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者 非公有制
3、人士和自由择业的知识分子A. B. C. D.2下列选项中不属于中华人民共和国公民的是（ ）A.回国探亲的美籍华人张女士B.现定居在我国，已加入我国国籍的美国人杰克C.因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某D.在我国超计划生育的“黑娃”张某某3关于我国公民基本权利的说法中，正确的有（ ）它涉及政治、经济、文化等各个领域 它是公民最主要、最根本的权利宪法是其确认书和保障书 它受国家保护，有物质保障A. B. C. D.42008 年 3 月 5 日，来自全国各地的 2987 名全国人大代表汇聚北京，共商国是。这表明了（ ）A.我国是人民当家作主的国家 B.我国公民享有广泛权利C.我国是社会主义国家 D.国家尊重和保障人权【自结】：通过今天的学习你收获了什么？
