1、3.1 海洋化学资源【学 习 目 标 】1.知道海洋蕴藏着丰富资源；能说出海洋包括哪些资源；认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用。2.了解海水及海底所蕴藏的主要物质。来源:学优高考网 gkstk3.了解海水淡化的方法蒸馏法、结晶法、膜法。【 学 习 重 点 】 来 源 :学 优 高 考 网 gkstk1.重点：了解海水及海底所蕴含的主要物质2.难点：了解海水淡化常用的主要方法【基础知识预习】活动探究一：认识海水中的物质，如何从海水中提炼金属镁？1、海水中溶解的盐占_，其中已发现的化学元素有 80 多种，其中_、_、_、_较多。2、利用海水制取镁的反应原理是：海水或卤水 _ _ _3、有关反应
2、的化学方程式有：_；_；_。4、思考与讨论：海水中本来就有氯化镁，为什么不直接将海水进行电解来制取金属镁？来源:gkstk.Com【课堂练习】浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源。由海水制备金属镁，主要有以下步骤：电解熔融的氯化镁；加熟石灰；加盐酸；过滤；浓缩结晶。其先后顺序正确的是( )A. B.C. D.活动探究二：了解海底矿物1、海底有哪些矿产资源？_。2、可燃冰是怎样形成的？有哪些优点？3、什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元素？4、甲烷燃烧的化学方程式： 。5、思考：海洋资源包括哪些？海洋中的资源可以再生吗？在开发和利用海洋资源的同时，应如何保护海洋资源？6、海水污染的途径： 、 、
3、 、 、 ； 7、保护海洋资源的方法： 、 、 、 、 等 。【课堂练习】2014 年我国启动了对可燃冰勘探开发技术的新一轮系统性研究。科学研究表明，可燃冰实际上是一种甲烷水合物，是甲烷与水在低温、高压下形成的一种固态物质。下列有关甲烷和可燃冰的说法中，不正确的是( )A.甲烷主要是植物残体在隔绝空气的情况下分解而生成的B.可燃冰燃烧时火焰呈蓝色C.与煤比较，可燃冰是一种高效能源D.通常情况下，甲烷是一种无色、无味、易与水化合的气体活动探究三：海水淡化的方法。1、蒸馏法淡化海水的方法： 。2、还有什么淡化海水的方法？【课堂练习】如图是用蒸馏法淡化海水的简易装置，对该装置的认识错误的是( )A.
4、加热前应检查装置的气密性来源:gkstk.Com海水B.试管与试管中的水分子结构不同C.导管中主要发生水三态变化中的液化过程D.试管中溶质的质量分数越来越大【课堂活动】活动一：认识海水中的物质，如何从海水中提炼金属镁？活动二：了解海底矿物，讨论：海底矿物是人类的共同财富，我们怎样科学合理地开发海底矿物？活动三：探究海水淡化的方法：每天需用的数千吨淡水都是利用海水淡化得到的，用什么方法可以将海水淡化呢？请你设计实验，从海水中得到淡水？【课堂小结】通过本节学习，归纳总结形成知识网络。【课堂检测】1、广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以从海水中提取，镁属于（ ）A、矿产资源 B、动力资源 C、化学资源 D、生物资源2、下列操作不能用来淡化海水的是（ ）A、过滤 B、使海水结冰脱盐 C、加热蒸馏 D、多级闪急蒸馏3、为了区别海水和淡水，可分别加入下列试剂中的（ ）A、澄清石灰水 B、硝酸银溶液 C、酚酞试液 D、石蕊试液4、关于“可燃冰”的说法正确的是（ ）A、 “可燃冰”是纯净物 B、 “可燃冰”能燃烧，所以水也能燃烧C、 “可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物来源:学优高考网 gkstkD、 “可燃冰”就是天然气冷却后得到的固体。附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
