1、第五课 让挫折丰富我们的人生5.1 人生难免有挫折一、 学习目标1、 能知道挫折产生的原因，从而认识到挫折是人生的一部分。2、 要知道面对人生的困难和挫折大致有三种态度，并且认识到不同的态度会有不同的结果。3、 能列举出自己学习和生活中遇到的挫折，并能正确的面对挫折。二、 学习重难点1 学习重点：（1） 挫折产生的原因（2） 人生难免有挫折2 学习难点 ：面对挫折，不同的态度会有不同的结果。三、学法指导首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨） 。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要
2、利用一定时间强化记忆重要知识点。并力所能及完成同步训练的部分试题。四、课前自主学习部分：1、你了解邓亚萍的故事吗？她的成长历程中遇到了那些挫折？你从她的身上学习到那些精神？对你有哪些启发？2、遇到挫折你会有哪些感受？说出来和同学们交流一下， （从课本上查找出来即可）3.自己总结一下挫折产生的原因有哪些？（从课本上查找出来即可）来源:gkstk.Com4、面对挫折大致有哪三种态度？不同的态度会有哪些不同的结果？五、课堂合作研讨部分：1、人人都希望时时幸运、事事顺利， “万事如意、心想事成”的美好愿望会实现吗？为什么？2、列举出自己成长经历过的三次最大的挫折，并谈谈当时是怎么面对的。3、讨论面对挫折的三种态度，并说说哪一种是正确的态度？4、总结出面对困难和挫折应该怎么办。来源:gkstk.Com六、课堂展示部分：学生合作研讨完成后，即可把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。七、总结归纳 拓展提升1、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。2、阅读教材 62 页情景材料回答：在你的人生经历中，遇到过类似的挫折吗？你是怎样面对的？3、阅读教材 63 页的情景材料，回答问题:是什么力量是这个登山者战胜风暴，活了下来？来源:学优高考网八、达标检测同步训练上的相应试题，老师选出适当题量的试题当堂检测。九、学习反思同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。来源:学优高考网
