1、unit5 A1 Do you want to watch a game show?教案 备课时间：20150828课题 unit5 A1 Do you want to watch a game show? Period6 授课时间知识与技能1.复习本单元单词。2、学会写作：客观描述自己及他人对事物的看法及意见。过程与方法1. Learn to form good daily habits, and let them know good habits can make them succeed.Guide the students to master the abilities of thei
2、r reading skills.教学目标情感、态度、价值观Help the Ss to form healthylifestyle and eating habits.教学重点 1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。2) 进行听力训练，提高综合听说能力。3）阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。教学难点 1. 听力训练 来源:学优高考网2. 阅读 2b 部分的短文并完成相关要求。来源教学方法 Situational Teaching Method教 具Multimedia courseware教 学 过 程 一、 导入（启发探究 3 分钟）1. Do you like to wa
3、tch cartoons? 2. What is your favorite cartoon?3. Why do you like it?二、自学（自主探究 6 分钟）读记本单元单词并完成单词默写表Unit 5环节时间5情景喜剧 n. 新闻节目，新闻 n. 肥皂剧 教育的，在教育意义的 adj. 打算，计划 v.&n. 希望 v.&n. 查明，弄清 讨论，商量 n. 忍受，站立 v. 发生，出现 v. 也许，可能，可以 model v. 预料，期待 v. 笑话，玩笑 n. 喜剧，喜剧片 n. 毫无意义的，意思不明确的 adj. 行动 n. 动作影片 动画片，卡通片 n. 文化，文明 n. 著名
4、的，出名的 adj. 出现 v. 开始变得，变成 v. 富有的 adj. 获得成功的，有成就的 adj. 可能，可以 model v. 主要的，最重要的 adj. 原因，理由 n. 电影 n. 不幸的，不吉祥的 adj. 失去，丢失 v. 愿意的，准备好的 adj. 愿意迅速做某事 人物 n. 家伙，男人，小伙子 n. 装扮，乔装打扮 代替，替换 陆军，陆军部队 n. 干得好 三、交流（合作探究 10 分钟）小组学习 3a1、组长带领阅读 3a 方框里的单词并明确其含义，写出汉语。fantastic shows action want comes from played about like
5、exciting plan2、组长带领阅读 3a 课文并明确短文大意。3、完成空格内容。4、核对答案。四、总结（引深探究 15 分钟）调查What do you and your partner think of these TV shows or movies? Write description words for each one. 写作1、 完成 3b 问题，写出自己的答案。2、 将提示词语写成完整的句子。3、将写出的几个句子连成作文。五、练评（包含“考点链接” 应用探究 6 分钟）补全对话A:What day is it today? B:_Saturday.A:Do you _to
6、 go to a movie? B: _,I do.A:_kind _ movies do you like?B: I like action _.I _its _.A: Good! Lets see _action movie.B:That sounds _. 单项选择( ) 1. - _ do you like it? - Very much.A. How B. What C. Why D. When( ) 2. - What _ she think of the book? - She loves it.A. do B. is C. was D. does( ) 3. I like so
7、ap operas, she likes _, too.A. it B. they C. them D. the ones( ) 4. Do you mind _ the windows?A. to open B. opens C. opening D. opened翻译句子.1.有关音乐方面的东西, 我学到了许多。I _ a lot _music。2. 我父亲也喜欢这部电影。 My father _ _the movies.3.我很喜欢肥皂剧。 I like _ _ _very much.4. 我认为这部电影很有趣。 _ _this movie is exciting.5. 吉姆认为这是部可
8、怕的恐怖片。Jim _this is a_ _.一、导入（启发探究 3 分钟）1. Do you like to watch cartoons? 2. What is your favorite cartoon?3. Why do you like it?二、自学（自主探究 6 分钟）读记本单元单词并完成单词默写表情景喜剧 n. 新闻节目，新闻 n. 肥皂剧 教育的，在教育意义的 adj. 打算，计划 v.&n. 希望 v.&n. 查明，弄清 讨论，商量 n. 忍受，站立 v. 发生，出现 v. 也许，可能，可以 model v. 预料，期待 v. 笑话，玩笑 n. 喜剧，喜剧片 n. 毫无意
9、义的，意思不明确的 adj. 行动 n. 动作影片 动画片，卡通片 n. 文化，文明 n. 著名的，出名的 adj. 出现 v. 开始变得，变成 v. 富有的 adj. 获得成功的，有成就的 adj. 可能，可以 model v. 主要的，最重要的 adj. 原因，理由 n. 电影 n. 不幸的，不吉祥的 adj. 失去，丢失 v. 愿意的，准备好的 adj. 愿意迅速做某事 人物 n. 家伙，男人，小伙子 n. 装扮，乔装打扮 代替，替换 陆军，陆军部队 n. 干得好 三、交流（合作探究 10 分钟）小组学习 3a1、组长带领阅读 3a 方框里的单词并明确其含义，写 出汉语。fantasti
10、c shows action want comes from played about like exciting plan2、组长带领阅读 3a 课文并明确短文大意。3、完成空格内容。4、核对 答案。四、总结（引深探究 15 分钟）调查What do you and your partner think of these TV shows or movies? Write description words for each one. 写作1、 完成 3b 问题，写出自己的答案。2、 将提示词语写成完整的句子。3、将写 出的几个句子连成作文。五、练评（包含“考点链接” 应用探究 6 分钟）补
11、全对话A:What day is it today? B:_Saturday.A:Do you _to go to a movie? B: _,I do.A:_kind _ movies do you like?B: I like action _.I _its _.A: Good! Lets see _action movie.B:That sounds _. 单项选择( ) 1. - _ do you like it? - Very much.A. How B. What C. Why D. When( ) 2. - What _ she think of the book? - She
12、loves it.A. do B. is C. was D. does( ) 3. I like soap operas, she likes _, too.A. it B. they C. them D. the ones( ) 4. Do you mind _ the windows?A. to open B. opens C. opening D. opened翻译句子.1.有关音乐方面的东西, 我学 到了许多。I _ a lot _music。2. 我父亲也喜欢这部电影。 My father _ _the movies.3.我很喜欢肥皂剧。 I like _ _ _very much.
13、4. 我认为这部电影很有趣。 _ _this movie is exciting.5. 吉姆认为这是部可怕的恐怖片。Jim _this is a_ _.板书设计Section B 3a-selfcheck always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, once / twice / three times a week / month, phrases about free time activities,2) 能掌握以下句型： What do you usually do on weekends? I always / usual
14、ly -. What do / does - do on weekends? - usually / often -.How often do / does -?Do / Does -? Yes, -. / No, -. 作 业 设计 1. Remember the new words and expressions. Try to understand how to talk about how often you do things in English. 2. Read and dictate the conversation on the 96th page after class. 3. Finish Quanpin workbook on page 5-6 教 学反 思
