1、第 18 章第一节传染病(学案)【学习目标】： 班级 姓名 1、举例说明传染病的概念、特点以及常见传染病的类别、病因；2、概述传染病的传播途径和流行的基本环节。【学习重点】：传染病的概念及常见传染病的类别、病因。【自主学习】：通过阅读教材、观察插图、查阅资料，独立完成：1、传染病是指由（ ）引起的，能够（ ）的疾病。2、传染病的病原体包括（ ）等。3、传染病的发病原因是由（ ）引起，糖尿病是由（ ）引起，白化病是由（ ）引起，夜盲症是由于（ ） ，慢性胃炎是由于（ ） ，艾滋病是由（ ）引起。4、传染病具有（ ）和（ ）的特点，能够从一个人（ ）地传播给他人，甚至（ ） 。5、 （1）2003
2、 年，我国南方出现的“非典型肺炎” （SARS） ，导致全国近百万人感染，近千人死亡；（2）2006 年流行全国的“禽流感”是由 HN5 型冠状病毒变异造成的，全国共捕杀、焚烧、掩埋家禽损失过亿元；（3）2008 年风靡我国的三鹿奶粉事件，导致近万名婴幼儿出现泌尿系统疾病。上述 3 例都是传染病吗？说明理由。6、传染病传播的基本环节有（ 、 、 ） 。7、传染源是指（ ） ，包括患者和携带者。8、离开传染源后（ ） ，例如（ 、 、 等） ，称为传播途径。9、易感人群是指（ ） 。10、填写常见传染病的名称：类 型 常见的传染病名称消化道传染病呼吸道传染病血液传染病体表传染病11、将下列常见的
3、传染病与其传播途径对号：A、 流行性感冒 B、肺结核 C、蛔虫病 D、细菌性痢疾 E、狂犬病 F、甲型肝炎 G、乙型肝炎 H、流行性乙型脑炎 J、沙眼 K、淋病 L、疟疾 M、麻疹 N、血吸虫病消化道传染（ ） ，血液传染（ ）呼吸道传染（ ） ，体表传染（ ）【巩固练习】：1、 下列疾病中，不属于传染病的是（ ）A、狂犬病 B、乙型肝炎 C、心肌炎 D、SARS2、下列不属于病原体的是（ ）A、痢疾杆菌 B、艾滋病病毒 C、蛔虫卵 D、苍蝇和蚊子3、下列疾病属于血液传染病的是（ ）A、血吸虫病 B、乙型肝炎 C、腮腺炎 D、蛔虫病4、属于呼吸道传染病的是（ ）A、SARA B、细菌性痢疾 C
4、、疟疾 D、破伤风5、传染病的传染源是（ ） A、医疗过程中的护士 B、已经染病的人或动物 C、能传播病原体的人 D、正在治病的人6、传染病具有的特征是具有（ ）和（ ） 。7、一家庭中，父亲患肺结核，小明和母亲没有患此病。此时，父亲属于（ ） ，小明和母亲属于（ ） ；两周后，小明也感染上该病。此时，小明属于（ ） ，母亲属于（ ） 。8、思考：在流感流行期间，怎样才能不让大多数人感染上流感？【阅读】全世界死于艾滋病的人已达 1400 万；全球感染艾滋病的成人和儿童将超过 3300万；我国 1985 年发现首例，全国已报告的感染者 11170 例，其中包括病人 338 例，全国实际感染者已超
5、过 30 万。艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，所以艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播。正确使用安全套能减少感染艾滋病的危险；及早治疗并治愈性病可减少艾滋病的危险；共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命。避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒器具的不安全拔牙和美容等，使用经艾滋病毒抗体检测的血液和血液制品。 建议洁身自爱、遵守性道德是预防艾滋病经性途径传播艾滋病的根本措施。知道一下工作接触（握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等）不会感染艾滋病，不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴室等公共设施传播，也不会经咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬等途径传播。学$优|中 考 ，网
