1、基于 “课程标准、中招视野、两类结构”八（上）Unit4 Topic1 SectionA 教案设计（课型：新授课 ）制作：无 重备人：程云霞一、 学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:英语课程标准 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词： , beauty, nature, horse, sheep, hen, cow, thin短语：1 think about, think of语法：1. 学会运用形容词的比较级和最高级。2. 使学生掌握形容词的变化规则并熟练运用。2、教材分析：本节课为该话题的第一节课，建议用 1 课时上完。主要学习形容词的比较级和最高级的用法是本
2、话题的语法重点。Functions 旨在引导学生总结 Sections AC 所学的关于表达保护动物、关爱生命以及对人类所带来的好处、等功能的表达法。另外，通过听音、填空的活动，巩固关于形容词的表达法，并能在不同的语境中熟练运用。3、中招考点：形容词的比较级和最高级以及形容词的排列是中考非常重要的知识点，学生必须掌握。同时也要提醒学生注意形容词的表达法在听力，阅读中是重难点，要求学生熟练掌握形容词的变化规则。4、学情分析：本班有不少学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，形容词的比较级和最高级和排列顺十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高
3、学生的学习兴趣。二、学习目标学习并掌握 P8182 的生词、短语。2、熟读 1a 并掌握 P8182 的生词、短语、知识点。 3、初步学习并掌握形容词副词比较等级的 构成及用法。 三、评价任务1、针对目标 1，通过学习 P81P82 的生词，让学生能熟练说出并能进行英汉互译。2、针对目标 2，通过实际练习，能够总结形容词的变化规则并熟练做题。3、针对目标 3， 通过实际例子以及练习，让学生能够并能熟练做题。4、针对目标 4， 通过实际情境，让学生能够并运用到生活上。四、教学过程学习目 标教学活动 评价要点 要点归纳目标1：学习并能说出、写出P87P88 的生词，并能进行英汉互译自学指导 11.
4、自学内容：课本 P81-P82 的相关单词.2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音.3.自学时间：5 分钟4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并了解其词性.学生看书自学，教师巡视辅导自学检测 1英汉互译：sky river clear beauty nature horse Sheep hen cow thinn.天，天空 n.河，江adj.v.清澈的，明显的， 移走，清除n.美丽，美人 n.自然，性质通过学习P81P82 的生词，让学生能熟练说出、81P82的生词并能进行英汉互译。1. What are you thinking about?think about 思考，考虑+n. 代词
5、、或动名词由学生自己举例展示注意：think of 多表达为“想起”think over 仔细考虑演练：1). Im very happy when I _my lovely dog.2). Please _ it _before you answer my question. 2.sheep,deer, Chinese, Japanese, people, police,etc.这些名词单复同形。演练：There are some _(sheep)on the farm.学习目 标教学活动 评价要点 要点归纳目标2、能够熟练运用形容词表达法自学指导 2自学内容：课本 P81 的 1a自学方法
6、：读 1a，找出词组自学要求：划出词组，同桌可以互相讨论自学时间：5 分钟自学检测 2Wang Wei likes the countryside very much because he thinks the air is _, the sky is _ and the rivers are _ there. Michael thinks the countryside is much _ than the city, too, so people can enjoy the beauties of nature. Wang Wei goes to the countryside every
7、 year for his summer holiday.自学指导 31.自学内容：课本 P81 的 1a.2.自学方法：寻读.3.自学时间：6 分钟2.学生通过回顾，能够复习本话题知识点。. very, so , quite, too, as 后只能用原级。2. 没有比较用原级。3. as 原级 as “和一样”The tree is as _ as that building.John runs as _ as Tom.4. not so/ as 原级 as “和不一样，不如”He doesnt have as many books as I have.4.自学要求：划出 1a 中出现的新
8、词.读 1a,完成表格.读 1a,完成 2.自学检测 31、让学生找出 1a 关键词和短语2、口头复述和翻译 1a 对话。目标3：会描述自然界中的濒危动物，并爱护身边的动物自学指导 4自学内容：预习课本 P124-125 形容词比较等级的构成及用法自学方法：找规律自学时间：8 分钟自学要求：通过预习能够自己复述和总结规律Step1自学检测 41.Which do you like _ (well), apples, pears or bananas?2.I think this story is _ (interesting) than that one.3.In the morning he
9、 is _ (early). His father is _ (early) than he. His mother is the _ (early) of the three.4.The Yellow River is the second _ (long) river in China.5.He thinks his corn is _(delicious) of all the food.6.I feel math is _ (difficult) than 3、学生通过听力加强有关时间的练习.比较级是两者进行比较，句中常出现 than(比),/ or(2 者选择)_ . the+比较级
10、 + of the two “两个中比较的Chinese. Tom is tall. Jim is short.(比较级合并 )Tom is _ _ Jim.2. My hair is long. Marys hair is longer .(合并成一句)Marys hair _ _ _ mine.3. Pedro is thinner than Sam. (改为同义句)Sam is _ _ Pedro.4. My sister is better at study than me. She is clever. (改为同义句)My sister is _ intellectual (聪明的)
11、 than me at study.5. Peter is funny. Paul is funny, too. (合并成一句)Peter is _ funny _ Paul.当堂训练：We learn: 1. some words : sky, river, clear, beauty, nature, horse, sheep, hen, cow, thin 2. some phrases: think about, think of 3. some sentences : That must be fun . We can: 1. Learn the comparative and superlative degrees of adjectives 2. we should protect the city environment. 这一个”Lucy is the _ (高)of the twin sisters.My hat is the _ (漂亮)of the two.2. 比较级 and 比较级相同 “越来越”It is getting _ and _.Our country is becoming _and _.3. The 比较级, the 比较级 “越 越”The _the _.The _he is, the _he feels.教后反思：
